北京体育大学的介绍

1. 北京体育大学的介绍

北京体育大学（Beijing Sport University），简称北体大，由国家体育总局直属，是新中国成立后国务院确定的首批全国重点院校、国家“211工程”重点建设院校和进入“高等学校学科创新引智计划”的高等体育院校。学校筹建于1952年，1953年举行开学典礼，原名中央体育学院，1956年更名为北京体育学院，1993年更名为北京体育大学。据2015年12月学校官网信息显示，学校占地面积约1400亩，建筑面积约60万平方米；设有50个二级教学单位和中层单位，开办16个本科专业；有各级各类在籍学生 16000 余名，其中本科生近9000名，研究生近2400名，全年培训各类留学生1000余名；有教职工1034名，其中专任教师720名。

2. 北京体育大学是最好的体育类院校吗？

北京体育大学是当前全国最好的体育类高校，同时也是一所以“大学”命名的全国重点高校，是国家211工程重点建设高校，是当前全国体育类最高学府，隶属于国家体育总局，是国家双一流世界一流学科建设高校。北京体育大学在体育专业里面就好比清华北大的地位一样，是所有体育专业人员最向往的最高学府。学校现有各级各类全日制在校生近万余人，其中本科生9000余人，研究生3000余人，教育师资力量结构体系建设实力和水平强大。学校现有4个学部，下设27个二级学院，设置有27个本科专业，9大学科门类；
拥有国家重点学科4个，省部级重点学科13个，2个省部级优秀重点学科，有5个省部级重点实验室；拥有体育学一级学科国家重点学科和1个北京市重点二级学科；体育学一级学科整体水平在前3轮全国学科评估中均名列榜首，在第四轮全国学科评估中位列A+档次。学校拥有体育学一级学科博士学位授权及其马克思主义理论、体育学、心理学、临床医学、公共管理5个一级学科硕士学位授权；设有体育学、艺术和新闻与传播3个专业硕士学位及其体育学博士后科研流动站。

拥有4个学部，下设27个二级学院，设置有27个本科专业，9大学科门类；拥有国家重点学科4个，省部级重点学科13个，2个省部级优秀重点学科，有5个省部级重点实验室；拥有体育学一级学科国家重点学科和1个北京市重点二级学科；体育学一级学科整体水平在前3轮全国学科评估中均名列榜首，在第四轮全国学科评估中位列A+档次。学校拥有体育学一级学科博士学位授权及其马克思主义理论、体育学、心理学、临床医学、公共管理5个一级学科硕士学位授权；设有体育学、艺术和新闻与传播3个专业硕士学位及其体育学博士后科研流动站。



可以说北京体育大学是当前体育类中最好办学实力和层次最高的大学，也是全国体育考生最为向往的体育类高校。同时北京体育大学在办学规模上也是当前全国办学规模最为强大的体育类高校，其二级学院和设置专业以及在校生人数也比较多，办学规模也比较大，各级各类在校生人数近万余人，这也是其它体育类学院规格的高校无法比拟的。

3. 北京体育大学算名校吗

当然算了呀
京体育大学，位于北京市海淀区，简称北体大，由国家体育总局直属，是新中国成立后国务院确定的首批全国重点院校、国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设院校和入选“高等学校学科创新引智计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“国家级新工科研究与实践项目”、“中国政府奖学金来华留学生接收院校”的高等体育院校。
                                    
学校筹建于1952年，1953年举行开学典礼，原名中央体育学院，1956年更名为北京体育学院，1993年更名为北京体育大学学校占地面积约75.5万平方米，建筑面积约41万平方米，共拥有室内外训练场馆近100个；  设有25个二级教学单位、22个党政职能部门、2个群团组织单位、3个科研平台单位、9个教辅及其他单位；  开办41
                                    
个本科专业；有各级各类在校学生13000余名，其中本科生9600余名，研究生3000余名
北体大更是全中国体育的最高学府，更是多名奥运会冠亚季军的母校，是很多体育生理想的院校
                                   
体育大学不是光有体育类的专业，他里面还藏着不少文理科学生

4. 北京体育大学算名校吗

 北京体育大学算名校。北京体育大学成立于1953年，原名中央体育学院，1956年更名为北京体育学院，1993年更名为北京体育大学，是全国重点院校、国家“211工程”重点建设大学，并已成功入选国家首批“双一流”建设高校名单。
     
