学校吉祥物设计及寓意

1. 学校吉祥物设计及寓意

 学校吉祥物设计及寓意
                    学校吉祥物设计及寓意，在学校的时候，很多学校都是有吉祥物的，吉祥物的寓意是比较好的，一般都是会有吉祥物的，吉祥物的寓意是很重要的，感兴趣的来看看学校吉祥物设计及寓意及寓意及相关资料。
  学校吉祥物设计及寓意1  1、首先吉祥物设计要汇聚自身的形象。学校吉祥物是校图腾，是学校的化身，吉祥物要体现学校本身的理念和精髓，不但要“形似”也要“神似”。
  2、要做到新颖、独特和简洁。学校吉祥物只有新颖、独特和简洁，才能脱颖而出，赶上潮流，富有魅力，引人入胜。
  3、力求美观大方，才能让受众百看不厌，过目不忘。通过对吉祥物的热爱，进而爱屋及乌，产生对其学校的喜爱，而绝不能让受众反感吉祥物，以致反感学校。
    
  4、体现学校的定位。品牌的吉祥物一定要体现学校的定位和个性，与学校整体融为一体，绝不可背离学校的定位和个性，以免破坏学校的形象和基础。
  5、要富有创造力。学校吉祥物要有一定的寓意，让人能从中得到愉快的`联想，且想象空间要大，切不可让学生产生消极的、误导性的学校联想。
  6、易于和学校其他元素搭配。学校吉祥物的创建要与学校其他元素一起进行搭配，以求达到学校的整体传播效果，并能有效地整合传播，促进学校发展。其他元素包括：名称、标志、包装、标志物、周围环境。
  7、最后一点，应活泼，充满趣味。一个活泼有趣的吉祥物对于学校创建与发展起着不可估量的作用。由于吉祥物具有很强的可塑性、创造性，可以根据需要设计不同的表情、不同的姿势、不同的动作。
  学校吉祥物设计及寓意2   吉祥物设计图案及寓意如下所示。 
   一、吉祥物设计图案要求 
  当企业组织一些活动时，通常会显示吉祥物，企业的吉祥物设计就像企业的图腾。代表企业的品牌形象识别，是企业品牌形象的体现。市场竞争日趋激烈，企业吉祥物的作用是独特而重要的，企业吉祥物的设计是品牌的图腾，是品牌标志设计的另一种体现，是企业品牌的化身和象征。
  因此，吉祥物不仅要体现饮料品牌的概念和本质，而且要体现吉祥物设计的灵魂。为了加强企业品牌的个性，突出产品特点，很多公司都会找动画公司合作，如有良好口碑的灵芝动画，来选择合适的人物、动物或植物进行抽象的卡通造型。作为企业品牌的重要标志设计，它平易近人、可爱有趣，使品牌更为公众或目标消费者所接受。
    
   二、吉祥物的寓意 
  吉祥物在信息传播中具有吸引公众注意力的功能，因此，吉祥物的角色定位必须明确、独特。有些设计依赖传统的切入点，如动物、植物、生物、典故和神话，缺乏时代气息、新颖性和相似性，创新不是缝合，将时尚元素添加到传统车型并不意味着进步。
  吉祥物有自己的语言，具有不可抗拒的说服力，不需要太多的细节，不需要天花的装饰，不需要依靠主宰，更不用说，简洁、整体、清晰也适合吉祥物的设计。
  学校吉祥物设计及寓意3   器物类 ：
  如意：如意如意，如人之意，贝雕雕刻中最常见的图案，佩带事事如意，心想事成。
  佛手：是一种果名俗称佛手，发财就手，即财运亨通。谐音福寿之意。
  古钱：钱字与前字谐音，钱呈圆形， 中间有孔，寓意为“眼前”。象征发财致富，就在眼前。
  磬：寓意喜庆。
  数钱：常用鼠和铜钱一起造型表示。
  宝瓶：或花瓶，寓意平安。与鹌鹑和如意在一起寓意平安如意。与钟铃一起寓意众生平安。
  风筝：寓意青云直上或春风得意。
  船：佩带贝雕贝船，意喻事业一帆风顺，顺顺利利，能得大利。
  衣扣：最常见的贝雕饰品之一，平安贝扣，祝愿好人一生平安。
  长命锁：祝愿孩子平安，聪明伶俐；而贝雕锁更能体现这种美好的愿望。
  八卦：八卦有占吉凶，知万象的功能，民间常用来做避邪之物。佩带贝雕八卦，能避邪挡灾。
  钥匙：匙与时同音，即时来运转。佩带贝雕贝匙，寓意能转好运。
  平安扣：平平安安。
  路路通：各路畅通。
  寿字：表达或祝贺长寿之意，若将寿字拉长，长寿之意；若把寿字作圆形，圆满长寿之意。
  福字：表示福份完备，所谓福者，即福、禄、寿、喜、财。
  喜字：表示喜庆之意，双喜用于婚礼，表示好事成双。
  月：佩带月亮图案和贝雕，助你达成美好愿望。
  卍：唐代武则天把它定为万字，被视为吉祥、清净、圆满，后来被用来代表佛教的标志。
    
