基本教育教学设施指什么

1. 基本教育教学设施指什么

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重庆市义务教育学校信息技术教学设备基本配备标准
学校类型
  班数
  计算机
教室 多媒体教室 电子阅览室
（含电子备课室）        农远工程项目设备
     模式一设备 模式二设备 模式三设备
  间 台/间 间 套（标配） 间 台/间 套 套 套
初中 36 4-5 54  3 3 2 ≥30 1 1 1
 24-35 3-4 54 2 2 1-2 ≥30 1 1 1
 12-24 2-3 54 1-2 1-2 1 ≥25 1 1 1
 12以下 1-2 54 1 1 1 ≥15 1 1 1
九年一贯制学校 36 4-5 45 3 3 2 ≥30 1 1 1
 24-35 3-4 45 2 2 1-2 ≥30 1 1 1
 12-24 2-3 45 1-2 1-2 1 ≥25 1 1 1
 12以下 1-2 45 1 1 1 ≥15 1 1 1
中心校（完小） 36 4-5 45 3 3 2 ≥30 1 1 
 24-35 3-4 45 2 2 1-2 ≥30 1 1 
 12-24 2-3 45 1-2 1-2 1 ≥25 1 1 
 12以下 1-2 45 1 1 1 ≥15 1 1 
村小 3-6     （1） （1）    1 （1） 
 3以下          1   
注：
1．各功能室的配置标准具体内容见《重庆市初中、小学信息技术教学设备配备目录（试行）》；
2．多媒体教室可以采用移动多媒体设备；
3．农远工程项目设备，城镇学校根据实际情况选配。
重庆市义务教育学校校园网、班班通、校园安全监控室教学设备基本配备标准
学校类型 班数 校园网络系统(含：中心机房、校园广播系统、校园闭路电视系统等) “班班通”设备 校园安全监控室
  间 套 套（标配）/ 班 间 套（标配）
初中 36 1 1 1 1 1
 24-35 1 1 1 1 1
 12-24 1 1 1 1 1
 12以下 (1) (1) 1 (1) (1)
九年一贯制学校 36 1 1 1 1 1
 24-35 1 1 1 1 1
 12-24 1 1 1 1 1
 12以下 （1） （1） 1 (1) (1)
中心校（完小） 36 1 1 1 1 1
 24-35 1 1 1 1 1
 12-24 1 1 1 （1） (1)
 12以下 （1） （1） 1 (1) (1)
村小 3-6     1    
 3以下     （1）    
注：
校园网络系统(含: 中心机房、校园广播系统、校园闭路电视系统等)、“班班通”设备、校园安全监控室的配置标准具体内容详见《重庆市初中、小学信息技术教学设备配备目录（试行）》.

重庆市义务教育学校理科教学仪器设备基本配备标准
学校类型 班数 物理 化学 生物 中学数学 中学地理 小学科学
  实验室（间） 标配
（类） 实验室（间） 标配
（类） 实验室（间） 标配
（类） 标配
（类） 标配
（类） 实验室（间） 标配
（类）
初中 36 3-4 双Ⅰ 3 双Ⅰ 2 双Ⅰ 双Ⅰ 双Ⅰ    
 24-35 2-3 Ⅰ 2 Ⅰ 1-2 Ⅰ Ⅰ Ⅰ    
 12-24 2 Ⅱ 1-2 Ⅱ 1 Ⅱ Ⅱ Ⅱ    
 12以下 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ Ⅱ Ⅱ    
九年一贯制学校 36 2 双Ⅰ 2 双Ⅰ 1 双Ⅰ 双Ⅰ 双Ⅰ 1 双Ⅰ
 24-35 1-2 Ⅰ 1-2 Ⅰ 1 Ⅰ Ⅰ Ⅰ 1 Ⅱ
 12-24 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ Ⅱ Ⅱ 1 Ⅱ
 12以下 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ Ⅱ Ⅱ 1 Ⅲ
中心校（完小） 36                 2 双Ⅰ
 24-35                 1-2 Ⅰ
 12-24                 1 Ⅱ
 12以下                 1 Ⅲ
村小 3-6                 （1） Ⅲ
 3以下                   组合教具1套

注：
配置标准具体内容详见《重庆市初中理科、音乐、体育、美术、卫生、劳技、科技活动教学仪器配备目录（试行）》、《重庆市小学数学、科学、音乐、体育、美术、卫生、劳技、科技活动教学仪器配备目录（试行）》