   北京体育大学王牌专业名单    国家级特色专业建设点： 运动人体科学、体育教育、运动训练
    北京重点建设学科 
    世界一流学科建设学科： 体育学
    国家重点学科(二级学科)： 体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学
   北京体育大学介绍   北京体育大学，简称北体大，由国家体育总局直属，是新中国成立后国务院确定的首批全国重点院校、国家“211工程”重点建设院校、国家首批“双一流”世界一流学科建设高校和进入“高等学校学科创新引智计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”、“国家级新工科研究与实践项目”、“中国政府奖学金来华留学生接收院校”的高等体育院校。

5. 北京体育大学体育教育好吗？？

我大四了  怎么说呢  这学校硬件设施没得挑   全球前五    美国的体育大学来考察都说好。看你想学什么   学文化课  还是清华北大 人大好   体育  全国唯一的体育大学  不用挑 
基本简介
  北京体育大学是中央部属高校，国家体育总局唯一直属的普通高等学校。   教学楼筹建于1952年，1953年举行开学典礼，原名中央体育学院，1956年更名为北京体育学院，1993年更名为北京体育大学。学校位于海淀区信息路，毗邻圆明园遗址公园，占地面积1340余亩，建筑面积约55万平方米。[1]
[编辑本段]办学规模
学科设置
  学校设有研究生院、教育学院、竞技体育学院、武术学院、管理学院、运动人体科学学院、成人教育学院等7所学院，体育传媒系、外   北京体育大学 大门语系、体育艺术系、运动康复系等4个系，附属竞技体育运动学校和附属中等体育专业学校2所附属学校。学校还设有国际交流中心、现代教育技术中心、教学实验中心、科学研究中心等二级教学单位。此外，国家体育总局干部培训中心设在该校。[2]
学科发展
  截止2009年，学校有4个国家重点学科、12个省部级重点学科、2个省部级优秀重点学科、4个省部级重点实验室、2个北京市高校实验教学示范中心、1个国家体育总局人文社会科学重点研究基地。学校设有体育学博士后科研流动站，拥有体育学一级学科博士、硕士学位授予权，3个学科门类6个博士学位授予点和5个学科门类10个硕士学位授予点，体育硕士专业学位授权点，高校师资学位授权点，体育教育、运动训练、社会体育、运动人体科学、民族传统体育、公共事业管理、体育产业管理、新闻学、应用心理学、英语、表演、运动康复与健康等12个本科专业，其中体育教育和运动训练2个专业为教育部高等学校特色专业建设点。[3]
人才培养
  截止2009年，学校有各级各类在籍学生约15000名，其中本科生7700名   北京体育大学，硕士生1448名，博士生324名。   学校与23个国家和地区的45所高等院校建立了校际关系和友好合作关系，开展了师生交流、远程教学等合作；在全国21个省市及香港特别行政区、韩国设立了36个成人教育教学站点；与北京学院路地区15所著名高校建立了教学共同体，共享优质教学资源。2007年学校以全优的成绩通过教育部本科教学工作水平评估。该校2002年后毕业生的一次就业率均达到95%以上。
硬件设施
  截止2009年，学校拥有现代化教学楼、科研楼，教学楼内全部为多媒体教室，共有座位7470个。学校还拥有室内训练馆21个、室外运动场69个，图书馆藏书83万册。[1]
师资力量
  北京体育大学师资力量雄厚，汇集了一批国内外知名学者。截止2009年，有教师和研究人员540人，其中教授、研究员42人，副教授、副研究员194人，博士导师38人，硕士导师92人，国际裁判30人，国家裁判159人。另外还有聘请的客座教授40人。   主要的知名学者有国际体育科学和教育联合会执委会执委、中国体育科学学会副理事长金季春；亚洲运动医学学会科学委员、中华全国体育总会委员杨锡让；国务院学位委员会学科评议组成员、中国运动心理学会主任委员田麦久；中国体育科学学会常务理事、学校体育专业委员会主任委员邢文华等。[4]
[编辑本段]重点学科
国家重点学科
  学科名称 重点学科授予单位 授予时间 
运动人体科学 国家重点学科 2002 
体育教育训练学 国家重点学科 2007 
体育人文社会学 国家重点学科 2007 
民族传统体育学 国家重点学科 2007 

