数学建模运输问题

1. 数学建模运输问题

应该不算太难的，这个题目属于运输模型，参照姜启源、谢金星编写的《数学模型》（第三版）第四章数学规划模型应该可以，里面有这种题型的解析法和lingo解法，电子版在新浪爱问资料上有，自己下吧，数学建模要自己做出来才有成就感的！

2. 数学建模题目-城市交通优化管理问题

您好，我看到您的问题很久没有人来回答，但是问题过期无人回答会被扣分的并且你的悬赏分也会被没收！所以我给你提几条建议：

一，你可以选择在正确的分类下去提问，这样知道你问题答案的人才会多一些，回答的人也会多些。

二，您可以到与您问题相关专业网站论坛里去看看，那里聚集了许多专业人才，一定可以为你解决问题的。

三，你可以向你的网上好友问友打听，他们会更加真诚热心为你寻找答案的，甚至可以到相关网站直接搜索.

四，网上很多专业论坛以及知识平台，上面也有很多资料，我遇到专业性的问题总是上论坛求解决办法的。

五，将你的问题问的细一些，清楚一些！让人更加容易看懂明白是什么意思！

谢谢采纳我的建议!

3. 数学建模题目 生产问题 ...急啊.....快快

请参照姜启元写的《数学建模》

4. 数学建模试题 根据题目要求写一篇论文

B题一 洁具流水时间设计 

我国是个淡水资源相当贫乏的国家，人均可利用淡水量不到世界平均数的四分之一。特别是近几年来，由于环境污染导致降水量减少，不少省市出现大面积的干旱。许多城市为了节能，纷纷采取提高水价、电价的方式来抑制能源消费。而另一方面，据有关资料报道，我国目前生产的各类洁具消耗的能源（主要是指用水量）比其它发达国家的同类产品要高出60%以上。 
某洁具生产厂家打算开发一种男性用的全自动洁具，它的单位时间内流水量为常数v，为达到节能的目的，现有以下两个控制放水时间的设计方案供采用。 
方案一：使用者开始使用洁具时，受感应洁具以均匀水流开始放水，持续时间为T，然后自动停止放水。若使用时间不超过T-5秒，则只放水一次，否则，为保持清洁，在使用者离开后再放水一次，持续时间为10秒。 
方案二：使用者开始使用洁具时，受感应洁具以均匀水流开始放水，持续时间为T，然后自动停止放水。若使用时间不超过T-5秒，则只放水一次，否则，为保持清洁，到2T时刻再开始第二次放水，持续时间也为T。但若使用时间超过2T-5秒，则到4T时刻再开始第三次放水，持续时间也是T……在设计时，为了使洁具的寿命尽可能延长，一般希望对每位使用者放水次数不超过2次。 
该厂家随机调查了100人次男性从开始使用到离开洁具为止的时间(单位：秒)见下表： 

时间（秒） 12 13 14 15 16 17 18 
人次 1 5 12 60 13 6 3 

（1）请你根据以上数据，比较这两种设计方案从节约能源的角度来看，哪一种更好？并为该厂家提供设计参数T（秒）的最优值，使这种洁具在相应设计方案下能达到最大限度节约水、电的目的； 
（2）从既能保持清洁又能节约能源出发，你是否能提出更好的设计方案，请通过建立数学模型与前面的方案进行比较。 

其实，家庭中的其他生活用水一样可以用来冲洗马桶，比方说经过最后一次漂洗，衣服洗干净了，从洗衣机排出的水看上去还比较干净，直接流进下水管还真有点可惜。还有像洗完脸、洗过菜的水，如果能再次利用就好了。业余发明家吴汉平研制了一套生活用水回用装置，获得了国家专利。他将厨房的洗涤槽、卫生间的面盆和坐便器水箱连接到一个储水箱上。洗涤槽、面盆流出来的比较干净的水进入储水箱，供冲厕使用。 