重庆市义务教育学校艺体、卫生、劳技、科技教学设备基本配备标准
学校类型 班数 音乐 美术 体育 卫生 综合实践（劳技） 科技
  教室（间） 标配(类) 教室（间） 标配(类) 保管室（间） 标配(类) 室（间） 标配(类) 活动室（间） 标配(类) 活动室（间） 标配(类)
初中 36 2-3 双Ⅰ 2-3 双Ⅰ 2 双Ⅰ 1 Ⅰ 2 双Ⅰ 2 双Ⅰ
 24-35 1-2 Ⅰ 1-2 Ⅰ 1 Ⅰ 1 Ⅰ 1-2 Ⅰ 1-2 Ⅰ
 12-24 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ
 12以下 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ
九年一贯制学校 36 2-3 双Ⅰ 2-3 双Ⅰ 2 双Ⅰ 1 Ⅰ 2 双Ⅰ 2 双Ⅰ
 24-35 1-2 Ⅰ 1-2 Ⅱ 1 Ⅰ 1 Ⅱ 1-2 Ⅱ 1-2 Ⅱ
 12-24 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ
 12以下 1 Ⅲ 1 Ⅲ 1 Ⅲ 1 Ⅲ 1 Ⅲ 1 Ⅱ
中心校（完小） 36 2-3 双Ⅰ 2-3 双Ⅰ 2 双Ⅰ 1 Ⅰ 2 双Ⅰ 2 双Ⅰ
 24-35 1-2 Ⅰ 1-2 Ⅱ 1 Ⅰ 1 Ⅱ 1-2 Ⅱ 1-2 Ⅱ
 12-24 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ 1 Ⅱ
 12以下 1 Ⅲ 1 Ⅲ 1 Ⅲ 1 Ⅲ 1 Ⅲ 1 Ⅱ
村小 3-6 (1) Ⅲ (1) Ⅲ (1) Ⅲ (1) Ⅲ        
 3以下                        

注：
配置标准具体内容详见《重庆市初中理科、音乐、体育、美术、卫生、劳技、科技活动教学仪器配备目录（试行）》、《重庆市小学数学、科学、音乐、体育、美术、卫生、劳技、科技活动教学仪器配备目录（试行）》
重庆市义务教育学校图书、黑板、课桌凳教学设备基本配备标准
学校类型 班数 初中、小学图书资料配备 教学黑板 学生课桌凳
  阅览室 纸质图书
藏书量 电子图书（含电子期刊） 报刊 工具书、教学参考书  
   册/人 册 种类 种类 标配（块） 标配（套）
初中 36  教师阅览室按教师总人数1/3设座,每座不小于2.5平方米;学生阅览室按学生总人数的1/12设座,每座不小于1.2平方米 ≥15  按纸质图书总量的30%配置（电子期刊每个种类按1册计算） ≥50 180 每间教室2块，前后各一块1200mm×4000mm绿色钢制黑板  单人单桌 
 24-35  ≥15   ≥40 180  
 12-24  ≥15  ≥30 120  
 12以下  ≥20   ≥20 80  
九年一贯制学校 36  教师阅览室按教师总人数1/4设座,每座不小于2.5平方米;学生阅览室按学生总人数的1/20设座,每座不小于1.2平方米 ≥15  ≥40 120  
 24-35  ≥15   ≥30 120  
 12-24  ≥15   ≥20 80  
 12以下  ≥20  ≥20 50  
中心校（完小） 36   ≥15   ≥40 120  
 24-35  ≥15   ≥30 120  
 12-24  ≥15  ≥20 80  
 12以下  ≥20   ≥20 50  
村小 3-6  
  ≥20   适量 适量  
 3以下  ≥20   适量 适量  
注：
1．藏书室按初中500册/平方米；小学中600册/平方米设置，并配有足够存放的书柜、书架；
2．图书配备复本量控制在15本以内；
3．按照教育部《中小学图书馆（室）规程（修订）》规定的藏书比例和藏书结构的要求配备图书，每年新增图书不少于藏书配备标准总量的5%；
4．黑板应符合WS99-1998、课桌椅应符合GB/T3976-20023。

2. 教育教学设施包括哪些

教育设施是指开展教育工作所必需的物质资料。它主要包括：教育工作所需要的空间、环境，以及有关的教育教学设备，即教育基建、学校设备和社会教育设施。 
其中硬件设施常包括：学校面积大小，教室的多少，操场有多大，活动中心多大，机械、简单的医疗设备、体育设备是否齐全等。硬件设施与学校的教学规模的联系较密切。