省部级重点学科
  学科名称 重点学科授予单位 授予时间 
体育人文社会学 北京市重点学科 2002 
运动生理学 国家体委优秀重点学科 1988、1993 
排球 国家体委优秀重点学科 1988、1993 
体育统计 国家体委重点学科 1988 
艺术体操 国家体委重点学科 1988 
田径 国家体委重点学科 1988、1993 
游泳 国家体委重点学科 1988、1993 
运动训练学 国家体委重点学科 1988、1993 
运动生物力学 国家体委重点学科 1988、1993 
运动医学 国家体委重点学科 1989、1993 
运动解剖学 国家体委重点学科 1989、1993 
体操 国家体委重点学科 1989、1993 
乒乓球 国家体委重点学科 1989、1993 
足球 国家体委重点学科 1993 
武术 国家体委重点学科 1993 
  [5]
[编辑本段]历史沿革
  北京体育大学创建于1953年11月。1956年3月根据上级指示改名为北京体育学院，1993年11月正式更名为北京体育大学。   1960年中央确定北京体育学院为全国重点高等院校之一，是全国唯一的重点体育院校。
创业时期
  1952年教育部遵照国家政务院关于“以培养工业建设人才和学校师资为重点，发展专门学校，整顿和加强综合大学”的指示精神，决定创办中央体育学院。同年7月，在北京先农坛体育场成立中央体育学院筹备处。徐英超教授任筹备处主任。 直属教育部领导，中华全国体育总会业务指导。   1952年11月国家体委成立，中央体育学院筹备处在国家体委领导下开展工作。 5   1953年8月高等教育部、教育部、财政部、国家体委联合通知，确定“以北京师范大学体育系为基础在北京成立中央体育学院”。9月中央派钟师统同志任院长。 学校归国家体委直接领导。
文革时期
  1966年6月11日北京新市委派国家体委工作组进驻该院。并成立“北京体育学院革命委员会”。自此，学院进入了动乱时期。   1967年3月造反派夺取该院党、政、财、文大权宣布成立“院革命委员会”。自此，该院全面陷入瘫痪，教学、训练、科研和招生等工作均告中断。美景一览1968年8月，工人、解放军毛泽东思想宣传队进驻该院，实行领导。总指挥：张昭勋(军宣队)。次年11月调整革委会成员、主任：魏新民（军宣队）。   1972年2月28日国家体委军管会撤销，该院归国家体委和北京市双重领导。   1970年国务院和中央军委下达通知，责成该院举办青训大队，为国家培养优秀青年运动员。1971年招收学员398名。这批学员中有曹慧英、杨希。 1972年招收两年工农兵学员，设72级办公室。   1973年6月经北京市委批准，成立中共北京体育学院核心组，恢复党对学校的领导。核心组第一组长：钟师统；第二组长：赵斌。   1973年行政机构有院办公室、政工组、教改组、后勤组、72级办公室、体育系、运动系、短训班、外训班、射箭队。
恢复与全面发展时期
  1974年12月16日国务院同意将原来由国家体委领导的北京体育学院，改由国家体委和北京市双重领导。分工是：北京市负责领导教育改革和党政工作；国家体委负责领导干部调配、专业设置、招生、毕业生分配、科学研究、财政经费、基建、设备和器材供应等工作。美景一览1979年9月18日中共中央批转教育部党组《关于加强高等学校统一领导，分散管理的决定的报告》，该院又列为全国重点学校，隶属教育部和国家体委领导，以国家体委为主。   1985年9月，调整院级领导班子，实行院长负责制。学院由此建立院长全面负责，党委保证监督，群众民主管理的领导体制。群众民主管理主要由教职工代表大会体现。行政机构设院长办公室、图书馆、教务处、科研处、外事处、保卫处、总务处、财务处、教学设备处、和附属医院；系科设体育系、运动系、基础理论系、武术部、研究生部、进修部、运动竞技学校。自1986年起，大部分教研室归各系领导。   1992年，国家体委党组和北京市委决定该院领导体制改为党委领导下的院长负责制。即党委集体领导，院长全面负责。   1993年12月北京体育大学实行党委领导下的校长负责制。
努力建设一流的北京体育大学时期
  为适应我国体育教育事业的发展，该校已具备相应的办学规模与实力，1993年12月11日经国家教委批准，正式更名为北京体育大学。   1994年1月国家体委党组正式任命该校领导班子成员：金季春为中共北京体育大学委员会书记；王世安为北京体育大学校长兼党委副书记；任命张思温、孙克宜、田麦久、谢亚龙为副校长；张万增为党委副书记；徐焕之为纪委书记。   1995年7月金季春任北京体育大学党委书记、校长，李元伟、邢文华为副校长。   1995年1月9日学校对部分机构设置进行了调整：将党委办公室、校长办公室、高教研究室合并为校长办公室，对外挂三块牌子；党委组织部与统战部合并为党委组织部，对外挂两块牌子；成立学生工作处，将教务处、人事处的职能部门有关学生工作的职能划归学生工作处；老干部管理处更名为离退休人员处。   1995年9月根据国家体委体人字(1995)356号文件，撤销“国家体委干部培训中心”将其职能划归北京体育大学；成立“国家体委干部培训中心”，由北京体育大学管理。撤销北京体育大学管理系，成立“北京体育大学管理学院”。管理学院与培训中心为一套机构，对外挂两块牌子。   1996年1月成立北京体育大学武术培训中心。该中心与武术系为一套机构，一套领导班子，对外挂两块牌子。   1996年4月成立北京体育大学附属中等武术学校。   1996年5月在原训练竞赛科的基础上，成立训练竞赛处。 1997年生物科学系更名为人体运动科学系。   2001年3月国家体育总局党委任命张万增为党委书记，科教司司长史康成兼任校长。   2002年9月国家体育总局党委任命杨桦为校长，2003年国家体育总局调该校领导班子成员：党委书记张万增，校长杨桦，党委副书记李寿山，钟秉枢、何珍文、池建为副校长，纪委书记彭晓吉，工会主席迟荣传。2004年4月任命杨桦兼任校党委书记。 2004年底学校经国家体育总局批准对部分机构和职能进行了调整，中层干部聘任工作启动，并于2005年初完成聘任工作。2004年启动全面加强人才队伍、学科建设和教研室建设工作；增设本科英语、表演专业；成立“项目部”标志着设在该校的备战北京2008年奥运会部分项目的国家队训练、科研、生活等设施建设全面启动。   2004年该校师生校友共计161人入选雅典奥运会中国体育代表团，获得金牌9枚。[6]
[编辑本段]校园文化
  办学理念与使命：增强民族体质 弘扬体育精神 探索科学真理 引领文明进步   北体精神与校风：爱国 拼搏 求实 创新
[编辑本段]学校领导
现任
  2009年在任校领导为[7]：   杨桦（党委书记、校长） 李寿山（党委副书记） 何珍文（党委副书记） 
钟秉枢（副校长） 池 建（副校长） 程建平（副校长） 
彭晓吉（纪委书记）     