现在我来教你省水小秘方1.要用省水形马桶，般审型马桶加装2段式冲水配件。2.水箱底下浮饼拆下 即成无段式控制出水。 
3.小便池自动冲水器冲水时间调短。 4.用米水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清水来浇花、洗车，及擦洗地板。5.清理地毯法由湿式或蒸汽式改成乾燥粉沫式。6.将除湿机收集的水，及纯水机、蒸馏水机等净水设备的废水回收再利用。 
现在我说完了6项省水秘方，你是否想到比我更好的省水方法呢？你是否在省水呢？我想你应该在省水吧！ 

长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜，而浪费挥霍。事实上，水资源日益紧缺，而我市的城市供水工作更是在严重缺水的边缘艰难度日，自来水来之不易。 

人不可一日无水，水是生命之源，珍惜水就是珍惜自己的生命！在此，我们介绍一些日常生活中的节水常识： 

刷牙 

浪费：不间断放水，30秒，用水约6升。 

节水：口杯接水，3口杯，用水0．6升。三口之家每日两次，每月可节水486升。 

洗衣 

浪费：洗衣机不间断地边注水边冲洗、排水的洗衣方式，每次需用水约165升。 

节水：洗衣机采用洗涤—脱水—注水—脱水—注水—脱水方式洗涤，每次用水110升，每次可节水55升，每月洗4次，可节水220升。 

另外，衣物集中洗涤，可减少洗衣次数；小件、少量衣物提倡手洗，可节约大量水；洗涤剂过量投放将浪费大量水。 

洗浴 

浪费：过长时间不间断放水冲淋，会浪费大量水。 

盆浴时放水过多，以至溢出，或盆浴时一边打开水塞，一边注水，浪费将十分惊人。 

节水：间断放水淋浴（比如脚踏式、感应式等）。搓洗时应及时关水。避免过长时间冲淋。 

盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。 

炊事 

浪费：水龙头大开，长时间冲洗。烧开水时间过长，水蒸汽大量蒸发。用自来水冲淋蔬菜、水果。 

节水：炊具食具上的油污，先用纸擦除，再洗涤，可节水。 

控制水龙头流量，改不间断冲洗为间断冲洗。 

洗车 

浪费：用水管冲洗，20分钟，用水约240升。 

节水：用水桶盛水洗车，需3桶水，用水约30升。使用洗涤水、洗衣水洗车。使用节水喷雾水枪冲洗。利用机械自动洗车，洗车水处理循环使用。 

节水小方法： 
节约用水，利在当代，功在千秋，这是经过讨论同学们一起研究出一些生活节水小方法： 
一、淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药； 
二、洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等； 
三、大、小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的“脏水”； 
四、夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水； 
五、自行车、家用小轿车清洁时，不用水冲，改用湿布擦，太脏的地方，也宜用洗衣物过后的余水冲洗； 
六、冲厕所：如果您使用节水型设备，每次可节水4一5kg； 
七、家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等； 
八、家庭洗涤手巾、小对象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗； 
九、洗地板：用拖把擦洗，可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上； 
十、水龙头使用时间长有漏水现象，可用装青霉素的小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去，可以保证滴水不漏； 
十一、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节省水近3kg；按家庭每天使用四次算，一年可节药水4380kg。 
十二、洗菜：一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一餐饭可节省50kg； 
十三、淋浴：如果您关掉龙头擦香皂，洗一次澡可节水60kg； 
十四、手洗衣服：如果用洗衣盆洗、清衣服则每次洗、清衣比开着水龙头节省水200kg； 
十五、用洗衣机洗衣服：建议您满桶再洗，若分开两次洗，则多耗水120kg； 
十六、洗车：用抹布擦洗比用水龙头冲洗，至少每次可节水400kg；

5. 数学建模摘要、问题分析写些什么？

摘   要 ——整篇论文的缩影•论文内容不加注释和评论的简短陈述     短、精、完整•首先 用一两句话概括所解决的问题；•其次 说明建模的主要思路和方法；•最后 列举结果•特别 写清条件、基本过程、关键步骤、要领、所采用的主要思想方法、主要结果以及有什么特色等。这同样要求语言精炼，逻辑清楚，反映论文的结论和特点•还需要 一定的“广告”意识，就是要将全文中创新之处展示出来，吸引评阅人的注意力