拓展资料:
在校舍建设中最重要的是教室和办公室建设。学校的教室是进行教育和教学活动的主要场所，教室内的温度、采光、照明等环境质量应当符合国家有关标准。
学校还应当有专用教室，如小学应有专用的艺术教室或活动室，初中、高中应有专用的音乐、美术教室，大学应有符合要求的大阶梯教室、电教室、体育教室等。
办公室是学校行政工作人员进行管理活动和教师进行备课的场所，也是学校进行管理和教学活动的必备场所，这些场所包括会议室、备课室、教师休息室和专用办公室。学校的实验室是加强学生的基本功训练，提高实验操作能力的重要教学场所。
目前高等学校的实验室建设已初具规模，但还要加强基础实验室的建设。中小学的实验室建设需要进一步加强，应具备物理实验室、化学实验室、生物实验室，实验室人员负责实验室的建设与管理工作，各级教育主管部门应设立管理学校实验室的机构，并列入议事日程。
学校还应建有符合标准的体操房、运动场、游泳池等，这些场所应设有专人管理，任何单位或者个人不得侵占、破坏。
参考资料: 百度百科 教学设施

3. 主要的教育设施，你知道有哪些？

教育设施是指开展教育工作所必需的物质资料。主要包括：教育工作所需的空间和环境，以及相关的教育教学设备，即教育基础设施、学校设备和社会教育设施。各级学校应有的教育设施社会力量举办实施义务教育的学校的基本建设投资，由国家批准的办学单位或者民办办学者筹集；中央和地方财政根据具体情况，对经济困难地区和少数民族地区实施义务教育给予适当补助。

经批准征用的学校幼儿园用地免征耕地占用税。自筹投资建设学校免征建筑税。公立和注册私立学校拥有自己的校舍，免交房地产税。从以上可以看出，国家高度重视各级各类学校校舍建设，取得了很大成绩，但也存在一些令人担忧的问题。突出表现是部分校舍不合格，仍有大量危房需要改建。目前，旧校舍的改建和扩建任务仍然非常艰巨。校舍建设最重要的是教室和办公室的建设。

学校也要有专门的教室。比如小学要有专门的美术教室或活动室，初中高中要有专门的音乐美术教室，大学要有符合要求的大型阶梯教室、视听教室、体育教室。办公室是学校行政人员进行管理活动和教师备课的地方。也是学校管理和教学活动的必备场所。这些地方包括会议室、备课室、教师休息室和特殊办公室。学校实验室是加强学生基本技能训练、提高实验操作能力的重要教学场所。

目前高校实验室建设已初具规模但仍需加强基础实验室建设。中小学实验室建设有待进一步加强。应提供物理实验室、化学实验室和生物实验室。实验室人员负责实验室建设和管理。各级教育主管部门要成立机构管理学校实验室，并将其列入议事日程。学校也要有标准的健身房、运动场、游泳池等。这些场所应由专人管理，任何单位和个人不得侵占或破坏。

4. 主要的教育设施，你有哪些了解？

学校里有很多的教育设施，如果没有这些教育设施的话，学校也很难成立起来，那么就无法招收很多的生源，而且教育设施是开展教育工作必须的物质基础，如果没有这些东西的话，也很难教育好学生。那么主要的教育设施都有哪些呢？

一、教育教学设备学校里的教育设施是非常多的，其中最主要的教育设施便是教育教学设备。包括教育基础设施，学校设备以及社会教育设施。例如学生在学校里学习的时候，需要多媒体设备，电子黑板，空调自动换登机以及一些课程的具体教学器材。同时在中学当中很多学生也都要学习物理和化学，必不可少的一些物理和化学实验室，也是非常有必要的。如果没有这些设施的话，学生们也很难在教室里接受接近的教育，同时这些教育设备也给老师的教学带来了很大的方便，例如一些幻灯片教学，如果没有这个设施的辅助作用，很多老师都会浪费很多的时间在黑板上写字，或者是画各种的图形，帮助孩子理解。

二、教育工作所需的空间和环境一所学校要想被建立起来的话，首先需要足够大的面积，而且每所学校里的教学楼必须是非常多的，只有这样才能够满足学生的需求，才能招来更多的生源。学校里的操场建设也是非常重要的，如果没有标准的操场，那么学生在上完课之后也无法进行一些体育锻炼，并且大多数学生每天都要接受晨跑，夜晚也会有晚好，如果没有基础的体育设施的话，他们也很难完成这些运动。现在国家也比较重视学校的体育教育，所以体育操场以及一些体育器材在一个学校里一定是非常重要的。

5. 教学设施有哪些?