历任
  历任校（院）长[8]：   姓名 职务 任职期 
钟师统 院长 1953.9 —— 1982.8 
钟师统  名誉院长 1982.8 —— 1993.12 
马启伟 院长 1982.8 —— 1985.9 
杨福鹿 院长 1985.9 —— 1992.6 
王世安 校长 1992.6 —— 1995.7 
金季春 校长 1995.7 —— 2001.6  
史康成 校长 2001.3 —— 2002.9 
杨桦 校长 2002.9 — 

[编辑本段]相关荣誉
  学校全面参与北京奥运会筹办、备战和服务工作，圆满完成了竞技备战参赛、科技攻关服务、场馆服务保障、奥运人才支持、奥运遗产传承、平安奥运行动等方面的工作任务。学校有近百名师生作为运动员、教练员、科研人员和工作人员入选中国体育代表团，参加了举重、艺术体操、田径、跆拳道、摔跤、柔道、拳击、击剑、赛艇、皮划艇、乒乓球、体操等10多个项目的竞赛，荣获14枚金牌、6枚银牌和2枚铜牌的优异成绩。   2008年9月29日，在人民大会堂举行的北京奥运会残奥会总结表彰大会上，学校被中共中央国务院授予“北京奥运会残奥会先进集体”荣誉称号，3人被授予“北京奥运会残奥会先进个人”荣誉称号。   学校始终践行“增强民族体质、弘扬体育精神、探索科学真理、引领文明进步”的办学理念与使命，秉承“追求卓越”的校训，发扬“爱国、拼搏、求实、创新”的校风，为国家培养了一大批享誉国内外的专家学者、教师、教练员、运动员和高级管理干部等优秀人才，为中国体育事业的发展做出了突出贡献。国际奥委会曾分别授予学校3任校长“奥林匹克运动银质奖章”、“体育运动研究奖”和“运动教育奖”。 学校先后被国家体育总局授予“27届奥运会贡献奖”（获3金2银2铜）和“28届奥运会贡献奖”（获10金3银），75人获“全国体育工作荣誉奖章”和“全国体育运动荣誉奖章”，366人获“新中国体育开拓者”称号等。