摘   要 •摘要中应该涵盖的内容及顺序为:•模型的类型；•建模的思想(思路)；•算法思想(求解思路)；•建模特点(模型优点、建模思想或方法、算法特点、灵敏度分析、模型检验等) ；•主要结果(数值结果，结论，回答题目所问的全部“问题”)•(1)最好用第三人称•(2)一般不用数学公式、插图、表格•(3)不用引文•(4)说明首次出现的缩略语、略称、代号，变量•(5)突出建立的数学模型的主要特点、建模方法和主要结果。•(6)对每一小问，逐一回答建模所得的主要结果或者结论。•(7)摘要的长度不要超过一页





.问题分析   题目到模型--具体到抽象   这部分应对题目做整体分析(在充分利用题目中的条件下(理想条件下,对问题本身的一种简单处理),我们得到的结论   语言通俗易懂,逻辑思维清晰   此处的问题分析是关于问题的总体分析，在模型建立过程中，还应有细节的分析，也就是针对每个问题的文析问题要求。


望采纳



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6. 数学建模论文的写作需要注意些什么

重点：数模论文的格式及要求 
                 难点：团结协作的充分体现 
一、 写好数模论文的重要性 
 
1. 数模论文是评定参与者的成绩好坏、高低、获奖级别的惟一依据. 
2. 数模论文是培训(或竞赛)活动的最终成绩的书面形式。 
3. 写好论文的训练，是科技论文写作的一种基本训练。 
 
二、数模论文的基本内容  
1，评阅原则：   
 假设的合理性；  
 建模的创造性； 
 结果的合理性； 
 表述的清晰程度 
 
2，数模论文的结构 
0、摘要 
1、问题的提出：综述问题的内容及意义  
2、模型的假设：写出问题的合理假设，符号的说明 
3、模型的建立：详细叙述模型、变量、参数代表的意义和满足的条件，进行问题分析，公式推导，建立基本模型，深化模型，最终或简化模型等  
4、模型的求解：求解及算法的主要步骤，使用的数学软件等 
5、模型检验：结果表示、分析与检验，误差分析等 
6、模型评价：本模型的特点，优缺点，改进方法 
7、参考文献：限公开发表文献，指明出处 
8、 附录：计算框图、计算程序，详细图表 
 
三、需要重视的问题 
0．摘要 
　　表述：准确、简明、条理清晰、合乎语法。 
　　字数300-500字，包括模型的主要特点、建模方法和主要结果。可以有公式，不能有图表 
 
　　简单地说，摘要应体现：用了什么方法，解决了什么问题，得到了那些主要结论。还可作那些推广。 
 
1、 建模准备及问题重述： 
          了解问题实际背景，明确建模目的，搜集文献、数据等，确定模型类型，作好问题重述。 
　　在此过程中，要充分利用电子图书资源及纸质图书资源，查找相关背景知识，了解本问题的研究现状，所用到的基本解决方法等。 
  2、模型假设、符号说明  
     基本假设的合理性很重要 
  （1）根据题目条件作假设；          
  （2）根据题目要求作假设； 
  （3）基本的、关键性假设不能缺； 
  （4）符号使用要简洁、通用。  
3、模型的建立 
（1）基本模型 
     1) 首先要有数学模型：数学公式、方案等 
     2) 基本模型：要求完整、正确、简明，粗糙一点没有关系 
（2）深化模型 
     1）要明确说明：深化的思想，依据，如弥补了基本模型的不足…… 
     2）深化后的模型，尽可能完整给出 
     3）模型要实用，有效，以解决问题有效为原则。数学建模面临的、是要解决实际问题，不追求数学上的高（级）、深（刻）、难（度）。 
▲能用初等方法解决的、就不用高级方法； 
  　　▲能用简单方法解决的，就不用复杂方法； 
  　　▲能用被更多人看懂、理解的方法，就不用只有少数人看懂、理解的方法。 
    　　4）鼓励创新，但要切实，不要离题搞标新立异,数模创新可出现在 
  　　▲建模中：模型本身，简化的好方法、好策略等； 
  　　▲模型求解中； 
  　　▲结果表示、分析，模型检验； 
  　　▲推广部分。 
 