学校用的教学设备都包括什么  
 （一）办公家俱。包括办公桌椅、普通椅、沙发、文件柜等；
 
 （二）办公自动化设备。包括计算机、打印机、复印机、数码速印机、投影仪、会议室扩音设备等；
 
 （三）空调设备。包括分体式空调、窗式空调；
 
 （四）其他设备。包括碎纸机、扫描仪、传真机、数码照相机、数码摄像机、电视机与影碟机等。
 
  
  教育设施包括哪些？  
 就是教学中需要用到的东西。
 
 比如说课桌椅，比如说教室实验室之类的。指学校的教室、宿舍、食堂、围墙、体育设施等还有计算机，自然教具 数学教具 教学仪器 远程教育接收等等这些。
  教学设备包括哪些  
 班班通主要包括多媒体设备、智能录播系统两个部分： 1.多媒体设备:计算机、电子白板，投影机，环保无尘板，多媒体讲台，音箱、中控，展台，激光翻页笔等。 2.智能录播系统：智能录播主机+自动跟踪云台+网络摄像机+学生跟踪按键主机+（媒体中心）+无线录音话筒+独立硬盘+千兆交换机+在线导播台主机+调音台+吊装麦克风。如果有需要，可以去升皇看看
  教学设施和教学设备是什么意思？有什么分别？  
 设施是基础的 比如教学楼 校园 设备是像投影仪 电脑之类的
  教学仪器设备包括哪些  
 教学仪器设备指教学、科研单位中，单价在人民币800元(含)以上，使用方向为教学或科研的仪器设备。
 
 教学仪器可分为实验和实训两大类主要应用于理工类各专业，如：电子信息工程、机电一体化、计算机原理等等。教学仪器有好多，列以下10种供参考：
 
 1噪声测定仪
 
 2蒸发器
 
 3土质测试箱
 
 4水质测试箱
 
 5数字式酸度计
 
 6空气质量测试箱
 
 7环境速测箱
 
 8粉尘测定仪
 
 9大气采样器
 
 10二氧化碳测定仪

6. 主要的教育设施，你知道有什么？

在中小学，科学教育基础设施是有效开展各种科学教育、不断提高教育质量的一般物质条件。随着经济社会的快速发展和科技创新的不断涌现，科学教育基础设施的建设和发展在科学教育中发挥着越来越重要的作用，不仅保证了科学教育的正常有效发展，而且带动了学校文化建设和社区科普的发展，对进一步提高创新人才培养质量和建设人力资源强国具有重要意义。科学教育基础设施的基础主要体现在以下几个方面。

基础设施为科学教育提供了基本保障。小学科学课程是以培养科学素养为目标的科学启蒙课程。初中理科课程引导学生进一步加深对自然和科学的认识，提高科学素养。高中物理、化学等理科课程旨在进一步提高学生的物理、化学、生物科学素养。科学素养的形成不仅是一个长期的过程，也是一个系统的、科学的教与学的过程。
如何培养中小学生的科学素养被认为是一种有效的途径，即让学生在实验、操作、调查和讨论的过程中经历科学探究的过程，了解知识，学习技能，掌握方法，塑造精神，从而提高他们的科学素养。这就需要一个特殊的环境来进行科学探究，这与实验室、实验设备以及相关的实验室建设和管理等基础条件密不可分。科学教育的基础设施是在科学发展和科学教育的长期实践中逐步形成的，为科学教育的有效实施提供了基本保障。