6. 北京体育大学专业简介

一、体育教育专业
该专业是培养具有良好科学素养，掌握体育教育的基本理论与技能，从事体育教学、组织课外体育活动、指导学校课余运动训练及科研、管理工作专门人才的专业。
培养目标：培养从事中等以上学校体育教育工作的专门人才
培养要求：本专业学生应掌握较系统的教育心理科学、体育生物科学、体育社会科学和体育技术学科的基础理论，全面掌握体育教育的基本理论、基本技术和基本技能，并在全面发展的基础上有所专长，毕业后能够胜任学校体育教学、课余运动训练、体育部门的管理和科研工作。
主要课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、教育学、学校体育学、运动心理学、体育测量与评价、外语、计算机基础、科研方法概论、田径、体操、篮球、排球、足球、乒乓球、武术、游泳等。
修业年限：4年 
授予学位：教育学学士
就业方向：中等以上学校和体育部门
二、社会体育专业
本专业是培养从事社会体育管理、经营、指导和教学科研工作专门人才的专业。
培养目标：培养从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学科研工作的专门人才。
培养要求：本专业学生应掌握社会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育工作的基本技能，毕业后能够胜任社会体育领域中的实际工作和理论研究。
主要课程：社会体育概论、管理学基础、健康评价、运动按摩、中华体育养生学、体育经济学、体育经营开放、运动竞赛学、医务监督、计算机应用、外语、大众健身娱乐体育运动项目的理论与技术
修业年限：4年 
授予学位 ：教育学学士
就业方向：各级社会体育管理机构、各种体育协会、体育俱乐部、体育企业和体育场馆部门
三、公共事业管理专业（体育管理方向） 
培养目标：本专业培养在体育及相关领域从事行政管理和经营管理的专门人才。
培养要求：本专业学生应具有广泛的人文社会科学和自然科学基本理论知识，掌握体育管理的基础知识和基本技能，具有较强的分析问题、解决问题的能力及开拓、创新的精神，具备在体育企业、事业单位不同职业领域从事实际管理工作、教学及理论研究工作的能力和素质。
主要课程：管理学基础、组织行为学、经济学、市场学、管理信息系统、会计学原理、财务管理、消费者行为、体育管理学、体育学概论、体育社会学、体育经纪人、体育市场营销、体育广告学、公共关系学、体育运动理论与实践、计算机基础与应用、外语等。
修业年限：4年 
授予学位：管理学学士
就业方向：体育企业、事业单位，体育新闻单位，各高等学校及其他公共企、事业管理部门。
四、新闻学专业（体育新闻方向）
培养目标：本专业培养从事体育新闻传播工作的记者、编辑、体育节目的策划与组织管理等方面的专门人才。
培养要求：本专业学生应熟悉党和国家体育及新闻的方针政策与法规，具有较高的政治素质和较强的社会活动能力。具有比较深厚的文化基础知识、专业基础知识、较高的文字和外语水平，并能熟练地运用现代传播技术从事体育新闻传播活动。 
主要课程：中国文学、外国文学、新闻学概论、中外新闻事业史、新闻采访与写作、大众传播学、网络传播、体育新闻、体育新闻事业史、体育新闻评论、体育摄影、体育学概论、体育运动理论与实践、运动人体科学概论、计算机基础与应用、外语等。
修业年限：4年 
授予学位：文学学士
就业方向：体育新闻、出版、宣传等单位及相关部门。
五、运动人体科学专业（体育保健、生物科学方向）
培养目标：运动人体科学专业为国家重点学科，培养从事体育科技教练、运动营养与运动伤害防护师、体育科学研究人员，全民健身指导及研究人员、运动人体科学的师资，以及其他相关专业技术工作的专门人才。 
培养要求：掌握教育科学、体育科学、运动人体科学的基础理论和实验技能，能够从事运动人体科学的教学和科研工作，能够胜任运动健身与营养指导、助理体育科研教练，能够开展运动保健与康复的实际应用。
主要课程：教育学、高等数学、基础化学、物理学、人体解剖与运动解剖学、人体生理与运动生理学、生物化学与运动生物化学、运动生物力学、运动保健学、运动康复学、医务监督、临床医学基础、中医养生康复学、计算机应用、外语、体育（即田径、体操、球类等）。 
修业年限：4年 
授予学位：教育学学士
就业方向：各级各类教学单位、训练基地、体育科研机构、医药卫生、保健康复部门。
六、应用心理学专业（运动心理学方向）
培养目标：培养德、智、体美等全面发展，具备比较扎实的马克思主义哲学理论基础，熟悉当代心理学理论和体育理论，比较熟练地掌握当代运动心理学的知识与技能，能够从事运动心理训练、运动心理咨询以及运动人力资源管理工作的高级专门人才。
培养要求：本专业学生应掌握马克思主义哲学和西方主要哲学流派的理论观点，掌握现代心理学及运动心理学的基础理论和实践技能，能够从事运动心理训练、运动心理咨询以及运动人力资源管理工作。 
主要课程：运动训练学、普通心理学、发展心理学、实验心理学、心理测量、运动心理学、教育心理学、心理统计与SPSS、社会心理学、心理学史、心理训练、心理治疗、心理咨询、认知心理学、管理心理学、人才测评、运动技能学习、精神病学基础、变态心理学、人格心理学、生理心理学、人体解剖学、运动生物化学、高等数学、外语、计算机、体育（田径、体操、球类等）等。
修业年限：4年 授予学位：理学士
就业方向；运动队、运动俱乐部的心理咨询师、心理教练；体育科学研究所科研人员、体育企事业单位的人力资源管理者；体育院校心理学教师。
七、运动训练专业
培养目标：运动训练专业是培养从事运动训练实践和科学研究的教练员。
培养要求：学生应系统掌握运动训练的基础理论与基本方法；熟练掌握主修项目的基本理论、基本技术和技能。毕业后能胜任主修项目的训练、竞赛和科学研究工作。
主要课程：运动解剖学、运动技术分析与诊断、运动训练生理学、体能与营养恢复、运动损伤与治疗、医务监督、教育学、运动心理学、运动社会学、运动训练学、外语、计算机基础与应用。
修业年限：4年 
授予学位：教育学学士
就业方向：各类体校、运动队、体育部门、高等院校
八、民族传统体育专业
民族传统体育专业是培养掌握中国传统体育理论和现代体育科学知识，能够从事专业教学、训练和科学研究的专门人才的一类专业。
培养目标：培养从事武术（套路和散打）、传统体育养生及民族民间体育项目的教学、训练、科研工作的专门人才。
培养要求：学生应掌握教育学、人体科学、民族传统体育的基本理论与技能、能独立从事该专业的教学、训练和科研工作。
主要课程：教育学、民族传统体育概论、人体解剖学、人体生理学、体育心理学、中医基础、中国武术史、武术套路、技击、民族民间体育、传统体育养生、伤科推拿学、外语、计算机基础与应用各专项理论与方法等。
就业年限：4年
授予学位：教育学学士
就业方向：中等以上学校、业余体校、武术院（馆）、各级体委及武术运动队、公安、部队、武术研究机构等。
 
