好词好句摘抄加赏析有哪些?

1. 好词好句摘抄加赏析有哪些?

好词好句摘抄加赏析：
1、心灵的房间，不打扫就会落满灰尘。蒙尘的心，会变得灰色和迷茫。我们每天都要经历很多事情，开心的，不开心的，都在心里安家落户。

赏析：人，只有量力而行，该放就放，当止则止，才能在轻松快乐的节奏中，收获真正应该属于自己的那份成功。


2、苦乐全凭自已判断，这和客观环境并不一定有直接关系，正如一个不爱珠宝的女人，即使置身在极其重视虚荣的环境，也无伤她的自尊。拥有万卷书的穷书生，并不想去和百万富翁交换钻石或股票。满足于田园生活的人也并不艳羡任何学者的荣誉头衔，或高官厚禄。

赏析：你的爱好就是你的方向，你的兴趣就是你的资本，你的性情就是你的命运。各人有各人理想的乐园，有自已所乐于安享的花花世界。

3、微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观，人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。

赏析：微笑着弹奏从容的弦乐，去面对挫折，去接受幸福，去品味孤独，去战胜忧伤。

4、承受幸福。幸福需要享受，但有时候，幸福也会轻而易举的击败一个人。当幸福突然来临的时候，人们往往会被幸福的旋涡淹没，从幸福的颠峰上跌落下来。
承受幸福，就是要珍视幸福而不是一味的沉淀其中，如同面对一坛陈年老酒，一饮而尽往往会烂醉如泥不省人事，只有细品慢咂，才会品出真正的香醇甜美。

赏析：人生是一种承受，需要学会支撑。支撑事业，支撑家庭，甚至支撑起整个社会，有支撑就一定会有承受，支撑起多少重量，就要承受多大压力。

5、不要在人我是非中彼此摩擦。有些话语称起来不重，但稍有不慎，便会重重地压到别人心上；当然，也要训练自己，不要轻易被别人的话扎伤。
不能决定生命的长度，但你可以扩展它的宽度；不能改变天生的容貌，但你可以时时展现笑容；不能企望控制他人，但你可以好好把握自己；不能全然预知明天，但你可以充分利用今天；不能要求事事顺利，但你可以做到事事尽心。

赏析：一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。多是负担，是另一种失去；少非不足，是另一种有余；舍弃也不一定是失去，而是另一种更宽阔的拥有。

2. 好词好句摘抄及赏析

好词好句摘抄及赏析如下：
1、人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人。
赏析：作者是希望通过这句话来反应主人公的内心世界和人生观，因为习惯的力量是无穷的，我们千万不能小看。而我们应该用自己的思考和科学的观点来管理好自己的习性，让习惯为我们服务。
2、一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻！
赏析：这是《钢铁是怎样炼成的》这本小说中的经典名句了，曾经影响了无数人，如今读之仍然十分爽口，这是作者对主人公人生观的思考，也是小说希望表达出来的意义，用于对革命的认可以及赞颂。

3、要抓紧时间赶快生活，因为一场莫名其妙的疾病，或者一个意外的悲惨事件，都会使生命中断。
赏析：不论什么时代，时间对于任何人都是公平的，富人不会因为有钱而时间过得比你慢，穷人也不会因为贫穷而时间就过得快，因此时间是不能买卖的。奥斯特洛夫斯基想表达的是“在生活中创造人生价值，而不是虚度光阴。
好词：
天真无邪、欢喜若狂、纯洁无暇、听天由命、干净利落、无药可医、自得其乐、吹毛求疵、万事万物、清清楚楚、自由自在、招摇过市、我行我素、千辛万苦。

3. 摘抄与赏析好词好句

春光万里、春光勃发、春光艳丽、春风送暖、春风得意、春风和煦、时当三月、春寒时节、春寒季节、春天渐近、春天来临、春天降临、春令已到、春回大地、春归大地、春到人间、春满人间、大地加春、天地加春、春回地暖、天加地转、冰雪消融、冰融雪消、冰消雪化、天地回转、冰消雪融
1、世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了：在您出生的那一刻，在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻，它都是同样分秒不差地滴答着。
　——高尔基《时钟》


　　赏析：这句话运用比喻象征拟人等手法，写出了时钟的无情，提醒我们珍惜时间。
2、人行秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫非明艳的金黄与黄金。
　　——余光中《左手的掌纹》