基础设施是建设科学教育阵地的基础。科学教育是一个系统工程，需要人力、财力、物力的管理，需要教与学的有效实施。执行这些任务，不能单干，闭门造车，更不能随意胡来，要有系统的建设和实施。科学教育基础设施为研究科学教育、促进科学教育质量的提高创造了不可替代的重要条件。有了实验室、研究室等科学教育基础设施，科学知识、科学文化、科学精神等科学素养核心内容就会有载体，科学探究、科学实验、科学生产就会有工作空间、设备支撑、技术支撑。没有科学教育的基础设施，中小学科学教育的有效实施将受到严重影响，科学教育的质量将大大降低。
基础设施是学校文化建设的重要组成部分。学校是文化交流的重要社会机构，校园是文化交流的重要空间。科学文化是学校文化建设的重要内容之一。在今天的中小学，校园文化没有科学文化元素是不可想象的。在某种程度上，科学文化已经成为中小学校园文化的重要组成部分。实验楼、实验室、科技园、气象园等科学教育基础设施，可以提供内容丰富、形式多样、富有创意的科学文化信息，以生动、形象、深远的意境推动学校文化建设。
基础设施是科学教师专业发展的基本条件。科学教师是影响中小学科学教育的最关键因素之一。优秀的科学教师可以更好地开展教学工作，引导学生培养科学素养。在科学教育的实践中，我们经常可以看到，科学教育基础设施丰富完善的学校，科学教师的专业能力更高，科学教育活动更丰富、更具创新性，科学教师的专业发展更强。在这里，科学教育基础设施的基本作用不容忽视。

因为科学不同于其他学科，它的发展很大程度上依赖于基础设施，科学教师的专业发展也是如此。易得易得的科学教育基础设施可以触摸、吸引和激发科学教师关注科学教育现象，思考科学教育问题，研究科学教育问题，创新科学教育实践，促进他们在专业发展道路上的顺利进步。

7. 教育设施包括哪些？

教育设施是指开展教育工作所必需的物质资料。它主要包括：教育工作所需要的空间、环境，以及有关的教育教学设备，即教育基建、学校设备和社会教育设施。 
其中硬件设施常包括：学校面积大小，教室的多少，操场有多大，活动中心多大，机械、简单的医疗设备、体育设备是否齐全等。硬件设施与学校的教学规模的联系较密切。

拓展资料:
在校舍建设中最重要的是教室和办公室建设。学校的教室是进行教育和教学活动的主要场所，教室内的温度、采光、照明等环境质量应当符合国家有关标准。
学校还应当有专用教室，如小学应有专用的艺术教室或活动室，初中、高中应有专用的音乐、美术教室，大学应有符合要求的大阶梯教室、电教室、体育教室等。
办公室是学校行政工作人员进行管理活动和教师进行备课的场所，也是学校进行管理和教学活动的必备场所，这些场所包括会议室、备课室、教师休息室和专用办公室。学校的实验室是加强学生的基本功训练，提高实验操作能力的重要教学场所。
目前高等学校的实验室建设已初具规模，但还要加强基础实验室的建设。中小学的实验室建设需要进一步加强，应具备物理实验室、化学实验室、生物实验室，实验室人员负责实验室的建设与管理工作，各级教育主管部门应设立管理学校实验室的机构，并列入议事日程。
学校还应建有符合标准的体操房、运动场、游泳池等，这些场所应设有专人管理，任何单位或者个人不得侵占、破坏。
参考资料: 百度百科 教学设施

8. 对于基本教育教学设施，你有哪些好的建议？

引言：在我们平时学习当中，班级、课桌椅、黑板等都属于教学设施，学校的教学设施是一个学校形象体现；人们对于学校的了解，最开始都是通过教学设施来认识的，学校的教学设施在很大程度上都影响了学校的招生数量。因此在对于基本的教学设施方面，应该多多完善，那么可以在哪些方面进行完善呢？

一、课堂教学设施的完善课堂教学设施包括很多方面，学校可以通过整修教学楼，使教学楼看起来更加稳固，增加学生对学校的信任感，以及学生在学校学习的安全感，这可以吸引学生进入到这个学校里学习；同时班级中配备电脑等高科技设备，也更容易引起学生的学习兴趣，帮助学生学习，课桌椅的设施对学生而言也是很重要的，课桌椅的舒适度在很大程度上影响了学生的学习心情和学习进度，同时空调也应当作为学校的基本教育学设施存在，一个班级里有很多学生，夏天温度高，空气流通较困难，班级里人员较多，学生会感觉到闷热，很难静下心来学习，有的地方冬天很寒冷，严寒的环境会给学生带来身体上的痛苦，让学生觉得学习是辛苦的一件事。

二、学校生活设施的改善很多学校都是住宿学校，因此生活设施也是属于教学设施的一种。学校应当提供干净卫生的厕所，这对学生养成爱干净的好习惯是有帮助的；在食堂方面，学校也应当注意食堂卫生状况，避免因食品卫生安全的问题给学生带来伤害；住宿条件也是一项基本设施，和教室的基本设施相同，应当为学生宿舍安排独立卫浴，空调等，学生在舒适的学习环境中更有学习的动力。