九、英语专业(国际体育方向)
培养目标
本专业培养能在体育教育领域，体育外事部门，体育媒体，国际体育组织和竞技体育项目赛事组织等从事教学、研究、翻译、组织和管理工作的，掌握国际体育交流工作原则和方法的复合型高级国际体育人才。
培养要求
本专业学生应掌握国际体育的基础理论、基本知识并具有扎实的语言应用能力，能够适应我国体育事业的发展和频繁的国际体育交往需要，具备在国际体育组织、体育外事部门、体育媒体及高等体育院校等部门从事教学、研究、翻译、组织和管理等工作。
主要课程
基础英语、高级英语、视听、口语、英语写作、翻译理论与实践、语言学概论、英美文学、英美概况、体育学概论、英语教学法、国际体育组织、体育英语、音系学等 
修业年限
4年 
授予学位
文学学士
就业方向
国际体育组织、各运动项目管理中心、体育媒体、体育院校
十、表演专业(体育表演艺术方向)
培养目标
培养德、智、体、美等全面发展、具备比较扎实马克思主义理论基础、熟悉当代表演学理论和体育理论、比较熟练掌握当代体育表演的知识与技能、能够从事体育表演与形象塑造、体育表演艺术编导的高级专门人才。
培养要求
本专业学生应掌握体育表演艺术的基础理论、基本知识和基础技术能力并具有扎实的实践运用能力，能够从事大型国际体育比赛，组织体育表演的创编和高等院校的教学、训练和研究等工作。
主要课程
表演基础理论、艺术概论、文学修养、中外美术欣赏、美术史、外国音乐欣赏、音乐基础理论、体育艺术美学、健美操、艺术体操、体育舞蹈、团体操、身体塑形、表演技巧、形体舞蹈
修业年限
4年
授予学位
文学学士
就业方向
国际体育组织、健身行业、专业表演团体、高等学校

7. 北京体育大学专业简介

一、

该专业是培养具有良好科学素养，掌握体育教育的基本理论与技能，从事体育教学、组织课外体育活动、指导学校课余运动训练及科研、管理工作专门人才的专业。
培养目标：培养从事中等以上
教育工作的专门人才
培养要求：本专业学生应掌握较系统的教育心理科学、体育生物科学、体育社会科学和体育技术学科的基础理论，全面掌握体育教育的基本理论、基本技术和基本技能，并在全面发展的基础上有所专长，毕业后能够胜任
教学、课余运动训练、
门的管理和科研工作。
主要课程：运动
、运动
、
学、教育学、
学、运动心理学、体育测量与评价、外语、
、科研方法概论、田径、体操、篮球、排球、足球、乒乓球、武术、游泳等。

