有人了解好车主互助吗？靠谱吗？

1. 有人了解好车主互助吗？靠谱吗？

好车主互助作为国内前几家做”主张一车出事故，众车来分摊，人人都省钱“的平台，确实能够帮助到许多车主。使用者在网上对好车主互助的评价都比较好，因为好车主之间的互助确实更可靠。
在现代人的生活中，汽车已成为个人和家庭的必要交通工具。但是随之而来的是道路交通安全问题变得更加突出。根据国家统计局的相关数据，早在2018年，交通事故直接财产损失为134855.9万元。从车辆类型的角度来看，发生交通事故最多的是汽车。

交通事故发生的原因有很多，在令人惊讶的数据背后，由于全年都有良好的驾驶习惯或由于自身的经济状况，中国仍有42％的车主未能缴纳车损保险。一旦发生交通事故，维修费将全部由其自己承担，但是对于那些由于家庭经济状况而未支付汽车保险的车主，将遭受难以承受的重创。

该互助平台采用遇到事故之后，在网络上由各位车主实行车损互助的形式，帮助优秀车主省钱省心。它旨在为用户营造一个合法公证的互助平台，从而使每个好的车主都能在省心的同时享受“省钱”的待遇。提倡如果一辆车出了事故，所有的车主都要分担责任，因此达到每个人都可以省钱的目的。

加入好车主互助不仅可以在事故发生后为您的车辆提供高质量的维修服务，而且仅需要在发生事故时帮助他人分担少量的费用即可。剩余的互助基金在您自己的帐户中，您可以在后续继续使用它，也可以自由地按照自己的需要随时提现或充值。大大提高了抵御交通安全隐患的能力。优秀的车主互助平台设有资金池，因此可以放心地加入。
最主要的是好车主互助平台台具有相对完善的审查和风险控制系统。每个分配的事件将被公开，可追溯，并且该平台真的是专业且透明的。

2. 请问，怎么样才能联系上诸葛长青老师，我有问题，想请他解答

傻

3. 北京到底有没有免费试镜啊？可靠吗？求知道的人帮忙解答。拜托拜托啦

试镜跟我走，梦想握在手——北京大型免费试镜公益行动简介

严正声明：本回答真实可靠，骗人死全家！！！凡是在下面评论里攻击我的，都是骗子公司的，或者是与骗子公司有千丝万缕联系的人，或者是在骗子那里受了刺激的变态女孩，被骗子卖了还在帮骗子数钱。因为我们的公益活动彻底砸了骗子的诈骗生意，他们才对我恨之入骨，必欲除之而后快，满网络追着无证据诽谤我的，请知友明辨！

只要不是恶意诽谤中伤，知友如果有什么疑问，可以在评论里提出，我将耐心详细解答。

现在北京有一个演艺圈内人士组织的由圈内日常工作衍化而来的完全免费的试镜公益活动，我本人就是在北京这项公益活动中直接给你们做免费拍照的老年志愿者。本试镜活动是完全免费的。试镜期间还免费提供工作餐，只要你自己解决住宿就可以了。

试镜期间在尚未被导演选中之前，还可以为你安排一些演艺活动，都是有报酬的，让你锻炼一下、经历一下、体验一下、见识一下，积攒一下人脉，为今后的演艺生涯做好准备。所以，只要你到了我这里，就等于已经是艺人了。

这项目前在圈内低调运行的由演艺圈的日常工作衍化而来纯义务免费试镜公益活动，是国内现存唯一一个以挑选女演员为主的，既可以针对专业人员，也可以针对普通人进入演艺圈的初选试镜。这里可以免费试镜筛选一些确实是演员那块料的女孩，供导演选用。

这个活动是只针对女生的，参加这个活动确实有当上演员的机会，但真的当上演员了也只能当做意外惊喜，没有正式当上演员或者只当上了临时艺人也是正常结果，当演员要那么容易，全中国人还都来当演员了？仅此而已。

我是北京演艺圈退休的原高层，现在退休后就在北京这个圈内的免费初选试镜日常工作中做直接为你们拍摄的老年志愿者。读到本文的朋友不要试图让我证明自己的真实性，我们虽然是公益活动，但一直是低调进行的，活动暂时是挂靠在圈内一家热心公益事业的艺术单位名下，不要试图让我透露单位名称和我个人全名，我们不需要自证清白，公益活动只帮助那些相信我们的人，凡是不相信的，我们只能祝你好运。本文不是招演员的，如果是招演员，那么来了就要让人家演上戏才行，而我们不是，只是圈内积累试镜资料的一项日常工作。本文也不是广告，哪见过不收一分钱的活动还做广告？所以请误判我们是广告的某些方面自重。做公益是每一个公民的权利，政府对此也没有任何限制，所以请诋毁我们不是公益活动的人住口。本试镜活动有较高门槛，不是谁都能参加的，所以请污蔑我们是天上掉馅饼的人闭嘴！

把这项自古就实际存在的本来就具有公益性质的圈内日常工作正式上升到公益活动的高度，只是一个概念上的提升。长期以来这项工作因其特殊性和敏感性，不得不只在圈内运行，从未延伸到社会上去。最近党的文艺座谈会召开以后，文艺界形势一片欣欣向荣，大家都憋着一股劲，我们志愿者更是责无旁贷，正式把这个免费试镜工作升格为公益活动，面向全体演艺界人士和社会大众，更有利于我们发挥资源优势，团结广大志愿者，规范志愿服务，造福亿万演艺工作者和爱好者。

本试镜原为圈内一项日常工作，从未收过费，自打有演艺圈以来就存在，每天都在进行中，大多数演员也都曾从中受过益，很多知名艺人也都是经历过这项试镜工作之后走出来的，所以请你们也不要试图让我曝出她们的名字，因为这都是艺人的隐私，只要她们自己不说，别人是无权替她们说的，其实很多艺人自己也多多少少表露过，但由于她们对试镜的性质语焉不详，所以没有引起注意，而我们下面在介绍过这项试镜的性质之后，这项试镜需要拍摄什么也就众所周知了，所以现在就更不宜强调艺人的名字了。

那么，这个公益活动究竟是由哪项圈内原先早就存在的普通日常工作衍化而来的呢？这么说吧，任何一个剧组都有一些被投资方硬塞进来的小角色业余年轻女演员，她们在片场往往突然拒拍一些大尺度戏份，弄得导演措手不及，一时抓瞎，片场临时找人上哪找去？所以导演就必须平时有准备，以避免片场发生这种事故。因此，导演在平时不拍戏时，就是不断免费试镜拍摄积累那些保证什么都不拒演的年轻女演员资料，作为备份随时顶替那些在场上拒演某些戏份的小角色年轻女演员。

由于男演员不会出现拒演的情况，包括岁数大一些的女演员也不会出现这个情况，而只有年轻女演员才需要做这种备份，所以，这项现在被称为免费初选试镜公益活动的自古以来就存在的圈内日常工作，有史以来就只能以接收年轻女孩为主，并且是什么镜头都不拒拍的女孩，而非一般的男女都要的选演员，不要误会。如果你是男的，或者你是一样有不能拍的镜头的女孩，那就当我什么都没说。注意，未成年人参加这个试镜是必须经你家长或临时监护人书面签字同意才可以的。

注意这里涉及到门槛问题了，所谓什么镜头都不拒拍只是一个理论上的概念，实际上我们先说清楚了，这里只是为剧组中那些有背景的小角色年轻女演员拒演某些戏份时，为备份顶替她们的人选而设置的，那就说明大多数只是演小角色而已，而小角色是不会有什么床戏、激情戏之类的镜头的，是不会涉及性行为的，小角色最大的尺度无非就是外景当众全裸而已，你只要能接受这个，就是可以的。但即使这样，对于部分女孩来讲，这个要求也是无法做到的。甚至有的女孩说了，让我演床戏、激情戏，怎么演都行，哪怕被假戏真做了我也不怕，但这个不涉及性的外景全裸实在是比那个尺度还大！中国人的毛病全来了，许做不许看！这个门槛够高吧？所以，千万不要误以为这是什么天上掉馅饼的好事，从而误以为不可信。