　　赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落叶比作黄金，生动形象。
3、那雪，白得虚虚幻幻，冷得清清醒醒，那股皑皑不绝一仰难尽的气势，压得人呼吸困难，心寒眸酸。

4. 好词好句好段摘抄及赏析

1.心灵的房间，不打扫就会落满灰尘。蒙尘的心，会变得灰色和迷茫。我们每天都要经历很多事情，开心的，不开心的，都在心里安家落户。心里的事情一多，就会变得杂乱无序，然后心也跟着乱起来。有些痛苦的情绪和不愉快的记忆，如果充斥在心里，就会使人委靡不振。所以，扫地除尘，能够使黯然的心变得亮堂；把事情理清楚，才能告别烦乱；把一些无谓的痛苦扔掉，快乐就有了更多更大的空间。 
赏析：人，只有量力而行，该放就放，当止则止，才能在轻松快乐的节奏中，收获真正应该属于自己的那份成功。 

2.苦乐全凭自已判断，这和客观环境并不一定有直接关系，正如一个不爱珠宝的女人，即使置身在极其重视虚荣的环境，也无伤她的自尊。拥有万卷书的穷书生，并不想去和百万富翁交换钻石或股票。满足于田园生活的人也并不艳羡任何学者的荣誉头衔，或高官厚禄。 
赏析：你的爱好就是你的方向，你的兴趣就是你的资本，你的性情就是你的命运。各人有各人理想的乐园，有自已所乐于安享的花花世界。 

3.微笑着，去唱生活的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑，沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观，人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。 
赏析：微笑着弹奏从容的弦乐，去面对挫折，去接受幸福，去品味孤独，去战胜忧伤。 

4.承受幸福。幸福需要享受，但有时候，幸福也会轻而易举的击败一个人。当幸福突然来临的时候，人们往往会被幸福的旋涡淹没，从幸福的颠峰上跌落下来。承受幸福，就是要珍视幸福而不是一味的沉淀其中，如同面对一坛陈年老酒，一饮而尽往往会烂醉如泥不省人事，只有细品慢咂，才会品出真正的香醇甜美。 
赏析：人生是一种承受，需要学会支撑。支撑事业，支撑家庭，甚至支撑起整个社会，有支撑就一定会有承受，支撑起多少重量，就要承受多大压力。 

5.不要在人我是非中彼此摩擦。有些话语称起来不重，但稍有不慎，便会重重地压到别人心上；当然，也要训练自己，不要轻易被别人的话扎伤。不能决定生命的长度，但你可以扩展它的宽度；不能改变天生的容貌，但你可以时时展现笑容；不能企望控制他人，但你可以好好把握自己；不能全然预知明天，但你可以充分利用今天；不能要求事事顺利，但你可以做到事事尽心。 
赏析：一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。多是负担，是另一种失去；少非不足，是另一种有余；舍弃也不一定是失去，而是另一种更宽阔的拥有。 

6. 人生如梦。生命从无到有，又从有走向无，生生死死，构成社会和世界。从人生无常这一点来说，人生有如梦幻。因此，一个 人只有活得有声有色、有滋有味，才不枉到这世界上走一回。 “浮生若梦”， “人生几何”，从生命的短暂性来说，人生的确是一场梦。因此如何提高生活的质量，怎样活得有意义，便成了人们的一个永久的话题；“青山依旧在，几度夕阳红”，与永恒的自然相比，人生不过是一场梦。
赏析：从这个意义上来说，在这大自然的包容中，在这历史的长河中， “人过留迹，雁过留声”，人来到这世界上走一遭，应当留下一点足迹，一点与山河同在的精神。

7.对于心灵来说，人奋斗一辈子，如果最终能挣得个终日快乐，就已经实现了生命最大的价值。 
有的人本来很幸福，看起来却很烦恼；有的人本来该烦恼，看起来却很幸福。 
活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易烦恼。这是因为，清醒的人看得太真切，一较真儿，生活中便烦恼遍地；而糊涂的人，计较得少，虽然活得简单粗糙，却因此觅得了人生的大境界。 
赏析：人生的烦恼是自找的。不是烦恼离不开你，而是你撇不下它。 每个人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在别人眼里。