：4年 
授予学位：教育学学士
就业方向：中等以上学校和
门
二、

本专业是培养从事社会体育管理、经营、指导和教学科研工作专门人才的专业。
培养目标：培养从事群众性体育活动的
、咨询指导、经营开发及教学科研工作的专门人才。
培养要求：本专业学生应掌握社会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育工作的基本技能，毕业后能够胜任社会体育领域中的实际工作和理论研究。
主要课程：社会体育概论、
、健康评价、运动按摩、中华体育养生学、体育经济学、体育经营开放、运动竞赛学、医务监督、计算机应用、外语、大众健身娱乐体育运动项目的理论与技术

：4年 
授予学位 ：教育学学士
就业方向：各级社会体育管理机构、各种体育协会、体育俱乐部、体育企业和
部门
三、
（体育管理方向） 
培养目标：本专业培养在体育及相关领域从事行政管理和经营管理的专门人才。
培养要求：本专业学生应具有广泛的人文社会科学和自然科学基本理论知识，掌握体育管理的基础知识和基本技能，具有较强的分析问题、解决问题的能力及开拓、创新的精神，具备在体育企业、事业单位不同职业领域从事实际管理工作、教学及理论研究工作的能力和素质。
主要课程：
、
、经济学、市场学、管理信息系统、会计学原理、财务管理、
、体育管理学、体育学概论、体育社会学、体育经纪人、体育市场营销、体育
、
、体育运动理论与实践、
与应用、外语等。

：4年 
授予学位：

就业方向：体育企业、事业单位，体育新闻单位，各高等学校及其他公共企、事业管理部门。
四、
（体育新闻方向）
培养目标：本专业培养从事体育
工作的记者、编辑、体育节目的策划与
等方面的专门人才。
培养要求：本专业学生应熟悉党和国家体育及新闻的方针政策与法规，具有较高的
和较强的社会活动能力。具有比较深厚的文化基础知识、专业基础知识、较高的文字和外语水平，并能熟练地运用现代传播技术从事体育
活动。 
主要课程：
、
、
概论、中外新闻事业史、新闻采访与写作、大众
、
、体育新闻、体育新闻事业史、体育新闻评论、体育摄影、体育学概论、体育运动理论与实践、运动
概论、
与应用、外语等。
修业年限：4年 
授予学位：

就业方向：体育新闻、出版、宣传等单位及相关部门。
五、
（
、生物科学方向）
培养目标：
为
，培养从事体育科技教练、运动营养与运动伤害防护师、体育科学研究人员，全民健身指导及研究人员、运动
的师资，以及其他相关专业技术工作的专门人才。 
培养要求：掌握教育科学、体育科学、运动
的基础理论和实验技能，能够从事运动人体科学的教学和科研工作，能够胜任运动健身与营养指导、助理体育科研教练，能够开展运动保健与康复的实际应用。
主要课程：教育学、高等数学、基础化学、物理学、人体解剖与运动
、人体生理与运动
、
与运动
、运动
、运动保健学、
学、医务监督、临床医学基础、中医养生康复学、计算机应用、外语、体育（即田径、体操、球类等）。 
修业年限：4年 
授予学位：教育学学士
就业方向：各级各类教学单位、训练基地、体育科研机构、医药卫生、保健康复部门。
六、
（运动心理学方向）
培养目标：培养德、智、体美等全面发展，具备比较扎实的
理论基础，熟悉当代心理学理论和体育理论，比较熟练地掌握当代运动心理学的知识与技能，能够从事运动心理训练、运动心理咨询以及运动人力资源管理工作的高级专门人才。
培养要求：本专业学生应掌握
和西方主要哲学流派的理论观点，掌握
及运动心理学的基础理论和实践技能，能够从事运动心理训练、运动心理咨询以及运动人力资源管理工作。 
主要课程：运动训练学、
、发展心理学、
、心理测量、运动心理学、
、心理统计与SPSS、
、心理学史、心理训练、心理治疗、心理咨询、
、
、人才测评、运动技能学习、精神病学基础、
、
、生理心理学、人体
、运动
、高等数学、外语、计算机、体育（田径、体操、球类等）等。
修业年限：4年 授予学位：理学士
就业方向；运动队、运动俱乐部的
、心理教练；体育科学研究所科研人员、体育企事业单位的人力资源管理者；体育院校心理学教师。
七、

