格桑花西部助学网的助学标准

1. 格桑花西部助学网的助学标准

格桑花西部助学网以贫困作为助学标准，网站作为平台，为青海、西藏、甘肃、四川等西部地区贫困孩子提供资助，帮助他们获得接受或改善教育的机会；格桑花每年为西部学校的教师进行支教培训，同时也发布一些通过义工调查的信息，提供给愿意为改善西部办学条件而努力的朋友们，为西部贫困学校募集资金，进行校舍修建和置办学校图书室。格桑花西部助学网的宗旨是通过网络与现实社会的互动，支持西部教育。

2. 格桑花西部助学网的工作团队

格桑花的工作团队由来自全国各地充满爱心的义工组成，以互联网为平台，自发组织，自愿参与，不拿任何报酬并自自理有关的义工工作开支。为便于分工协作，格桑花组织分为常务组、综合组、宣传组、捐助组和实物组。由常务组负责各种决策； 综合组负责义工招募、对外联系、财务管理、网站维护、支教工作； 宣传组负责对外宣传； 捐助组负责调查、认捐发布和跟进反馈工作； 实物组负责实物捐助和发放反馈。

3. 读《格桑花助学网》有感

　　我去过草原，我到过大漠，也去过西部广茅的原野，可是，我没有见过格桑花。也许，她不开在大地上，而是开在人们的心中。
  
 　　当挤奶的阿妈拉着孩子徘徊在毡房的周围，孩子用乞求的目光说；“阿妈，我要上学”。阿妈捏着空空的钱袋，无奈的望着远方。这时，格桑花开了！送来了无限的希望，让那孩子走进了学堂。阿妈笑了。脸上的无奈，随着草原上空的云飘走了。孩子笑了，在草地上翻着斤头。
  
 　　大雪纷飞的季节，阿爸带着孩子倦缩在冰冷的毡房，没有棉衣，没烧得红红的火搪。只有阵阵寒风抽打在阿爸的心头上。阿爸默默的低语：“孩子，没有棉衣，你怎样去那不远不近的学堂”。这时，格桑花开了！送来了厚厚的棉衣，送来了大堆的木碳。阿爸笑了，暖暖的碳火，抚平了他脸上的绉纹。孩子笑了，在学堂的门前堆起了雪人。
  
 　　学堂的房子破了，不遮风，不挡雨。先生的愁容如同连绵起伏的沙丘。先生长长的叹息：“唉！这样的房子，让孩子怎样的念书”。这时的格桑花开了！送来了木料，送来了水泥，送来了白灰。先生笑了，脸上的愁容，随着抹在墙上的白灰，尽情的舒展。孩子笑了，嫩嫩的小手，擦着窗上明亮的玻璃。
  
 　　课本旧了，知识要更新了，阿爸和阿妈用企求的目光望着先生，先生用无助的.眼神望着孩子，孩子用渴望的眼睛望着课桌上那陈旧的课本。这无边的压抑弥漫在学堂的上空。这时，格桑花开了！送来了崭新的课本，送来了崭新的知识。阿爸笑了，阿妈笑了，先生笑了，孩子们笑了！！！这开怀的笑声在蓝蓝的天上久久的回荡。
  
 　　在这宗教的圣地，我没有看到人们对心中偶像的顶礼。却看到了人们对格桑花的无比爱戴。当人们把格桑花当做神灵供奉的时候，也燃起了我无比的敬意。格桑花！人们心中的格桑花