8.我可以把我的友谊在水彩画幅创作的光彩熠熠，衷情中义。也许有一天，当时间流逝，早已不小心掉进了遗忘的心湖。记忆的湖水冲淡了美丽的色彩，淡却了当年的铁胆铮铮之情，笑傲江湖，乘风破浪。那幅画早已变的却是龌龊不堪，不得不令人深深惋惜。
也许是女娲给人类创造了甜美彩画，怕人类不珍惜，加点神水的斑迹，希望给人类带来多姿多彩的画面，在坎坷中锻造人类的灵性吧。
赏析： 真不知是人心暂时停留了人生水彩的保值期，还是岁月冲淡了人生水彩的夺目光环。

9.幸福是要自己去寻找的，无论你在空间的哪一个角落，在时间的哪一个时刻，你都可以享受幸福，哪怕是你现在正在经历着一场大的浩劫，你也应该幸福，因为你可以在浩劫中看到曙光，能从浩劫中学到很多别人可能一辈子都学不到的东西，当你拥有了别人所不曾拥有的东西那你就是唯一。
赏析：静下心来好好想想你所走过的路，体验过的生活，你就会觉得其实你一直活在幸福的包围圈中。

满意望采纳，谢谢。

5. 好句好段摘抄加赏析

1、赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友。
　　赏析：赤子之心是最纯洁的，它剔除私心杂念，远离欲望纷争，只容纳人间最美好最真挚的感情，赤子的现实生活也许境遇不佳，但人类最美好、最纯洁的感情是相通而永存的。普天下的赤子都将成为他们的知音和朋友，就是这些心灵的朋友和美好的感情，成为赤子创造的博大宽广的精神世界。
　　2、丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。仿佛世间所有的生命都应约前来，在这刹那里，在透明如醇蜜的阳光下，同时欢呼，同时飞旋，同时幻化成无数游离浮动的光点。这样的一个开满了白花的下午，总觉得似曾相识，总觉得是一场可以放进任何一种时空里的聚合。可以放进诗经，可以放进楚辞，可以放进古典主义也同时可以放进后期印象派的笔端——在人类任何一段美丽的记载里，都应该有过这样的一个下午，这样的一季初夏。
　　赏析：
　　这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景，视觉与听觉相结合，动静结合，充满了生机和动感。作者运用比喻的手法，把繁华盛开的场景比作流动的江河，把阳光比作醇蜜，将这幅景象刻画得美不胜收。最后的排比句，语势加强，让人感受到桐花盛开时喷发的生命力，仿佛整个山坡都被桐花覆盖了，生命的张力无限延伸。而作者的想象则充满了浪漫的梦幻。
　　3、雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。天地是暗沉沉的，像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋顶上剥落的白粉。在这古旧的屋顶的笼罩下，一切都是异常的沉闷。园子里绿翳翳的石榴、桑树、葡萄藤，都不过代表着过去盛夏的繁荣，现在已成了古罗马建筑的遗迹一样，在萧萧的雨声中瑟缩不宁，回忆着光荣的过去。草色已经转入了忧郁的苍黄，地下找不出一点新鲜的花朵；宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙，垂了头，含着满眼的泪珠，在那里叹息它们的薄命，才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气薰蒸的雨天。只有墙角的桂花，枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊，小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下，透露出一点新生命萌芽的希望。
　　赏析：