当然，虽说是导演为做备份而进行的这项免费初选试镜活动，但拍摄人却未必一定是导演本人，因为导演实在太忙，也有的是因为比较懒，他们经常是把这项工作委托给他们圈内热心公益的志愿者朋友来帮他义务做这项试镜拍摄，而我本人就是从圈内退休的多位导演身边的朋友，并且是在退休后已经加入北京公益志愿者的老年人，现在就正在受导演委托开展这项免费试镜公益活动，并直接负责给你们做义务试镜的具体拍摄工作。

由于导演把这项本应他自己完成的日常工作转嫁他人，在圈内上上下下都不是一件光彩的事，也容易受到领导的批评，所以他们往往对此事秘而不宣，只是私下委托给自己信得过的朋友去做，而不会盲目扩大范围。而他们这些朋友去做时，也不会把究竟是哪位导演委托他做的以及究竟有哪些导演会去他那里选人等信息给随意透露出去，即使有人去追问那些导演或者志愿者朋友此事的细节，导演们也都会一口否决，绝不承认，志愿者们更是三缄其口，拒绝透露任何人。

这就是很多圈内人既没听说过也打听不到此事的根本原因。但他们不能否认导演不拍戏时都是在拍摄试镜资料这一事实，其实导演拍摄的就是这个。至于导演是否还委托热心公益的志愿者朋友帮他做了，这只是导演与他朋友之间的个人私事，与他人无关。所以，很多自称圈内人没听说过此事，请不要忙着质疑。不要无意中加入了演艺招聘骗子对此事的诽谤中去，成了骗子的帮凶。

这些圈内的日常免费试镜工作，由于经常需要做外景当众全裸试镜拍摄，圈内人知道这是艺术需要，但外人很可能误以为是什么色色的事情，容易产生误解。所以在此事没有公开的年代，圈内如果有试镜资料不慎遗失，大家也都非常紧张，恐怕这些资料流落到社会上引起不必要的麻烦。

当初朋友们在商量此事的时候，部分人士的意见就是，此事不宜公开，如果公开不但很难起到正面效果，反而可能惹一身骚。但大部分人士坚定地相信，尽管个人名誉可能受些损害，但如果把它做成公益事业，还是能让大部分怀揣梦想的女孩不用受骗子公司的忽悠，不用花一分钱就有当演员的机会，那我们将善莫大焉！

事实也确实如此，自从此事被我在网络上公开以后，也确实产生了一些负面影响，首先是引起一些不懂艺术的谈裸色变人士的恐慌和反感，其次是引起那些专门搞诈骗招聘的骗子公司的大规模污蔑和诽谤。他们的能量超乎想象，在几乎整个互联网上，对这项公益事业进行大规模围剿，据我通过多方调查，那些发帖无证据诽谤我们的人几乎全部都是那些骗子公司的马甲。当然也不排除其中个别是被骗子公司洗了脑，被骗子公司卖了还帮人家数钱的可怜女孩。

前面说了，我本人就是从圈内退休的多位导演身边的朋友，并且是在退休后已经加入北京公益志愿者的老年人，现在就正在受导演委托开展这项免费试镜公益活动，并直接负责给你们做义务试镜的具体拍摄工作。这项试镜活动都是在北京市区内的外景地拍摄，试镜期间免费提供工作餐，你只要自己解决住宿就可以了。

拍摄要求是，你必须是当众不拒拍任何镜头的女孩，但不会涉及性行为，最多也就是全裸出镜而已。由于导演要求必须把路人拍进背景里，我们会选择人不多的街头绿地、树林、花园、河边等地方，尽量回避行人，采取闪拍的方式，既把他们拍进去，又尽量不让他们发现你，即使偶然发现，也来不及偷拍，确保你的隐私不外泄。导演规定拍摄时必须为一对一拍摄，我方不带任何助手，你方也尽量不要带陪同，所拍摄的资料照片不外传、不使用、不给除导演以外的任何人查看，做到此事只有天知地知你知我知，并永久为你保密。

试镜地点在北京地区的外景地。具体地点不固定，每次去的地方不一样，都是有人预约试镜了，我再告知她这次所去的具体地点和注意事项。由于那些用人单位的人士都是不定期到拍摄人这里看片挑人，而每次来又都只看近期的，所以如果你只拍一两次，就很有可能被他们错过，你只有长期坚持试镜拍摄资料片，让他们不论什么时候来，近期内都有你的片子，你被他们看见并选上的概率才更高。

绝大部分被拍摄人都是导演制片人摄影师经纪人等派发过来的，我也可以自己找人来拍，最后由他们一并看片挑人。我本人前后已经做了数十年这项公益事业了，多位知名艺人均出自我们的试镜活动，你在网络上搜搜，除了那帮被我砸了饭碗的骗子公司及其同伙的的一些马甲心怀鬼胎的攻击谩骂之外，至今还没有一名真正在我这里试镜过的艺人对外投诉我有任何不规之举，我本人甚至被人调侃为不食人间烟火、性取向不正常、不解风情等等，在京城演艺界享有较高的知名度，我这里出去的艺人，与名校毕业的享有同等地位，京城导演在谈到挑选女演员问题时，最爱说的一句话就是：不是北电中戏的，是老全那里的也可以。清者自清，这是我的骄傲。

这种真实的要求新人女演员不得拒拍裸镜的初选试镜方式，还是辨别真假试镜的试金石，这个要求是新人女演员从事演艺行业的前提，只有能做到这个，才能谈到其它。所有艺校开学的第一课就是“解放天性”，老师就是给你们讲这个。所有艺校毕业的女生，也没有人会拒演任何镜头的。因此，在面向业余爱好者进演艺圈的初选试镜中，强调这个的应该就是真的，不提此事的应该就是假的。因为他们怕提这个吓着你，你跑了他们骗谁钱去啊？

我这个渠道究竟好不好，也是见仁见智的，酷爱拍摄照相的女孩，哪怕不挣钱也喜欢在镜头前表现自己的女孩，就是喜爱这种艺人生活的女孩，就是要这个感觉的女孩，不为钱纯为兴趣爱好的女孩，就乐此不疲，长期跟着我试镜，无论入选与否，都毫无怨言；而那些急于挣钱，完全是为了图财，哪怕这并不是自己最爱的行业，为了能轻松挣钱，也要硬着头皮干的女孩，或者功利性过强，非要真正当上演员模特出人头地不可的女孩，从一开始可能就很犹豫，到后来就很难坚持下去了。

再一个就是你的年龄，如果你还属于未成年女生，除非你家长能带着你来，或者给出同意你可以接受艺术上需要的任何镜头的书面证明，否则你只能等到18岁以上自己来了。

在你参加试镜拍摄五次之后，并且确定还会继续试镜下去时，在未被导演选上之前，凡是仍然在我这里坚持试镜的女孩，我都会给你安排一些小的普通演艺活动，都是有少量报酬的，让你锻炼一下，经历一下，见识一下，积累一下经验，拓展一下人脉，为今后的演艺生涯做好准备。

由于本活动目前仍然坚持只在圈内运行、不对外公开的原则，而在本吧发帖也属于圈内渠道，所以在这里介绍本活动，是基于避免更多的想当演员的女孩子去诈骗公司或者假剧组应聘受骗上当的考虑，给真正想当演员又确实是当演员那块料的女孩子提供一个不用花一分钱就能当上演员的大好机会。这个活动绝非招聘演员，请大家不要误解。

如果有意长期参加这个内部免费初选试镜的公益活动，直接与我这个拍摄志愿者联系就行，当然如果你能找得到，联系其他志愿者也可以。但其他志愿者都是年轻人，年轻人尽管也可以帮你们忙，但他们同时也很难在试镜中做到不冲动，这也不是他们人品有多坏，而是人的本性使然，这个你们懂的。所以这里我只能公布我的手机：衣舞衣零一柳奇零儿巴柳，我姓全，找全老师即可。网上联络只有在本站发百度私信，我没有QQ，没有微信，没有微博，如有不便，谨致歉意！