5）在问题分析推导过程中，需要注意的： 
   　▲分析要：中肯、确切； 
   　▲术语要：专业、内行； 
   　▲原理、依据要：正确、明确；  
   　▲表述要：简明，关键步骤要列出； 
   　▲忌：外行话，专业术语不明确，表述混乱、繁琐，冗长。 
4、模型求解 
   （1）需要建立数学命题时：命题叙述要符合数学命题的表述规范，论证要尽可能严密； 
   （2）需要说明计算方法或算法的原理、思想、依据、步骤。若采用现有软件，要说明采用此软件的理由，软件名称； 
   （3）计算过程，中间结果可要可不要的，不要列出。 
   （4）设法算出合理的数值结果。 
 
5、模型检验、结果分析 
    （1）最终数值结果的正确性或合理性是第一位的 ； 
    （2）对数值结果或模拟结果进行必要的检验。 
 　　　当结果不正确、不合理、或误差大时，要分析原因，对算法、计算方法、或模型进行修正、改进； 
    （3）题目中要求回答的问题，数值结果，结论等，须一一列出； 
    （4）列数据是要考虑：是否需要列出多组数据，或额外数据；对数据进行比较、分析，为各种方案的提出提供可依赖的依据；  
    （5）结果表示：要集中，一目了然，直观，便于比较分析。（最好不要跨页） 
▲数值结果表示：精心设计表格；可能的话，用图形图表形式。 
  ▲求解方案，用图示更好    （6）必要时对问题解答，作定性或规律性的讨论。 　　最后结论要明确。 
6．模型评价 
  　　优点要突出，缺点不回避。若要改变原题要求，重新建模则可在此进行。推广或改进方向时，不要玩弄新数学术语。 
  7、参考文献 
　　限于公开发表的文章、文献资料或网页 
  规范格式： 
　　[1] 陈理荣，数学建模导论（M），北京：北京邮电大学出版社，1999. 
    [2] 楚扬杰，快速聚类分析在产品市场区分中的应用（J）,武汉理工大学学报，2004，23(2)，20－23. 
   