　　有的时候不是那么喜欢张爱玲的文字，就像这篇秋雨，别人都会写温暖潮润的气息，而她则写得幽暗而阴森，光是笔触就让人感到寒冷而战栗了。
　　但也许这正是张爱玲文字的魅力，张扬的，阴暗的，却又是如此真实，探测到人内心的最深处。这篇文章用笔细致，只用了比喻和拟人，就把秋雨写得栩栩如生，又带入了一层沉闷而寂寥的色彩。于这文来说，充满了灰色、忧郁，黯然，寥落，一种生活无厘头的滑稽，唯一萌芽的一束希望之光，仅是那株低矮的无人问津的桂花树。
　　4、现在，太阳升上来，雾渐渐散去，原野上一片渥绿，看起来绵软软地，让我觉得即使我不小心，从这山上摔了下去，也不会擦伤一块皮的，顶多被弹两下，沾上一袜子洗不掉的绿罢了。还有那条绕着山脚的小河，也泛出绿色，那是另外一种绿，明晃晃的，像是搀了油似的，至于山，仍是绿色，却是一堆浓郁郁的黛绿，让人觉得，无论从哪里下手，都不能拔开一道缝儿的，让人觉得，即使刨开它两层下来，它的绿仍然不会减色的。此外，我的纱窗也是绿的，极浅极浅的绿，被太阳一照，当真就像古美人的纱裙一样飘缈了。你们想，我在这样一个染满了绿意的早晨和你们写信，我的心里又焉能不充溢着生气勃勃的绿呢？
　　赏析：
　　作者充分调动了视觉与触觉，写活了春天的绿色。多处采用比喻，形象生动。喜欢这段话，因为看了就很温暖。这种温暖是从哪里表现出来的呢，我想，就是从那些温暖的字眼里流动出来的，“明晃晃”、“浓郁郁”、“生气勃勃”，因为写给孩子，所以更加诗化和优美。作者笔下的绿色仿佛是活着的，流动的，仿佛在信中就像出现在眼前一样。我也喜欢绿，也喜欢作者笔下的这片绿。它们的生机让人感觉到快乐和希望。
　　5、那时候，在南京，刚刚开始记得一些零碎的事，画面里常常出现一片美丽的郊野，我悄悄地从大人身边走开，独自坐在草地上，梧桐叶子开始簌簌地落着，簌簌地落着，把许多神秘的美感一起落进我的心里来了。我忽然迷乱起来，小小的心灵简直不能承受这种兴奋。我就那样迷乱地捡起一片落叶。叶子是黄褐色的，弯曲的，像一只载着梦小船，而且在船舷上又长期着两粒美丽的梧桐子。每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧？二十年了，我似乎又能听到遥远的西风，以及风里簌簌的落叶。我仍能看见那些载着梦的船，航行在草原里，航行在一粒种子的希望里。
　　赏析：
　　这段文字用优美的笔触表达了对梧桐叶子的喜爱。“簌簌”的象声词生动形象，富有表现力，让读者也能猜到那种场景。“神秘的美感”写出了秋日梧桐的特点，神秘的，优美的，梧桐叶子在作者眼中充满了无穷的魅力和美好，极富有感染力。运用比喻的手法，生动形象地描写了梧桐叶子的形态。作者从颜色、形状等各方面做了描写，同时将叶子比作小船，穿上还有船舷，船舷上是梧桐子，让每个读到的人都心驰神往，也想看一看这优美的梧桐树。作者想象力丰富，将秋天的美感表现得淋漓尽致。
　　6、茶峒地方凭水依山筑城，近山的一面，城墙如一条长蛇，缘山爬去。临水一面则在城外河边留出余地设码头，湾泊小小篷船。船下行时运桐油青盐，染色的棓子。上行则运棉花棉纱以及布匹杂货同海味。贯串各个码头有一条河街，人家房子多一半着陆，一半在水，因为余地有限，那些房子莫不设有吊脚楼。河中涨了春水，到水逐渐进街后，河街上人家，便各用长长的梯子，一端搭在屋檐口，一端搭在城墙上，人人皆骂着嚷着，带了包袱、铺盖、米缸，从梯子上进城里去，水退时方又从城门口出城。某一年水若来得特别猛一些，沿河吊脚楼必有一处两处为大水冲去，大家皆在城上头呆望。
　　赏析：
　　好的写景就该是简洁而富有刻画力的，在沈从文笔下找不到华丽的辞藻，但你却可以清晰得从这样的笔触中感受到景物的轮廓，“城墙如一条长蛇，缘山爬去”，说不出的滋味，和文章淡淡的气氛相得益彰。