培养目标：
是培养从事运动训练实践和科学研究的教练员。
培养要求：学生应系统掌握运动训练的基础理论与基本方法；熟练掌握主修项目的基本理论、基本技术和技能。毕业后能胜任主修项目的训练、竞赛和科学研究工作。
主要课程：运动解剖学、运动技术分析与诊断、运动训练
、体能与营养恢复、运动损伤与治疗、医务监督、教育学、运动心理学、运动社会学、运动训练学、外语、计算机基础与应用。
修业年限：4年 
授予学位：教育学学士
就业方向：各类体校、运动队、
门、

八、民族传统体育专业
民族传统体育专业是培养掌握中国传统体育理论和现代体育
，能够从事专业教学、训练和科学研究的专门人才的一类专业。
培养目标：培养从事武术（套路和散打）、传统体育养生及民族民间体育项目的教学、训练、科研工作的专门人才。
培养要求：学生应掌握教育学、人体科学、民族传统体育的基本理论与技能、能独立从事该专业的教学、训练和科研工作。
主要课程：教育学、民族传统体育概论、人体解剖学、人体生理学、体育心理学、中医基础、
史、武术套路、技击、民族民间体育、传统体育养生、伤科推拿学、外语、计算机基础与应用各专项理论与方法等。
就业年限：4年
授予学位：教育学学士
就业方向：中等以上学校、业余体校、武术院（馆）、各级体委及武术运动队、公安、部队、武术研究机构等。

九、英语专业(国际体育方向)
培养目标
本专业培养能在体育教育领域，体育外事部门，体育媒体，国际体育组织和竞技体育项目赛事组织等从事教学、研究、翻译、组织和管理工作的，掌握国际体育交流工作原则和方法的复合型高级国际体育人才。
培养要求
本专业学生应掌握国际体育的基础理论、基本知识并具有扎实的语言应用能力，能够适应我国体育事业的发展和频繁的国际体育交往需要，具备在国际体育组织、体育外事部门、体育媒体及高等体育院校等部门从事教学、研究、翻译、组织和管理等工作。
主要课程
基础英语、高级英语、视听、口语、英语写作、翻译理论与实践、
、英美文学、英美概况、体育学概论、英语教学法、国际体育组织、体育英语、音系学等 
修业年限
4年 
授予学位


就业方向
国际体育组织、各运动项目管理中心、体育媒体、体育院校
十、
(体育表演艺术方向)
培养目标
培养德、智、体、美等全面发展、具备比较扎实马克思主义理论基础、熟悉当代表演学理论和体育理论、比较熟练掌握当代体育表演的知识与技能、能够从事体育表演与形象塑造、体育表演艺术
的高级专门人才。
培养要求
本专业学生应掌握体育表演艺术的基础理论、基本知识和基础技术能力并具有扎实的实践运用能力，能够从事大型国际体育比赛，组织体育表演的创编和
的教学、训练和研究等工作。
主要课程
表演基础理论、
、文学修养、中外美术欣赏、美术史、外国
、音乐基础理论、体育艺术美学、健美操、艺术体操、体育舞蹈、团体操、身体塑形、表演技巧、形体舞蹈
修业年限
4年
授予学位


就业方向
国际体育组织、健身行业、专业表演团体、高等学校

8. 北京体育大学是双一流大学吗？北京体育大学好不好？

北京体育大学是国内不错的大学，那么北京体育大学是双一流大学吗？北京体育大学好不好？下面我将为你带来详细的介绍，感兴趣的伙伴们一定不要错过哦~
      1、北京体育大学是双一流大学吗     
 2022年，第二轮双一流建设高校名单公布，北京有34所大学入选，其中就有北京体育大学，所以北京体育大学是双一流大学，不过只有1个双一流建设学科。
     
 双一流建设高校共评选了2轮，首批建设高校140所，本次第二轮建设高校147所，其中山西大学、南京医科大学、湘潭大学、华南农业大学、广州医科大学、南方科技大学、上海科技大学为第二轮新入选的7所高校。
     
     
      2、北京体育大学好不好     
 学校环境优美阳光少年超多主要还是配养体育生但是热门专业康复运动人体体育管理体育新闻还是有很大优势。我是应用心理学专业，学校专业课老师还是很优秀很有包容的心。
     
 北京体育大学是全国最好的体育大学，是唯一的一所体育类212工程大学，这里有全国最好体育师资，最好的教学资源，最好的体育科研设备，从这里毕业的学生不愁找不到工作，一般做老师教练或者其他体育工作者。
     
 是国内体育类学校，知名度越来越火，分数线越来越高，如果想在体育行业崭露头角还是不错的，老师都是体育圈的大牛，课程设置并不紧张，很轻松。