注意，我年纪已大，又身患多项致命重病，犯病时就奄奄一息，平时也只能勉强活动，已经没有能力做什么色色的事情了，就算你来潜我，我为了保命也不可能答应了，年轻时如果遇到猛女强迫我，我还能跟她应付一下，给她个面子，但现在连应付都应付不了啦，也没法给你面子了，非常抱歉。所以凡是怀疑我是骗色的，请立即回家面壁思过！

4. 请问大家，考研辅导班有必要报吗？

1.公共课全程指导(含面授和远程)
2.各种教辅资料
3.一个好的学习氛围和固定复习时间
那么下面一个个分析吧
1.基本每个机构公共课前期都是上数学和英语，由于大三上学期周一到周五都有课，所以每个考研机构都是在周末上课，一般一上就是一天，那些打着“名师授课”旗号的其实就是在教室里看视频，打着“全程面授”旗号的其实是找一些不知名的老师给你上课，上课质量自然比不了那些考研名师。其实考研界全国有名的老师也就那些:比如教数学的张宇，汤家凤，交英语的KK，商志，王江涛等，这些老师大部分时间都是在北京面授，虽然也会到全国各地去讲课，但时间都较少，所以不要把辅导机构所谓的全程名师授课理解成面授，比如现在X航所宣传的名师面授其实仅限于政治课，比如层主所在天津，每次老师来天津上课都是在一个千人大礼堂，然后天津各大高校的学生挤在一起，效果可想而知
每个星期上一天，英语数学各半天，由于机构在各个学校开课，所以经常由于学校的招聘会和一些考试安排占用教室导致上不了课，比如12月份就因为四六级考试和前几天的硕士招生考试就各停了一次课(要知道一个月就上4天课啊)，课停了怎么办，那就找时间补呗，所以就会在某个周末连上两天，让你一直看视频，由于前期缺课多，机构为了搞进度，其实就是为了把视频给你放完，放不完怎么办，那就不放了，比如英语，商志讲的特别慢，但时间确实不够，就直接中间好多不给你放，挑选几个视频给你放。英语可以漏掉不放感觉不明显，但数学这东西可是漏了一章都不行，所以这次元旦三天全得上数学课，据说三天要把线代，概率两本书讲完(我还想花一天陪我对象呢，委屈脸)，早知道当初网上买个网(dao)课(ban)视频看了，自己可以灵活安排时间。什么，你不知道哪里找哪些考研视频，没事多逛逛考研吧，各大论坛，经常有人分享的，就算没有分享的，也有卖资料的，50块好几十个G呢(不过小心骗子)，再说现在大四初试考完了，可以找他们要或者买资料啊，哪个学长学姐云盘里没几个G的资料啊，实在没有，知道淘宝吧
2.有的同学觉得报班可以免费获得一些教辅资料，殊不知羊毛出在羊身上，就我而言，到现在机构才发了5本书(英语一本，数学4本)，加起来不过200块钱，与6000的学费相比九牛一毛，身边同学有报了1万多钻石班的，发的资料要多一些，但大部分都没多大用，最重要的一点就是机构只发他们内部的资料，所以你假如想用其他的资料还得自己买
3.不要以为去辅导班就能找到学习氛围，其实大部分报班的都是自制力不好的，当然不排除小部分学霸，到了辅导班，你不学没人管你，考研这东西其实主要靠自觉，毕竟都是成年人，不用靠辅导班去找学习氛围吧，当然，如果你真的控制不住自己玩游戏刷韩剧，那就为自己的自制力买单吧
说了这么多，你可能想问既然报班这么不好，那答主你不还是报班了吗？
我能说我当时脑子进水了吗？
当然，可能答主的情况只是个例，且限于知识有效，难免以偏慨全，仅供参考！
那么如果你现在已经报班了，怎么办？
答案就是好好上课吧，毕竟也不会退你钱了，也不要懊悔了，既报之，则上之，要有一个好心态。手机码字到深夜实属不易，点个赞再走呗
2017.9.9更
晚自习做数学题做的比较烦躁，打开知乎看到之前年初的回答多了几十个赞，便想着多说几句.此时想必有部分开学大三的同学开始考虑考研了，考虑考研，大家绕不开的就是要不要报班，现在再来看这个问题，我奉劝大家千万不要报班，不要报班，不要报班.
这几天学校的考研机构就开始19届考研招生了，请19考研的学生提高警惕，不要轻易被忽悠.具体表现为：
1.你去咨询考研机构会说现在准备一点也不早，越早开始越好，然后说我们现在已经开了几个班，大家都开始复习了，个人觉得如果不是冲刺清北复交没必要现在就准备，不用如此着急，考研机构会把时间说得很紧，让你感觉很紧张，这样你才会急于交钱报名啊。大三一般专业课较多，平常上上课啥的，三天打鱼两天晒网，复习效果也不好，而且可能战线拉长而导致后期复习很疲惫(想想为啥期末时效率要比开学时高).如果你确实觉得基础不好，要提前准备，可以买本单词书背背，有时间复习下高数.记住，提前准备可以，但准备不等于报班
2.不要相信机构的承诺，很多机构的宣传单上会列举好多优势：其实都是忽悠人的
说名师面授的其实是在教室里看视频(远程面授也是面授)
说小班教学的其实最后都成了大班，
说按报名顺序排座位的都是让你早点报名的，报名后一个教室里谁管你坐在哪里
说暑假有面授或者集训营的都是把你拉到千人报告厅里
等你发现了他存在虚假宣传你再去找他理论，你会发现你钱都交了，囿于时间精力成本最后都算了，还是复习要紧，毕竟当时你没有录音，没有签合同之类的
3.不要问哪个机构好一点，每个机构都是以盈利为目的的，大同小异，天下乌鸦一般黑，这个暑假身边很多同学都参加了各大机构的各种集训营，但基本上都上了几天就自己回来复习了
4..不要为什么学习视频等的发愁，这种东西到处都是，渠道很多，自己慢慢找，报辅导班机构给你放的视屏网上都有，不鼓励盗版，土豪请选网课
5.最后不要把考研机构当救命稻草，考研机构拯救不了你，尽管他们的广告天花乱坠，各种保过承诺等，不要以为报了班你的考研就有保障了，或者你的所有问题就能立马解决，问题需要自己来解决，对考研不了解可以慢慢了解，问问学长学姐，搜搜经验贴，记住船到桥头自然直
希望能对你有所帮助，考研花钱的地方多着，就不要再辅导班上浪费钱了

5. 算命有科学依据吗,它为什么会准呢

算命一直是我认为的科学中的迷信。你说它不准吧，他其实也挺准的，但是你就是看不到它的科学依据。总是会觉得他神乎其神的，像是江湖骗子。
但其实，根据我国历史上的一些有关的一些著作，真正对这方面有研究的人，其实也可以算出一些东西的。毕竟这个社会实在不断的循环的，当然，这只是我个人的观点。

最让我觉得惊奇的就是，我们班上有一个女生，她和我是同月同日生，相差只隔1年。我们两个人的脾气是真的特别的像，有很多的观点非常的一致，但是表面上的性格不太像。
这个现象让我认为，算命先生在算命的时候，每次都会问别人的生辰。不是没有道理的，一个人的出生时间是会影响到一个人的性格，以及他的很多方面。

但是我们都知道一个人的未来充满了无限可能性，算命算得上是一个简单的预测，但并不是他说什么，你以后就一定会是什么。
而且随着时代的发展，大家不相信算命。这个算命也不太可能发展起来，而且现在的算命越来越商业化。大多都是往好的方面说，好像随便夸一夸就能赚钱。

我不是唯物主义者，这个世界上有很多科学不能解释的东西，所以我认为算命并不是迷信，虽然他也算不上真正的科学。
如果要把它归类的话，我认为它是属于一种文化。世界有无限的可能性，我们要努力地接受和适应文化的无限可能性。

6. 有关于国中英语的问题

由于字数限制，我只给你看了第一册部分的，你可以自己去网站看看，我看了一下，有图画，有表格，受益匪浅，还得谢谢你！
http://210.240.55.2/~t311/moe/engb1/b1grammar/b1wherefrom.htm

  
文法要点单元 主格与所有格 What 引导的问句及答句 问年纪及答句 形容词用法 感叹句 冠词 含be动词的句子(一) 含be动词的句子(二) 祁使句 Who引导的问句及答句 用Where问住居地或籍贯 用Where问地方 现在进行式 可数名词复数的形成 助动词can的用法 There is/are... and/but连接词 词类介绍 疑问句综合说明  综合练习区 综合练习一 阅读测验二 阅读测验三 阅读测验四  参考网站 国中英语第二册 国中英语第三册 国中英语第四册 国中英语第五册 国中英语第六册 文法诊断网 1200字汇网 国民中学学习资源网 国中英语自助餐 其它网路资源  
招呼语：（第一册）
  

标题句：Good morning, Andy.