原创的哦     嘿嘿嘿

6. 好句好段摘抄加赏析

老人与海》好句好段赏析：
1.他是个独自在湾流中一条小船上钓鱼的老人，至今已去了八十四天，一条鱼也没逮住。
点评：吸引人的悬念。海明威在《老人与海》中一开始就设了两个悬念：老人一连84天一条鱼也没捉到，他准备第85天继续捕鱼，他很背运(孩子的父母这样看他)，那么，他能否捕倒一条大鱼?老人在感到他的力气可能不支的情况下，认为自己有信心有诀窍，认为像他这样一个“古怪”的老头子会做好一切的，那么，他有什么样的信心和诀窍?他的“古怪”又表现在哪里呢?这是读者迫切想要知道的，这股巨大的吸引力牢牢牵着你去寻找你所想知道的一切，最后读完作品才会得到比较圆满的答案。
2.他身上的每一部分都显得老迈，除了那一双眼睛。那双眼啊，跟海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的。
点评： “那双眼啊，跟海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的。”这就是老人的青春之貌。书中虽然没有写出老件轻时的快乐生活，但我们依然可以想象得出，这在描绘老人屋内陈设时已作暗示.
3.风在不住地吹，稍微转到东北方去，他知道这就是说风不会减退了。老头儿朝前面望了一望，但是他看不见帆，看不见船，也看不见船上冒出的烟。只有飞鱼从船头那边飞出来，向两边仓皇地飞走，还有一簇簇黄色的马尾藻。他连一只鸟儿也看不见。
点评：这是一段否定式的景物描写，看似无景，实则有景，老人多么想看到这一切啊，他太孤独了，可他什么也没有看到，因而情中生景。
4.大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上……
点评：我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神，虽然知道对手实力很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上。正因为有了这种精神，老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神，做事情不怕困难，才能取得成功。
5.一个鱼食送下四十英寸的深处，第二个鱼食送下七十五英寸的深处，第三个和第四个鱼使分别送到了大海下面一百英寸和一百二十五英寸的地方去了。
点评：《老人与海》产生的视觉形象，画面感很强，这与作者应用部分电影化手法是分不开的。作品一开始就使用了特写镜头，对帆和老人的面部做了展示。近景在老人下鱼食的细节上体现最为充分：一个一个放钓丝的动作那么仔细、真切。
《老人与海》是海明威于1951年在古巴写

7. 作文好词好句摘抄加赏析

1、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。
蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。 
鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。
  2、什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。
  什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。
  什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。
  什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
  3、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。
  我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。
  我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。
  4、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；
  幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；
  幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；
  幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。
  5、书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。
  简爱说过：“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊。
  白朗宁说过：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。
  裴多菲说过：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了自由的价值。
  鲁迅说过：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了反抗精神的可贵。
  每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。
  6、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；
  朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
  朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。
  朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
  7、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，
  幸福是患难中心心相印的一个眼神；
  幸福是父亲一次粗糙的抚摸，
  幸福是朋友一个温馨的字条；
  幸福是母亲一声温柔的叮咛，
  幸福是老师一次亲切的问候。
  8、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。
  爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
  爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
  爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。
  爱心是夏日里的一阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。
  爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。