8、附录   
  详细的数据、表格、图形，计算程序均应在此列出。但不要错，错的宁可不列。主要结果数据，应在正文中列出。 
9、关于写答卷前的思考和工作规划      　答卷需要回答哪几个问题――建模需要解决哪几个问题    　　问题以怎样的方式回答――结果以怎样的形式表示  　　每个问题要列出哪些关键数据――建模要计算哪些关键数据　　每个量，列出一组还是多组数――要计算一组还是多组数……  
10、答卷要求的原理  ▲ 准确――科学性  ▲ 条理――逻辑性  ▲ 简洁――数学美  ▲ 创新――研究、应用目标之一，人才培养需要  ▲ 实用――建模。实际问题要求。 
四、建模理念 
1. 应用意识：要让你的数学模型能解决或说明实际问题，其结果、结论要符合实际；模型、方法、结果要易于理解，便于实际应用；站在应用者的立场上想问题，处理问题。 
2. 数学建模：用数学方法解决问题，要有数学模型；问题模型的数学抽象，方法有普适性、科学性，不局限于本具体问题的解决。相同问题上要能够推广。 
3. 创新意识：建模有特点，要合理、科学、有效、符合实际；要有普遍应用意义；不单纯为创新而创新 
五、格式要求 
参赛论文写作格式 
论文题目（三号黑体，居中） 
一级标题（四号黑体，居中） 
论文中其他汉字一律采用小四号宋体，单倍行距。论文纸用白色A4，上下左右各留出2.5厘米的页边距。 
首页为论文题目和作者的专业、班级、姓名、学号，第二页为论文题目和摘要，论文从第三页开始编写页码，页码必须位于每页页脚中部，用阿拉伯数字“1”开始连续编号。 
第四页开始论文正文 
正文应包括以下八个部分： 
问题提出： 叙述问题内容及意义； 
基本假设： 写出问题的合理假设； 
建立模型： 详细叙述模型、变量、参数代表的意义和满足的条件及建模的思想； 
模型求解： 求解、算法的主要步骤； 
结果分析与检验：（含误差分析）； 
模型评价： 优缺点及改进意见； 
参考文献： 限公开发表文献，指明出处； 
参考文献在正文引用处用方括号标示参考文献的编号，如[1][3]等。参考文献按正文中的引用次序列出，其中 
书籍的表述方式为： 
[编号] 作者，书名，出版地：出版社，出版年 
参考文献中期刊杂志论文的表述方式为： 
[编号] 作者，论文名，杂志名，卷期号：出版年 
参考文献中网上资源的表述方式为： 
[编号] 作者，资源标题，网址，访问时间（年月日） 
附录：计算框图，原程序及打印结果。 
六、分工协作取佳绩 
最好三人一组，这三人中尽量做到一人数学基础较好，一人应用数学软件和编程的能力较强，一人科技论文写作水平较好。科技论文的写作要求整篇论文的结构严谨，语言要有逻辑性，用词要准确。 
    三人之间要能够配合得起来。若三人之间配合不好，会降低效率，导致整个建模的失败。 
　　在合作的过程中，最好是能够找出一个组长，即要能够总揽全局，包括任务的分配，相互间的合作和进度的安排。 
　　 
在建模过程中出现意见不统一时，要尊重为先，理解为重，做到 “给我一个相信你的理由”和“相信我，我的理由是……”，不要作无谓的争论。要善于斗争，勇于妥协。 
 
还要注意以下几点： 
注意存盘，以防意外 
写作与建模工作同步 
注意保密，以防抄袭 
 
数学建模成功的条件和模型: 
有兴趣，肯钻研；有信心，勇挑战；有决心，不怕难；有知识，思路宽；有能力，能开拓；有水平，善协作；有办法，点子多；有毅力，轻结果。

7. 数学建模的问题

1）模型准备：了解问题的实际背景，明确其实际意义，掌握对象的各种信息。用数学语言来描述问题。(2) 模型假设：根据实际对象的特征和建模的目的，对问题进行必要的简化，并用精确的语言提出一些恰当的假设。(3) 模型建立：在假设的基础上，利用适当的数学工具来刻划各变量之间的数学关系，建立相应的数学结构。（尽量用简单的数学工具）(4) 模型求解：利用获取的数据资料，对模型的所有参数做出计算（估计）。(5) 模型分析：对所得的结果进行数学上的分析。(6) 模型检验：将模型分析结果与实际情形进行比较，以此来验证模型的准确性、合理性和适用性。如果模型与实际较吻合，则要对计算结果给出其实际含义，并进行解释。如果模型与实际吻合较差,则应该修改假设，再次重复建模过程。(7) 模型应用：应用方式因问题的性质和建模的目的而异。

8. 数学建模论文，求答案

不好意思，我可能解决不了这个问题，不过我可以告诉你数模论文的格式

  重点：数模论文的格式及要求 
                 难点：团结协作的充分体现 
一、 写好数模论文的重要性 

1. 数模论文是评定参与者的成绩好坏、高低、获奖级别的惟一依据. 
2. 数模论文是培训(或竞赛)活动的最终成绩的书面形式。 
3. 写好论文的训练，是科技论文写作的一种基本训练。 

二、数模论文的基本内容  
1，评阅原则：   
 假设的合理性；  
 建模的创造性； 
 结果的合理性； 
 表述的清晰程度 

2，数模论文的结构 
0、摘要 
1、问题的提出：综述问题的内容及意义  
2、模型的假设：写出问题的合理假设，符号的说明 
3、模型的建立：详细叙述模型、变量、参数代表的意义和满足的条件，进行问题分析，公式推导，建立基本模型，深化模型，最终或简化模型等  
4、模型的求解：求解及算法的主要步骤，使用的数学软件等 
5、模型检验：结果表示、分析与检验，误差分析等 
6、模型评价：本模型的特点，优缺点，改进方法 
7、参考文献：限公开发表文献，指明出处 
8、 附录：计算框图、计算程序，详细图表 