结 构：招呼语及专有名词 

 

「招呼语」当然是用於见面时所说的话，这些用语通常都不会很长，有时只有一个字，有时可能长一些，如：

1. Hi.
2. Hello.
3. Good morning.
4. Nice to meet you.

依 Michael Swan 所著的 Practical English Usage (2005)，「招呼语」依使用时机，整理一些如下：

一、见面与道别时： 

A. 见面时：

正式的用法：Good morning. Good afternoon. Good evening.

非正式的用法：Hello. Hi.（比 Hello. 更不正式）
  
 
B. 分离道别时：

正式的用法：Good morning. Good afternoon. Good evening. Good night.

较不正式一点的用法：Goodbye.

非正式的用法：Bye. Bye-bye. See you. See you later/tomorrow/next week.（斜线代表「或」） Take care.

 

注：Good night. 只用於「道别」时。

二、介绍认识时： 

介绍双方认识时，通常会说如下的句子：

5. Tom, this is my friend Joan.

在介绍认识后，正式的用法，通常会互相说：

6. How do you do?

但也有用较不正式的说法：

7. Hello.
8. Hi.

而后双方会握个手。 

三、问候身体状况： 

在碰到我们熟识的人，我们通常会问候他们的身体状况，其问与答如下：

问：（正式）How are you?

  （不正式）How are things? How's things? How's it going? How (are) you doing?

答：（正式）Very well, thank you. And you?
      Fine, thank you.

  （不正式）Fine/Great, thanks. Not too bad. OK. So-so. All right. (It) could be worse.

四、聊天的起语用语： 

和我们无话找话聊时一样，也常用「今天天气不错！」等，做为聊天的起语用语，如：

9. John: Nice day, isn't it?
 Mike: Lovely.

五、特殊时机使用的祝福用语： 

10. Happy birthday!
11. Happy New Year.
12. Merry/Happy Christmas.
   文法要点单元 问侯语 What 引导的问句及答句 问年纪及答句 形容词用法 感叹句 冠词与指示词 含be动词的句子(一) 含be动词的句子(二) 祁使句 Who引导的问句及答句 用Where问住居地或籍贯 用Where问地方 现在进行式 可数名词复数的形成 助动词can的用法 There is/are... and/but连接词 词类介绍 疑问句综合说明  综合练习区 综合练习一 阅读测验二 阅读测验三 阅读测验四  参考网站 国中英语第二册 国中英语第三册 国中英语第四册 国中英语第五册 国中英语第六册 文法诊断网 1200字汇网 国民中学学习资源网 国中英语自助餐 其它网路资源  
英语的「格」：（第一册）
  

标题句：He is my brother.

结 构：人称代名词主格和所有格

 

在英语中的名词、人称代名词因用途不同有三种「格」，即「主格」、「所有格」、「受格」。这初学英语的国中生来说，要了解什麼叫做「格」，还真有点困难；简单地说，所谓「格」就是依不同的使用时机，所须呈现的「写法」。这就好像你在睡觉的时候，你会穿睡衣；外出逛街时有外出逛街的服装；打篮球时总也要换穿运动服，而不是穿西装或洋装一样的道理。

英语中的名词，其「主格」和「受格」的写法是一样的（故在使用上，对於台湾学生来说，不会有任何困难）；「所有格」若是单数名词的话，就直接在其后加上 's 即可；若是复数名词，则只在该名词字尾加 ' 。如下表例子：

主  格 受  格 所 有 格 备  注 
John John John's（John的） 人名 
Mr. Brown Mr. Brown Mr. Brown's（Mr. Brown的） 人名 
the student the student the student's（那个学生的） 单数名词 
girls girls girls'（女孩们的） 复数名词 

但若是「人称代名词」的这三种「格」，就会有不同的型式：

主  格 受  格 所 有 格 
I（我） me（我） my（我的） 
you（你） you（你） your（你的） 
he（他） him（他） his（他的） 
she（她） her（她） her（她的） 
it（它） it（它） its（它的） 
we（我们） us（我们） our（我们的） 
you（你们） you（你们） your（你们的） 
they（他们） them（他们） their（他们的） 

这个表唯有死背一途，别无它法。

想想看一：从上述人称代名词的表可看出，主格和受格的中文意思是相同还是不同？[ 核对答案 ]

 

 

想想看二：请问「所有格」的对应中文字尾都有一个共同的中文字是什麼？[ 核对答案 ]

 

这些「格」倒底有何用途呢？基本原则是：（1）主词用主格；（2）受词用受格；（3）要表示某人的所有权，则用所有格。「主格」最常见，因为几乎所有的句子都有主词；「所有格」的第一次应用，是在於「问姓名」单元中；至於「受词」，它可以说是这三种「格」里面最难懂的，而哪些词后面需要用到「受词」呢？英语中后面需要接「受词」的有两个，即「及物动词」和「介词」，关於这两种情形的使用，现举一些例句说明：（你可以回到词类简介中的受词复习一下。）

1. Do you want to meet him?（him 当作动词 meet 的受词）
2. Can you introduce me to her sometime?（me 当作动词 introduce 的受词，同时 her 当作介词 to 的受词）
3. I really like her.（her 当作动词 like 的受词）
4. Can I join you?（you 当作动词 join 的受词）

5. They take pictures with it.（it 当作介词 with 的受词）
6. Mary goes to school with him every day.（him 当作介词 with 的受词）
7. Thirteen is unlucky for them.（them 当作介词 for 的受词）

这种「受格」的使用，依经验显示，对於台湾初学英语的学生来说， 是经常发生错误的地方，请务必特别注意。
    文法要点单元 问侯语 主格与所有格 问年纪及答句 形容词用法 感叹句 冠词与指示词 含be动词的句子(一) 含be动词的句子(二) 祁使句 Who引导的问句及答句 用Where问住居地或籍贯 用Where问地方 现在进行式 可数名词复数的形成 助动词can的用法 There is/are... and/but连接词 词类介绍 疑问句综合说明  综合练习区 综合练习一 阅读测验二 阅读测验三 阅读测验四  参考网站 国中英语第二册 国中英语第三册 国中英语第四册 国中英语第五册 国中英语第六册 文法诊断网 1200字汇网 国民中学学习资源网 国中英语自助餐 其它网路资源  
如何问姓名: （第一册）
  

标题句：What's your name? My name is Jack.

结 构：What 引导的问句及答句，代名词所有格词

 

概念复习：

所有格的形成：所谓「所有格」简单地说，就是相当於中文的「我的」、「你的」、「他的」、「她的」、「王先生的」、「李小明的」等等，这些「所有格」顾名思义就是用来表明对某一事物的所有权。

在英语中，所有格的形成又分为「人称代名词」与「一般名词」两种：

人称代名词：即「你」、「我」、「他」、「她」、「它」、「你们」、「我们」、「他们」。

「人称代名词」的「主格」和「所有格」对照表如下：

主  格 所 有 格 
I （我） my（我的） 
you（你） your（你的） 
he（他） his（他的） 
she（她） her（她的） 
it（它） its（它的） 
we（我们） our（我们的） 
you（你们） your（你们的） 
they（他们） their（他们）的 

一般名词：

若是为单数的名词，则通常是在该名词后面加上 's 即可，如：

Miss Lin → Miss Lin's（林小姐的）
John → John's（John的）
Tony → Tony's（Tony的）


--------------------------------------------------------------------------------

概念插播：
何谓「句型」？所谓「句型」简单讲，就是在表达某一意思时，字词的排列顺序。在讲解「句型」时，通常是用表格状的叙述方式，以方便学习者依序、依类别套用。

所谓「句型表」，就是将一个句子，依其特性切割成某些部分，而后再把它做成「表格状」。


--------------------------------------------------------------------------------

双方见面，总难免会问对方的姓名；或是在对话中，问起某人的名字。在英语中，要问对方或某人的名字，其基本句型是：

问句：

 What's  your
 his
 her   name? 
注：what's = what is

答句：

 My
 His
 Her   name is  Tony.
 Harry.
 Amy.  