  9、事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。
  友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。
  奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。
  勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。
  困难说：人生就是在暗礁中行进的船。
  挫折说：人生就是那条坎坷曲折的小路。
  10、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。
  假如生命是一棵大树，我愿为大地（夏日）撒下一片绿阴（阴凉）；
  假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香；
  假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。
     11、生命真是一个奇迹。
  一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；
  一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。
  一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；
  一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲；
  一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。
  12、大自然能给我们许多启示：
  滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；
  大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；
  青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强；
  成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；
  一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力。
  13、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
  人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。
  人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。
  14、古往今来，大凡有所建树者。无不是临渊之后退而结网者。
  如果哥伦布只是“临渊羡鱼”，而不去辟风斩浪，扬帆远航，他又怎么会有发现新大陆的壮举？
  如果哥白尼只是“临渊羡鱼”，而不去苦心观测，创立新说，他又怎么会写出《天体运行》这部巨著？
  如果只是“临渊羡鱼”，而不去开通丝绸之路，张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒？
  如果只是“临渊羡鱼”，而不去开辟海上航线，鉴真又怎么会东海那水上风流？
  15、历史是一面镜子。
  假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名裂、葬身火海的下场？
  假如当初蔡桓公虚心听取扁鹊的意见，何至于病入膏肓而一命呜呼呢？
  假若当初项羽能从谏如流，接纳忠言，何至于落得个无颜见江东父老、自刎乌江的结局呢？
  然而，反过来说，
  如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽，又怎能取得“战胜于朝廷”的结果？
  如果当初唐太宗不采纳魏征的劝告，怎么能创造“贞观之治”的局面呢？
  综上所述，不难看出：
  善纳人言者，昌；不纳人言者，亡。
  16、风从水上走过，留下了粼粼波纹；
  阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖；
  骆驼从沙漠走过，留下了深深蹄印；
  哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵；
  岁月从树林中走过，留下了圈圈年轮……
  啊，朋友，我们从时代的舞台走过，留下了什么呢？
  17、承诺不是蓝天上的一片白云，逍遥飘逸；
  承诺不是水面上的一叶浮萍，飘游不定；
  承诺不是夜幕中的一束昙花，转瞬即逝；
  承诺不是清晨绿草尖上的露珠，晶亮而短暂。
  承诺如同珍珠，它的莹润是河蚌痛苦的代价，也是河蚌的荣耀；
  承诺如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶，也是蜜蜂的骄傲；
  承诺如同流星，它的灿烂是陨石悲壮的付出，也是陨石的辉煌；
  承诺如同金子，它的光耀是淘金者辛劳的价值，也是淘金者的喜悦。
  18、生活是一部大百科全书，包罗万象；
  生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律；
  生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命；
  生活是一条长河，奔腾不息，淘尽人间善恶；
  生活是一首启锚的航船，确定了航向，便不再畏惧狂风恶浪；
  生活是一幕人人皆可做主角的戏剧，你刚舞罢他登场，尽显风流。
  19、潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。
  潇洒的内涵包罗万象，“采菊东篱下”是一种清净的潇洒；“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒；“指点江山，激扬文字”是一种豪迈的潇洒；“天生我材必有用”是一种自信的潇洒；“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒；“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。
  珠光宝气、浓妆艳抹不是潇洒；盲目从众、追逐时髦不是潇洒；信口开河、油腔滑调不是潇洒；自吹自擂、相互攀比不是潇洒；挥霍无度、公款吃喝不是潇洒；高高在上、指手画脚不是潇洒。
  20、我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽莽苍苍的黄土高原，有草树蒙密的西双版纳，有浩浩荡荡的扬子江。
  我们有曲径通幽、亭台轩榭的苏州园林，有绵延万里、气势磅礴的明长城，有纵贯南北的京杭运河，有金碧辉煌、气势恢弘的紫禁城。 
    交谈中请勿轻信汇款、中奖信息，勿轻易拨打陌生电话。
   