   鸟兽动物类： 
  鼠：机巧聪敏，仁慈乐观，配有金钱图案，为金钱鼠，象征富贵发财的属鼠人。
  牛：勤劳致富，购股票有牛市的寓意，参与的人能赚钱。
  虎：比喻威武勇猛，显示一种实力。
  兔：人人喜爱的动物，温雅美丽；
  龙：是动物的神，能兴云布雨，利益万物；佩带龙坠象征：顺风得利，为人上之人也。是英勇、权威和尊贵的象征，曾被历代皇室御用，现民间视作神圣、吉祥、吉庆之物。与凤一起寓      意龙凤呈祥。
  蛇：代表小龙，佩带能顺风得利，有君子之德。
  马：寓意有，马上发财，马到功成，马上封侯，马上平安（马上相逢无纸笔，凭君传话报平安）。
  羊：因羊与祥和阳谐音，寓意吉祥和三羊开泰，吉运之兆。
  猴：聪明伶俐，也是封侯（猴）做官之意。
  鸡：因鸡与吉谐音，寓意大吉大利；翠雕锦鸡，即寓意锦绣前程之意。
  狗：做事敏捷、忠诚、有吉祥狗、富贵狗、欢喜狗的说法。
  猪：寓意步步高升，金榜题名；因古代-写金榜题名要用红朱（猪）笔写，而蹄与题谐音。
  凤：祥瑞的化身，与太阳梧桐一起寓意丹凤朝阳。
  蝉：居于高树之上，且食洁净之露水，声音响亮。用蝉来代表君子高 瞻远瞩，一鸣惊人。寓意      知道了，功课进步。
  熊：与鹰一起寓意英雄斗志。
  虾：弯弯顺。
  龟：平安龟或长寿龟。与鹤一起寓意龟鹤同寿。带角神龟即长寿龟。
  鳌：独占鳌头，科甲成功。
  金蟾：蟾与钱谐音，常见蟾口中衔铜钱，寓意富贵有钱。与桂树一起寓意蟾宫折桂。旺财瑞。
  鹤：寓意延年益寿。鹤有一品鸟之称，又意一品当朝或高升一品。
  鹿：福禄之意。与官人一起寓意加官受禄。
  鸭： “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”鸭乃状元及第之意。
  瑞兽：与蝙蝠、铜钱、喜鹊一起寓意福禄寿喜。
  獾子：寓意欢欢喜喜。
  狮子：表示勇敢，两个狮子寓意事事如意。一大一小狮子寓意太师少师，意即位高权重。
  喜鹊：两只喜鹊寓意双喜，和獾一起寓意欢喜。和豹一起寓意报喜。喜鹊和莲一起寓意喜得连       科。和三个桂圆放在一起，喜报三元。
  麒麟：麒麟送子。祥瑞兽，只在太平盛世出现。麒麟送子，风水用于化煞。
  蝙蝠：寓意福到。和铜钱在一起寓意福在眼前。有五福献寿、福如东海、、天官赐福等。
  螭龙：传说中没有角的龙，又叫螭虎。
  貔貅：为古代五大瑞兽之一（龙、凤、龟、麒麟、貔貅），称为招财神兽。催财化煞。
  大象：寓意吉祥或喜象。与瓶一起寓意太平有象。放门口吸财。
  鹦鹉：羽毛色彩美丽，鹦鹉与英武二字谐音，代表英勇威武之意。
  蝴蝶：蝶与耄字谐音，意思是年老长寿，用蝴蝶送老人，祝愿老人健康长寿。
  鲤鱼：鲤鱼跳龙门。龙头鱼寓意高升一级。与渔翁一起寓意渔翁得利。
  金鱼：寓意金贝满堂。
  鲶鱼：年年有余
  雄鸡：吉祥如意，常带五只小鸡寓意五子登科或教五子。
  鹭鸶：寓意一路平安，与莲在一起寓意一路连科。
  螃蟹：八方招财，纵横天下。
  猴子：与马寓意马上封侯。与印寓意封侯挂印。大猴背小猴寓意辈辈封侯。
  蜘蛛：知足常乐，喜从天降。

2. 学校有哪些吉祥物最好有什么寓意(要图片,急用

首先，吉祥物设计要汇聚自身的学校形象。学校吉祥物是学校的图腾，是学校的化身、象征，因此，吉祥物要体现学校本身的理念和精髓，不但要“形似”也要“神似”。

　第二，要做到新颖、独特和简洁。学校吉祥物只有新颖、独特和简洁，才能脱颖而出，赶上潮流，富有魅力，引人入胜。

　第三，力求美观大方，才能让受众百看不厌，过目不忘。通过对吉祥物的热爱，进而爱屋及乌，产生对其学校的喜爱，而绝不能让受众反感吉祥物，以致反感学校。

　第四，体现学校的定位。品牌的吉祥物一定要体现学校的定位和个性，与学校整体融为一体，绝不可背离学校的定位和个性，以免破坏学校的形象和基础。

　第五，要富有创造力。学校吉祥物要有一定的寓意，让人能从中得到愉快的联想，且想像空间要大，切不可让学生产生消极的、误导性的学校联想。

　第六，易于和学校其他元素搭配。学校吉祥物的创建要与学校其他元素一起进行搭配，以求达到学校的整体传播效果，并能有效地整合传播，促进学校发展。其他元素包括：名称、标志、包装、标志物、周围环境。

最后一点，应活泼，充满趣味。一个活泼有趣的吉祥物对于学校创建与发展起着不可估量的作用。由于吉祥物具有很强的可塑性、创造性，可以根据需要设计不同的表情、不同的姿势、不同的动作，使之更富有弹性、生动性，以达到过目不忘的效果。