从第一个表中，你将会发现到，只有中间栏有 your/his/her 等三个字的变化，其他则都只有一个字，也就是说，当你要问某人的名字时，只要依需要，在中间栏内填入适当的字即可，其他的字不变。例如：

1. 你要问对方的名字，那你就说：What's your name?

2. 你要问一个男孩子的名字，那你就说：What's his name?

3. 你要问一个女孩子的名字，那你就说：What's her name?

想想看一：依此看来，在答句的句型表中，依我们要表达的意思需要，所要更换的是从左边算哪些栏呢？[ 核对答案 ]

 

想想看二：当你和你的朋友正在街上压马路，走著走著，发现到前面来了个很帅的高中生，结果你身旁的同学却叫著，「嘿，堂哥！你也来了？」在他们啦ㄟ了几句后，你忍不住地要知道他的姓名，你要怎麼问呢？（很简单哦，答案就在上面而已！）[ 核对答案 ]

 

 

想想看三：若你是英语老师，而你在试验看看你的学生是否懂得这课的句型，你用你自己当试验品，指著自己问自己的名字，这时你要如何说呢？[ 核对答案 ]

 

 

想想看四：（接上题）你的学生在听了你的问句后，又要如何回答你呢？（假设你的名字叫 Eva） [ 核对答案 ]

 


--------------------------------------------------------------------------------

学会了上述「用What 问姓名」后，便可以进一步说明 What 的用法。其实若把每个人的 name 也看成是「事物」的一种，则底下所要介绍者，就容易得多了。

先来复习上述的句型：

 What  is  your
 his
 her
  ‧
  ‧
  ‧ name  ？ 

我们把左边算第三、四栏合并，而后换成另外一个字，就会得到底下的句型：

 What  is  this
 that
 it   ？ 

这是用来问某一样事物倒底是什麼东西，其中第三栏的 this（这）是用於指说话者旁近的事物；that （那）是用於指离说话者远的事物；it 则无远近之别，适用范围较广。至於其答句呢？通常都是这样回答：

 It's  ‧‧‧ 
注：it's = it is

▲该注意的是，回答句中不能使用 Yes 或 No。
▲若你根本不知道该东西为何物时，则可回答 I don't know. 。

例：
4. Teacher: What's this, Joe?
 Joe: It's a book.

5. Mother: What's it?
 Son: I don't know. 

6. Mark: What's that? 
 Steve: It's a bird.

想想看五：请依句末提示回答下列问题。（注意喔！有些很小的细节是很常犯的错误。）[ 核对答案 ]

1. What is that? (notebook)

 

2. What is this? (eraser)

 

3. What's it? (CD player)
   文法要点单元 问侯语 主格与所有格 What 引导的问句及答句 问年纪及答句 感叹句 冠词 含be动词的句子(一) 含be动词的句子(二) 祁使句 Who引导的问句及答句 用Where问住居地或籍贯 用Where问地方 现在进行式 可数名词复数的形成 助动词can的用法 There is/are... and/but连接词 词类介绍 疑问句综合说明  综合练习区 综合练习一 阅读测验二 阅读测验三 阅读测验四  参考网站 国中英语第二册 国中英语第三册 国中英语第四册 国中英语第五册 国中英语第六册 文法诊断网 1200字汇网 国民中学学习资源网 国中英语自助餐 其它网路资源  
形容词的用法：（第一册）
  

标题句：Jill is short.
     That is a new jacket.

结 构：形容词用法

 

一盘菜煮好之后，若是直接这样子吃，总会觉得它少了点什麼？少了什麼呢？你难道不觉得要加点「盐巴」或「味精」什麼的？煮好红豆汤，最后也是需要加点「糖」吧！

这就对了，在学了 This is a book. （这是一本书。）之后，若是能加点东西，加以说明这本书如何如何，岂不是更像我们所需要的句子？例如：「这是一本新书」、「这是一本好书」、「这是一本厚重的书」等等，把它们翻译成英文：

1. This is a new book.

2. This is a good book.

3. This is a heavy book.

无论是在上述的中文或是英文的句子中，红色的字即是所谓的「形容词」，它是用来说明、修饰「名词」或「代名词」者。（参见「词类简介」）。

在上述的中文句子，字的顺序也可以这个样子：

4. 这本书是新的。（或说：「这本书很新。」）

5. 这本书是好的。（或说：「这本书很好。」）

6. 这本书是厚的。（或说：「这本书很厚。」）

英文的写法是：

7. This book is new.

8. This book is good.

9. This book is heavy.

想想看一：在比较 了上述的句子之后，说出中、英文在这方面的表达上，有何相同或不同？[ 核对答案 ]

 

想想看二：在课本中，也会常见像底下的英文句子，现在来做个简单的测验，若句子的表达方式属於 This is a new book. 方式者，则在其前写1；若是属於 This book is new. 方式者，则在其前写2。[ 核对答案 ]

  My jacket is small.   This line is very long. 
  She's a short girl.   She's a good basketball player. 
  The boy is tall.    Her eyes are big. 
  Is the box light?   Tom is very strong. 
  This is an old CD.   The computer isn't fast. 

其实形容词也可以很复杂，但同学也不需太紧张，一步一步来，就会有清楚的概念了。
   文法要点单元 问侯语 主格与所有格 What 引导的问句及答句 问年纪及答句 形容词用法 感叹句 冠词与指示词 含be动词的句子(二) 祁使句 Who引导的问句及答句 用Where问住居地或籍贯 用Where问地方 现在进行式 可数名词复数的形成 助动词can的用法 There is/are... and/but连接词 词类介绍 疑问句综合说明  综合练习区 综合练习一 阅读测验二 阅读测验三 阅读测验四  参考网站 国中英语第二册 国中英语第三册 国中英语第四册 国中英语第五册 国中英语第六册 文法诊断网 1200字汇网 国民中学学习资源网 国中英语自助餐 其它网路资源  
含有 be 动词的句子 (一) :（第一册）
  

标题句：Is this your book? Yes, it is.
    Are you a vet? No, I'm not. 

结 构：Be 动词句型（肯定、否定、疑问）

 

进入国中，因有三年后的基本学力测验，故在学习上，应和国小有很大的不同，绝对不能再以国小的方式与心态学习国中英语，否则很容易就会有「那ㄟ安ㄋㄟ」的挫败感；在国中要多读、多背的部分很多，上课不再只是「追、赶、跑、跳、碰」玩玩而已，就请各位多用心吧！

在介绍本课文法重点之前，让我们先来建立几个基本概念：

人称：人称分三种，先从自己算起，「我」和「我们」是「第一人称」；我们讲话的对方「你」或「你们」是第二人称；其它的通通是第三人称，所以第三人称有「他」、「她」、「它」，以及复数的「他们、她们、它们」。如此说来，「第三人称」是数量最多的一族罗！有了这个基本概念后，就让我来考考你一个简单的问题。

想想看一：请问人名「小明」、「小英」，以及「王老师」、「校长」、「我的阿伯」、「诸葛亮」、「那只狗」、「一只老虎」等，是第几人称？[ 核对答案 ]

 

「主词」和「动词」：在一个句子里面「句中执行动作的词」，就叫做「主词」，举个简单的例句，「林大方在看电视」，这个句子里面有个动作「看」，这个动作就叫做「动词」，而句中做「看」这个动作的是谁？显然是「林大方」罗，这个时候我们就说，「林大方」是这个句子的「主词」（其它概念及更多练习，请参考「词类简介」）。有了这个概念之后，先用中文来看看几个句子：

1. 陈大夫每天都在做研究。
2. 刘文良又在看电视。
3. 你在做什麼？
4. 我们明天要去爬山。

想想看二：请分别指出上述例句 1~4 的主词是哪些字呢？这些主词又分别是第几人称呢？[ 核对答案 ]

 

 

何谓「be 动词」？在英语中，「be 动词」计有七个，本课中仅介绍 am, are, is 三个。

「主词」和「动词」的概念真的很重要，上课时经常用到，底下要介绍的「be 的用法」亦是如此，在不想增加初学者太多负担的前提下，仍建议将下表背起来：

主 词 be 动词 
I am 
we are 
you are 
they are 
he is 
she is 

从上表中，我们就可以了解，「be 动词」的使用，是依「主词」的不同而改变的；也就是说，到底是应该用 am/are/is，是看到底「主词」是哪一个来决定的，如底下例句：（注：am/are/is 中的「/」，是表示「或」的意思。）

5. I am a teacher.（I am 常缩写成 I'm）
6. You are a student.
7. We are reporters.
8. They are diplomats.
9. He is a baseball coach.
10. She is Linda.