三、需要重视的问题 
0．摘要 
　　表述：准确、简明、条理清晰、合乎语法。 
　　字数300-500字，包括模型的主要特点、建模方法和主要结果。可以有公式，不能有图表 

　　简单地说，摘要应体现：用了什么方法，解决了什么问题，得到了那些主要结论。还可作那些推广。 

1、 建模准备及问题重述： 
          了解问题实际背景，明确建模目的，搜集文献、数据等，确定模型类型，作好问题重述。 
　　在此过程中，要充分利用电子图书资源及纸质图书资源，查找相关背景知识，了解本问题的研究现状，所用到的基本解决方法等。 
  2、模型假设、符号说明  
     基本假设的合理性很重要 
  （1）根据题目条件作假设；          
  （2）根据题目要求作假设； 
  （3）基本的、关键性假设不能缺； 
  （4）符号使用要简洁、通用。  
3、模型的建立 
（1）基本模型 
     1) 首先要有数学模型：数学公式、方案等 
     2) 基本模型：要求完整、正确、简明，粗糙一点没有关系 
（2）深化模型 
     1）要明确说明：深化的思想，依据，如弥补了基本模型的不足…… 
     2）深化后的模型，尽可能完整给出 
     3）模型要实用，有效，以解决问题有效为原则。数学建模面临的、是要解决实际问题，不追求数学上的高（级）、深（刻）、难（度）。 
▲能用初等方法解决的、就不用高级方法； 
  　　▲能用简单方法解决的，就不用复杂方法； 
  　　▲能用被更多人看懂、理解的方法，就不用只有少数人看懂、理解的方法。 
    　　4）鼓励创新，但要切实，不要离题搞标新立异,数模创新可出现在 
  　　▲建模中：模型本身，简化的好方法、好策略等； 
  　　▲模型求解中； 
  　　▲结果表示、分析，模型检验； 
  　　▲推广部分。 

5）在问题分析推导过程中，需要注意的： 
   　▲分析要：中肯、确切； 
   　▲术语要：专业、内行； 
   　▲原理、依据要：正确、明确；  
   　▲表述要：简明，关键步骤要列出； 
   　▲忌：外行话，专业术语不明确，表述混乱、繁琐，冗长。 
4、模型求解 
   （1）需要建立数学命题时：命题叙述要符合数学命题的表述规范，论证要尽可能严密； 
   （2）需要说明计算方法或算法的原理、思想、依据、步骤。若采用现有软件，要说明采用此软件的理由，软件名称； 
   （3）计算过程，中间结果可要可不要的，不要列出。 
   （4）设法算出合理的数值结果。 

5、模型检验、结果分析 
    （1） 最终数值结果的正确性或合理性是第一位的 ； 
    （2）对数值结果或模拟结果进行必要的检验。 
 　　　当结果不正确、不合理、或误差大时，要分析原因，对算法、计算方法、或模型进行修正、改进； 
    （3）题目中要求回答的问题，数值结果，结论等，须一一列出； 
    （4）列数据是要考虑：是否需要列出多组数据，或额外数据；对数据进行比较、分析，为各种方案的提出提供可依赖的依据；  
    （5）结果表示：要集中，一目了然，直观，便于比较分析。（最好不要跨页） 
▲数值结果表示：精心设计表格；可能的话，用图形图表形式。 
  ▲求解方案，用图示更好    （6） 必要时对问题解答，作定性或规律性的讨论。 　　最后结论要明确。 
6．模型评价 
  　　优点要突出，缺点不回避。若要改变原题要求，重新建模则可在此进行。推广或改进方向时，不要玩弄新数学术语。 
  7、参考文献 
　　限于公开发表的文章、文献资料或网页 
  规范格式： 
　　[1] 陈理荣，数学建模导论（M），北京：北京邮电大学出版社，1999. 
    [2] 楚扬杰，快速聚类分析在产品市场区分中的应用（J）,武汉理工大学学报，2004，23(2)，20－23. 
   