11. This is my father.
12. That is Peter.
13. Susan is a housewife.
14. My mother is a police officer.

想想看三：请试将下列句子翻译成英文。[ 核对答案 ]

1. 陈小姐是我的同学。

 

2. 我的母亲是个老师。

 

3. 他是 John。

 

4. 我是个学生。

 

5. 你是一位老师。
    文法要点单元 问侯语 主格与所有格 What 引导的问句及答句 问年纪及答句 形容词用法 感叹句 冠词与指示词 含be动词的句子(一) 祁使句 Who引导的问句及答句 用Where问住居地或籍贯 用Where问地方 现在进行式 可数名词复数的形成 助动词can的用法 There is/are... and/but连接词 词类介绍 疑问句综合说明  综合练习区 综合练习一 阅读测验二 阅读测验三 阅读测验四  参考网站 国中英语第二册 国中英语第三册 国中英语第四册 国中英语第五册 国中英语第六册 文法诊断网 1200字汇网 国民中学学习资源网 国中英语自助餐 其它网路资源  
含有 be 动词的句子（二）:（第一册）
  

标题句：Is this your book? Yes, it is.
    Are you a vet? No, I'm not. 

结 构：Be 动词句型（肯定、否定、疑问）

 

在 含有 be 动词的句子（一）中，我们已学到所谓 be 动词是包括 am, are, is 等, 总共有七个。而且也学到了像底下的句子写法：

1. 我是一个学生。 I am a student.

2. 林先生是他的老师。 Mr. Lin is his teacher.

3. 这是一部电脑。 This is a computer.

4. 它是一本书。 It is a book.

这些中、英文句子中的字的顺序，大致上看起来都很像，所以对台湾的学生来说，还不算是困难。我们把这些句子，依每个字的性质，归纳成底下的句型表：

注：会看句型表很重要，请务必要学会。

例句： I
This
It 
Mr. Lin am
is
is
is  a
a
a 
his student.
computer.
book. 
teacher. 
句型： 主词 be 动词 a
所有格  ‧‧‧ 

想想看一：请将底下的两个句子，依上述句型表，放进正确的格子内。[ 核对答案 ]

1. That is a pencil.
2. My father is a driver（司机）.

句型： 主词 be 动词 a
所有格  ‧‧‧ 
1.
  

 
       
2.
  

 
       

 疑问句： 

上述的 句子内容是为肯定、确定的陈述，我们称这些句子为为「肯定句」；但若句子里含有「吗」、「呢」的，我们称为「疑问句」，如例句 1~4，我们改为：
（注：例句 1 的中文做了些微改变）

1_1. 你是个学生吗？

2_1. 林先生是他的老师吗？

3_1. 这是一部电脑吗？

4_1. 它是一本书吗？

这些「疑问句」的英文分别如下：

1_2. Are you a student?

2_2. Is Mr. Lin his teacher?

3_2. Is this a computer?

4_2. Is it a book? 

想想看二：在比较例句 1~4 的英文句子和例句 1_2~4_2 后，请问含有 be 动词的英文句子从「肯定句」变成「疑问句」时，有哪些改变？[ 核对答案 ]





否定句： 

何谓否定句呢？在我们的语言里，有「不」、「没有」这样的句子，就是为否定，也就是说它把一件事给否定掉了。所以例句 1~4 的英文句子「否定句」的写法是：

1_3. 我不是一个学生。

2_3. 林先生不是他的老师。

3_3. 这不是一部电脑。

4_3. 它不是一本书。

这些中文「否定句」的英文分别如下：

1_4. I am not a student.

2_4. Mr. Lin is not his teacher.

3_4. This is not a computer.

4_4. It is not a book.

想想看三：请问英文的否定句和肯定句的差别在哪儿？多加了什麼字？[ 核对答案 ]

 


想想看四：有个特殊的字是加在哪儿呢？[ 核对答案 ]

 


(4) 回答句：既然有问句，也就是有人问你话时，你要怎麼回答？

问：Are you a student? 肯定简单回答：Yes, I am.

否定简单回答：No, I am not.
 
问：Is Mr. Lin his teacher? 肯定简单回答：Yes, he is.

否定简单回答：No, he is not. 或 No, he isn't.
 
问：Is this a computer? 肯定简单回答：Yes, it is.

否定简单回答：No, it is not. 或 No, it isn't.
 
问：Is it a book?  肯定简单回答：Yes, it is.

否定简单回答：No, it is not. 或 No, it isn't.
 

注：are not = aren't
  is not = isn't 

想想看五：在回答句中，Yes 和 No 后面的字词，习惯上有再出现「人名」、其他名词或像 this/that 等字词吗？[ 核对答案 ]

 

想想看六：「人名」、其他名词或像 this/that 等字词都改成什麼去了？[ 核对答案 ]

 

想想看七：请将下列各句改为「否定句」。[ 核对答案 ]

1. John is his brother.

 

2. You are my English teacher.

 

3. That is Mr. Johnson.

 

想想看八：请将下列各句改为「疑问句」。[ 核对答案 ]

1. John is his brother.

 

2. You are my English teacher.

 

3. That is Mr. Johnson.

 

想想看九：请依句末提示，改变下列各句。（段考常见考题）[ 核对答案 ]

1. His sister is Mary's teacher.（改为否定句）

 

2. Are you Tom's mother?（请用 No 简答）

 

3. Jack's brother is her friend.（改为疑问句）

 

4. Bruce's bicycle isn't new.（改为肯定句）

 

5. Is that her watch?（请用 Yes 简答）

7. 过来人，你们自考本科都报的有培训机构吗

自考本科还是报名培训机构靠谱一些，因为自考难度比成考高，如果是自学的话，就要合理安排学习计划，并严格执行，对自身自制力要求很高，而且遇到问题要自己想办法解决，效率低。但是在培训机构里，就不用担心学不进去或者有难题解决不了的情况了，机构专业的老师可以一对一进行解答学习中的疑点难点，不会让问题一直搁浅。当然了，选择培训机构还是比较重要的，要注意以下几个方面：1、要选择经过教育行政部门审批，审查、备案的，具有正式办学资格的助学组织。学校开设的是否属于国家自考系列，与考生自己所选择的专业是否一致。在报考前，先看一下学校专业介绍和各省、市、自治区自考办的专业考试计划，将专业设置的课程目录浏览一遍，做到心中有数。学校的助学方式和授课时间是否适应个人的情况。2、考生可以根据自己的学习时间、学习计划，权衡哪种方式最适合自己。了解学校的办学质量，看一看学校的设施（硬件）和管理（软件）怎样？哪些教师任课？学生的课程统考及格比例在当地的水平如何？这些都是考生选择学校前应该了解清楚的。另外自学考试的某些专业，或某个层次，对考生来说，还有具体报考条件的限制。比如报考医学类的各个专业，就需要在职、专业对口等条件。3、专科接本科的考生，报考时还需要具备专科毕业资格，即使助学学校对学生入学时暂不作硬性规定，考生自己也要了解清楚具体的报考要求，免学到中途再走弯路。选择培训机构，明世教育就不错，它是一个综合的教育培训机构，不仅有成人自考还有各种资格证的培训班，想要获得继续深造的学员都可以选择到合适的课程。感兴趣的话点击此处，免费学习一下

8. 学习问题，谁可以帮帮我

我初中阶段的学习方法的总结 
初中阶段的我，不仅努力学习了课内的文化知识，还留心总结了一些学习方法。渐渐地，我形成了一套有我的特色的学习方法，但如果你真正了解了我的学习方法的内涵与真谛的话，你会发现这一方法不仅仅是用于我，还适用于很多同样的同学。由于我接触的中上等的同学比较多，此方法更适用于学习上不错，但总也不能十分拔尖的同学。 
在这里强调一点：学习不是苦差事，做好学习中的每一件事，你就会发现“学习，是一块馍，你能嚼出它的香味来。”（此句引自肖复兴肖铁的《我教儿子学作文》1996年4月第一版211页） 
这一切都是我个人的一些想法、经验。我的思想也许比较独特。合理的可以自己试试，偏激的干脆掠过不读。我会从以下几个方面进行阐述。 
1、 学习未动，兴趣先行 
2、 务学与求道 
3、 自信是成功的第一秘诀 
4、 态度决定一切 
5、 不强调进步 
6、 练就过硬的本领是学习的根本目的 
7、 会玩、会偷懒、然后会学 
8、 考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己 
9、 学习别人 
一、 学习未动，兴趣先行 
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话是非常有道理的，它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。 
之所以把兴趣放在首位，也是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上，那你就比别人多了许多精力，胜算也就大一些。 
经常向一个学习很好的人学习，3年来，最大的发现也莫过于：她对任何一个科目都充满了兴趣。这种兴趣，使它比别人多了一份求知欲。这种求知欲，使他不会放过每一个从她身边划过的知识。这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲，所以她能过做出许多别人做不出的难题，也使她可以把自己的基本功培养得十分强大。这足以体现兴趣的力量之大了。 
培养兴趣也并非一件难事。在这里我只介绍两种方法。 
可以利用人的条件反射，如果一个人总是疲劳时候读书学习，他一学习就想睡觉，长此以往，学习和睡觉建立了条件反射，学习的时候就总是无精打采的。这就是有些人上课总爱睡觉的缘故了。你可以在学习前做一些使自己身心愉悦的事情，学习的时候保持这种愉悦的心情。以后，愉快与学习就形成了条件反射，一学习就高兴，一高兴就学习。这样就做到了培养学习的兴趣。不过学习，其他方面也可以这样做。 
兴趣需要别人的赞扬和鼓励。当你需要针对某一方面的兴趣时，你先硬着头皮做这种并不愿意做的事情，并投以很大的热情，争取做得好一点。得到别人的夸奖和鼓励，自然就更愿意做了，这样也可以培养兴趣。我初三的下半学期，有一个阶段政治很差，又没有什么兴趣。但我觉得必须提高政治的成绩了。于是我每天回家先写最难办的政治作业，经常主动地找政治老师探讨问题。就这两条措施，十天之内使我的成绩大有长进。 
可以说：兴趣是学习中最活跃的因素，是影响学习成绩的主导因素，决定着学习中的一切其他方面。必须重视兴趣。 
二、 务学与求道 
还是要引用孔子的一段话：“学而不思则罔；思而不学则殆。”这句话可不是随便说说，是有着深刻内涵的。它揭示了务学与求道的基本关系。 
务学就是学知识学本领，掌握技能；而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般规律的普遍真理（在这里可以认为是那些有实践意义的理论）。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。 
务学与求道必须协调发展，保证二者同步实施，同步发展。 
务学和求道结合的好处很多，如果你感兴趣，可以找出苏轼的《日喻》来读读，那里已经叙述得很清楚了。 
搞好务学与求道之间的关系，包括两方面的内容。一是在思考和实干结合上，二是在研究学习方法和实践学习方法上。 
思考和实干必须结合：在学习中应该善于思考，从学到的每一点经过思考能够扩展出许多知识，这样就丰富了你学习的内容。这里仅举一例。初二物理学习压强时涉及了连通器原理。书上是这样写的：“上端开口、下部连通的容器叫连通器，连通器里的水不流动时，各容器中的水面总保持相平。”（人教版物理第一册2000年3月第一版156页）那么就可以这样思考上端不开口的是什么样子的（托利拆里管），思考下部不连通改为上部连通是什么（虹吸现象），思考连通器中不装水而装了两种不同的液体会怎样（液体压强的计算），思考连通器中的水如果流动会怎么样（液体流速对压强的影响），思考连通器有哪些应用（船闸的原理），思考在一个水面施加压力，另一个水面产生向上的压力是多少（帕斯卡定律，千斤顶的原理），思考如何证明水面会相平（平衡力）。一个定义，引出了7个思考。这样你的知识就大大地丰富了。 
研究学习方法和实践学习方法必须结合：通过思考得到了学习的方法，就一定要试一试，通过尝试为自己积累许多宝贵的经验，通过反复的思考这些经验又能够想出新的学习方法。这样可以不断的有新的学习方法。这才是确定学习方法的方法。 
搞好了务学与求道的关系，是使自己永远更新知识，丰富自己的头脑的必要条件，也是不断保持最新、最适用于自己的学习方法的要点。坚持思考与学习同步发展代表着先进的学习方法的发展要求，代表着先进学习理论的前进方向，代表了掌握最广大知识的能力水平。务学与求道必须协调发展，二者要同步实施，同步发展。 
三、 自信是成功的第一秘诀 
爱迪生说过：“自信是成功的第一秘诀。”自信在学习中是十分重要的，而且自信是学习的过程中容易忽视的部分之一。 
有时候学习成绩不好，人们往往归结于自己的不够努力，或者不够聪明，往往忽视心理上对学习成绩的巨大影响。可以说：心理上的调整是要重于学习方法、学习态度（努力与否）的。在学习中，心里安静，就能够踏下心来认真学习，做题；心理积极就能够不断地将压力转化为动力，促进自己的前进；同样的，心里信任自己，总并不盲目地认为自己是对的，就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。这点看似很小，但起到了至关重要的作用，一是考试的时候，你会省下时间去检查那些自己确信正确的题目，一是考试以后你心里会变的有根。其实自信是一种生活态度，是一个成功者必备的素质。自信心不是无端地建立起来的，而是自己要有过硬的本领扎实的基础。这些会在下文中写到的。 
做理科题应该能够做到：做完之后自己就知道正确与否。其实自信就是相信自己有能力解对题。它所起到的作用是将你已有的能力极大的发挥出来。他在你学习的过程中处处有所体现，所以它的作用的确是很大的可以说：我是自信造就的成功者，我的每一步成长都伴随着自信的更加成熟。 
说了那么多，还是说一点实际的东西吧。你如果要创造自信，关键的就是要把自己放在一个强者的地位。如果你有强的科目，那你就可以找一个在这方面不如你的，对他说：“我决定要帮你学某某科的，有什么需要我帮忙的吗？”给他讲题，给他找题做。这是创造自信一个非常好的办法。也可以做一点别人多忽视的题，使成绩有很快的上升，也能够增强自信。 
自信是最大限度发挥自己能力的前提条件。如果你有自信，你就可以说自己是一位不折不扣的成功者。 
四、 态度决定一切 
米卢说过：“态度决定一切。”这句话不仅适用于足球，同样适用于学习。 
学习中的态度包括以下几个方面：主动、进取和奋斗。 
拥有一个主动的态度十分重要，可以说：“天才，就是主动性的爆发。”遇到了每一件事绝不退缩，积极地去做，这就是一种主动的态度。主动可以使你比别人多许多做事的时间，可以比别人多做许多需要做的事情。你得到的练习就会很多，也更容易受到老师的关注。 