8、附录   
  详细的数据、表格、图形，计算程序均应在此列出。但不要错，错的宁可不列。主要结果数据，应在正文中列出。 
9、关于写答卷前的思考和工作规划      　答卷需要回答哪几个问题――建模需要解决哪几个问题    　　问题以怎样的方式回答――结果以怎样的形式表示  　　每个问题要列出哪些关键数据――建模要计算哪些关键数据 　　每个量，列出一组还是多组数――要计算一组还是多组数……  
10、答卷要求的原理  ▲ 准确――科学性  ▲ 条理――逻辑性  ▲ 简洁――数学美  ▲ 创新――研究、应用目标之一，人才培养需要  ▲ 实用――建模。实际问题要求。 
四、建模理念 
1. 应用意识：要让你的数学模型能解决或说明实际问题，其结果、结论要符合实际；模型、方法、结果要易于理解，便于实际应用；站在应用者的立场上想问题，处理问题。 
2. 数学建模：用数学方法解决问题，要有数学模型；问题模型的数学抽象，方法有普适性、科学性，不局限于本具体问题的解决。相同问题上要能够推广。 
3. 创新意识：建模有特点，要合理、科学、有效、符合实际；要有普遍应用意义；不单纯为创新而创新 
五、格式要求 
参赛论文写作格式 
论文题目（三号黑体，居中） 
一级标题（四号黑体，居中） 
论文中其他汉字一律采用小四号宋体，单倍行距。论文纸用白色A4，上下左右各留出2.5厘米的页边距。 
首页为论文题目和作者的专业、班级、姓名、学号，第二页为论文题目和摘要，论文从第三页开始编写页码，页码必须位于每页页脚中部，用阿拉伯数字“1”开始连续编号。 
第四页开始论文正文 
正文应包括以下八个部分： 
问题提出： 叙述问题内容及意义； 
基本假设： 写出问题的合理假设； 
建立模型： 详细叙述模型、变量、参数代表的意义和满足的条件及建模的思想； 
模型求解： 求解、算法的主要步骤； 
结果分析与检验：（含误差分析）； 
模型评价： 优缺点及改进意见； 
参考文献： 限公开发表文献，指明出处； 
参考文献在正文引用处用方括号标示参考文献的编号，如[1][3]等。参考文献按正文中的引用次序列出，其中 
书籍的表述方式为： 
[编号] 作者，书名，出版地：出版社，出版年 
参考文献中期刊杂志论文的表述方式为： 
[编号] 作者，论文名，杂志名，卷期号：出版年 
参考文献中网上资源的表述方式为： 
[编号] 作者，资源标题，网址，访问时间（年月日） 
附录：计算框图，原程序及打印结果。 
六、分工协作取佳绩 
最好三人一组，这三人中尽量做到一人数学基础较好，一人应用数学软件和编程的能力较强，一人科技论文写作水平较好。科技论文的写作要求整篇论文的结构严谨，语言要有逻辑性，用词要准确。 
    三人之间要能够配合得起来。若三人之间配合不好，会降低效率，导致整个建模的失败。 
　　在合作的过程中，最好是能够找出一个组长，即要能够总揽全局，包括任务的分配，相互间的合作和进度的安排。 
　　 
在建模过程中出现意见不统一时，要尊重为先，理解为重，做到 “给我一个相信你的理由”和“相信我，我的理由是……”，不要作无谓的争论。要善于斗争，勇于妥协。 

还要注意以下几点： 
注意存盘，以防意外 
写作与建模工作同步 
注意保密，以防抄袭 

数学建模成功的条件和模型: 
有兴趣，肯钻研；有信心，勇挑战；有决心，不怕难；有知识，思路宽；有能力，能开拓；有水平，善协作；有办法，点子多；有毅力，轻结果。