进取可以让你不停地向上，防止人变得堕落。向上看，至少能够不往下走。这里不再多说。 
奋斗也就是我们平常所说的努力。那种不怕苦，不怕累的精神在学习中也是需要的。看到了一道有意思的题，就不惜一切代价攻克它。为了学习，废寝忘食一点也不是难事，只要你做到了有兴趣。 
态度是实力的前提，有良好的态度才能题得到自信、过硬等一系列的东西。态度和兴趣同等重要。 
五、 不强调进步 
说了那么多进步的东西，好像只要这样做就能够进步似的。其实事情并不像想象得那么简单。你进步别人也进步，就体现不出来。非但什么时候产生了跨越式发展了，才有可能看得出来。不进步或小幅度的退步是非常正常的。 
如果你觉得自己停滞不前，那你就已经在进步了。如果你初中三年在学校的名次都没有变，那你就已经是进步了。因为你学的知识越来越难了。何况大家都在进步。 
暂时的停步不前是为你得下一次更大的进步做准备，所以要把做出了巨大的努力之后没有效果作为平常的事情。毕竟有很多事情是不随人愿的。 
六、 练就过硬的本领是学习的根本目的 
过硬，就是基础扎实。这是学习的核心问题。记住，无论什么样的学习方法都必须有利于使自己的基础扎实，有利于培养自己良好的习惯及以更高水平的能力，有利于增强自己的学习兴趣及自信心。这是我们评判学习方法是否对自己有利的根本依据。而其中核心就是扎实的基础。 
扎实的基础可以使成绩稳定，扎实的基础可以使每一次考试无所惧怕而坦然面对，扎实的基础保证做题的速度与质量兼得，扎实的基础可以使……它的好处很多很多。做到就更非易事。 
据我理解做题时最好的方法，但不同的人做题会有不同的效果。做题少的人不一定学习差，做题多的人也不一定就成绩好。 
做题有助于过硬，所以做题十分有必要。老师留的题不可不作，但自己也要根据自己的情况补充一些练习。 
选题上是有学问的。做什么样的题要根据自己要达到什么样的目的来决定。要是自己做题更加熟练，就需要找一些并不是很新颖的一般题来做，这种题不厌多做，几十道题如果涵盖面广的话，可以多做上几遍。初二的时候，我的整式计算很差，几十道题全是枯燥的计算，我不停地做了好几遍，一上午就使自己的纯计算能力有了很大的长进。如果要多见见各种类型的题目就一定要找新颖的题。如果要锻炼自己的解体能力，就要找大题由简入深做下去。 
做题一定要做细，必须落在笔上，最好能够写过程。只有做精做细，才有条件将来做大做强。做题切不可着急，需要心平气和，像品咖啡一样，慢慢地“品味”你所做的几道题。如果没有时间就不要做题。应该记住做题是“宁缺毋滥”的。 
抽空做题也不是不可能，但最好细微的时间被用到文科上，这样文科和理科就能够综合地发展了。 
七、 会玩、会偷懒、然后会学 
把玩和偷懒放在一起，但他们实际上是两个问题。 
玩主要指在学习之余要有一定的兴趣爱好，另外还要通过玩来放松身心，使下一次的学习更有效果。兴趣爱好可以使人有机会调整自己的身心，有办法通过更换自己的注意力所在，来调整自己的兴奋点。有了爱好，也有助于培养学习上的兴趣。爱好决不是占用学习时间没用的东西，它有利于提高对学习的兴趣，有利于提高学习及其他一些事情的效率。这种爱好必须是自己真正喜欢的，而不是别人逼迫的。做消耗体力的运动也能够缓解脑力上的疲劳。 
偷懒实际上是指寻找更好的方法。这里只适用于理科。当遇到一道十分复杂的题目时，不要急于往下做，不要用麻烦的方法解决。花点时间想想有没有更好的方法。这样不仅节省了你解这道题的时间，也提高了你解决问题的能力。非常有作用。女生学理科不好很大的原因就是不懂得偷懒。 
硬学不会有最好的成绩。如果多出去旅游还能丰富一下自己的经验，可以培养人的内在修养和外在阅历。人经常做到以上两点，可以变得有灵气。这就是有些人不那么努力就会取得很好成绩的道理了。 
八、 考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己 
有一次数学考试，没带手表。考试的是很特别着急，结果十分不理想，由于着急好几道题都不会做了。从此我就再也没有在考试的时候带过表。考试，是一件平常的事情，应当以平常心对待。考试不过是检测你对知识到底掌握了多少。这仿佛就是测肺活量，测量你到底有多大的呼吸量。没有什么区别。应该抱着“有多大劲儿，吹多大气儿”的思想来考试。这样你就能够轻松地面对考试。 
考过试了，就很自然地要分析考试。分析得正确与否，关系重大。 
分析之前，假定这次说明不了什么问题，这样能够使分析错了的不良后果减小到最少。 
第一步，想一想，这次考试自己满意不满意，对什么满意，又对哪些方面不满意。再想想，这次考试有没有什么特殊的，例如：第一次考试、没有复习的考试……如果有这种特殊情况，那么这里就可以得出结论了： 
1、 考得不好，说明不了什么问题，我努力，我就不信下回我考不好的！ 
2、 考得好，说明不了什么问题，一时侥幸，还得努力，看下次才是印证我的实力的时候！ 
如果一切正常就进行下一步。 
第二步，自己是不是偏科了。这时应对弱项多加练习 
第三步，自己是智力因素还是非智力因素导致的丢分。智力因素就要调整自己的方法，非智力因素就要端正自己的态度。 
第四步，作下一步学习的计划。 
第五步，认真修改自己的分析。 
最后，看看自己在年级里是进步了还是退步了，不要太在意，不过大幅度的下降需要一些非常手段了。 
在学习的始终，贯穿的就是计划的制定。计划分为长期计划和短期计划。 
短期计划要不停地制定，例如：晚上先写什么作业，最近几天的主要任务是什么（做哪的课外题、攻克哪方面的难关……）这都很好制定。 
长期计划制定以后必须坚持谨记，卧薪尝胆就是长期计划成功的最好的例子。诸葛亮的隆中对也是十分成功的长期计划。 
计划的制定切忌过高过大，尤其是短期计划，制定时必须考虑到它的可行性。而且每一步都要按照计划实行。 
制定计划还要重视它的指导性。计划一定要有计划的价值。用它指导我们的学习工作。必须要看出计划是你的效率提高了，你的生活不再是那么没条理了才好。 
说了这么多，关键还是要落实到行动上去。这就需要发现了自己的问题以后，对自己做出相应的调整。 
如果你现在是这样，不调整你会永远是这样，不会发生变化。那么渐渐地你就失去了主动，再要想自主的调整就很难了。 
调整也分步骤 
1、 没有好的办法，或拿不定哪一种好时，就不要调整，因为调整会浪费你的时间精力，到头来没有多大的成效反而得不偿失。必须考虑到前面我的道的学习中的“三个有利于” 
2、 小的调整直接进行，大的调整需要有一个试用期，实行大的调整前，必须考虑慎重，我们不能输掉长达一个月的时间。 
3、 在考试中印证自己，如果和自己的预想一样，就进行下去。不一样，就进一步调整 
4、 很久以后，回想自己的调整。看看这个调整是不是有效，能不能得出什么结论来。为以后的生活积累经验 
调整是取得进步，不断向上前进的必由之路。 
九、 学习别人 
孔子曰：“三人行必有我师”，别人总会有比自己强的地方。别人做了什么自己不做的事，就应该想想，我这样做对我有没有益处，这是他成功的秘诀吗？这是我学习别人的主要方法。 
不要避免与比自己成绩好的人说话，他们有很多地方是你所没有的。应该向他们学习。必要的时候厚脸皮一点，向比自己强的人多请教一些东西，探讨一些学习的方法。这些人往往是能够给你最大帮助的人，他们的无意的一句话，也许会使你茅塞顿开。这都说不准的。 
比你成绩差的人未必处处比你差，他们之中也有你学习的地方，你必须分清什么样的是造成他们不如你的原因，就不要学。而提炼出来他们身上的精华。 
王羲之曾经集合众家之长，才能尽变古体，被世人尊为书圣。《吕氏春秋》曾经集合诸子百家思想成为一字千金的难得好书。韩非子也曾集合各种不同的文化思想，成了著名的思想家。孔子周游列国，学到的知识尽为其所用，成为世代传诵的圣人。他们都是在自己的领域的集大成者。发明者、创造者，都没有留下姓名，只有集合了那些发明创造创造出巨大的价值的，才是成功的人。我们也要学习所有的学习方法，尽为我们所用，才能够有成绩上质的飞跃。