    21、我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里： 
  友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；
  友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣裳；
  友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色；
  友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛。
  22、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；
  爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；
  爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾；
  爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；
  爱心是一汩流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；
  爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；
  爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽；
  爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；
  爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜；
  爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽
  23、心正则笔直。
  战国的爱国诗人屈原，枉遭放逐，仍心系楚国，不是写下了忧愁幽思、感天动地的《离骚》？
  唐代的大诗人杜甫，身经乱世，仍关心天下寒士，不是写下了感叹时世、渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》？
  唐代的大诗人李白，意兴豪放，一生傲视权贵，不是写下了想象瑰丽、渴望自由的《梦游天姥吟留别》？
  宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下情真意切、壮怀激烈的《满江红》？
  宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不休，不是写下了气贯长虹、豪情万丈的《正气歌》？
  清代的著名小说家曹雪芹，茅屋瓦舍，历十载批阅之苦，不是写下了气势恢弘、柔情万种的《红楼梦》？
  24、有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉；
  有勤，才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈，也才有了雄才大展、北伐报国的伟业；
  有勤，才有了曹雪芹“披阅十载，增删五次”的壮举，也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。
  25、即使我们只是一支蜡烛，也应该“蜡炬成灰泪始干”；
  即使我们只是一只春蚕，也应该“春蚕到死丝方尽”；
  即使我们只是一片树叶，也应该“化作春泥更护花”；
  即使我们只是一根火柴，也要在关争键时刻有一次闪耀；
  即使我们只是一朵花，也要给人们带来一丝清香；
  即使我们只是一颗星星，也要在黑暗中闪出自己的光芒；
  即使我们只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆响；
  即使我们只是一棵小草，也要给大地带来一点绿色。
  26、名著是美的。
  《繁星?春水》美在它对母爱、童心的赞美；
  《钢铁是怎样炼成的》美在它对顽强不屈精神的赞美；
  鲁智深美在他疾恶如仇、有勇有谋的性格；
  祥子美在他质朴勤劳、不向命运低头的顽强精神。
  27、我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄浑；
  我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调；
  我梦想，登临五岳之尊的泰山，在日出的辉煌中，体会“一览众山小”的气魄；
  我梦想，来到美丽的北戴河边，在一片的汪洋中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壮阔。
  我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。
  我梦想，登上了齐鲁的泰山，在云雾的飘绕中，感受“一览众山小”的豪情；
  我梦想，来到了茂密的松林，在皎洁的月光下，观赏“明月松间照”的美景。
  28、江河有百折不挠的意志，才能交汇成浩瀚的大海；
  雄鹰有至死不渝的意志，才能翱翔于辽阔的蓝天；
  松脂有千年不悔的意志，才能造化成珍贵的琥珀；
  腊梅有坚贞不屈的毅力，才能怒放在严寒的冬季；
  蜡烛有无私奉献的精神，才能照亮人类的世界；
  种子有百折不挠的意志，才能长成参天大树；
  水滴有持之以恒的意志，才能穿破坚硬的石块。
  29、历史是一本书，时间是一支笔；
  历史是一艘船，时间是一张网；
  历史是一幅画，时间是绚丽的色彩；
  历史是一座高山，时间是嶙峋的巨石；
  历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶；
  历史是一条长河，时间是涌动着的波涛；
  历史是一首曲谱，时间是跳动着的音符。
  30、读《三国演义》我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；
  读《西游记》，我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇；
  读《红楼梦》，我们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然性。
  读《格列佛游记》，我们可以了解当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；
  读《童年》，我们可以体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难；
  读《水浒》，我们可以感受到什么是义盖云天。 
31、时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程；
  时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量；
  时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标；
  时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步；
  时间好比一位公正的法官，它能公平地评判我们每个人的得失；
  时间如同一本严谨的史书，它将真实地记录我们的奋斗之路；
  时间好比一艘航船，它能载着我们抵达理想的彼岸；
  时间如同一面镜子，它能帮助我们征服旅途的艰险暗礁。
  32、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
  语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。
  语文是意境深远的油画，让人惊叹不已。
  语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。
  33、人生的意义在于奉献而不在于索取。
  如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；
  如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；
  如果你是一棵小草，就增添一份绿意；
  如果你是一颗星星，就点缀一角天空。
  如果你是一朵鲜花，就装点一分春色。
  34、太阳无语，却放射出光辉；
  高山无语，却体现出巍峨；
  大地无语，却展示出广博；
  青春无语，却焕发出活力；
  鲜花无语，却散发出芬芳；
  春雨无语，却滋润着大地。
  35、春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。
  她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；
  她伴着淅沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙；
  她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童；
  她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。
  36、思念使诗圣叹故乡月明；
  思念使女词人瘦过黄花；
  思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行；
  思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸；
  思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境；
  思念使边塞诗人老态龙钟东望故园；
  思念使爱国诗人铁马冰河入梦；
  思念使诗仙举头望月；
  思念使香山居土忆江南春来江水。
  37、百花争艳的春天是充满活力的季节；
  烈日曝晒的夏天是富有热情的季节；
  瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节；
  白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。
  38、如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪；
  如果你是峰峦，何必在乎别人把你当成平地；
  如果你是春天，何必为一瓣花朵的凋零而叹息；
  如果你是种子，何必为还没有结出果实而着急；
  如果你就是你，那就静静微笑沉默不语。
  39、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；
  人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；
  人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
  40、人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。
  人生是一首诗，悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。
  人生是一台戏，精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。 

    41、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。 
  如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。
  如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。
  42、梅花：
  迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；
  伴随它成长的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天；
  滋润它成长的不是晶莹的甘露，而是肃杀的严霜；
  衬托它美姿的不是浓浓的绿意，而是寒彻的白雪。
  花坛暖房里，它不开；
  冰天雪地里，它怒放；
  寒风霜气中，它绽开；
  阳春三月，不见它的踪影；
  寒冬腊月，它迸发出震撼人心的力量。
  43、宋词，是文学殿堂里的一朵奇葩，它与唐诗、元曲一样千古流芳。词作家各展其才，各显千秋：
    有的豪放如若大江东去；    有的婉约如小桥流水；    有的粗犷如旭日喷薄；    有的细腻似风拂杨柳；    洋洋洒洒，蔚为大观。
  44、我向往一种生活状态，叫做——安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒；
  我也憧憬另一种生活状态，叫做——拼搏，拼搏就像暴风雨中的海燕，任雷鸣电闪；
  我也憧憬另一种生活状态，叫做——紧张，紧张就像夜色里赶路的人，任月出月落；
  我也憧憬另一种生活状态，叫做——奋进，奋进就像海上行驶的帆船，任浪打风吹；
  45、“师”与“帅”
  ①教师的身份和作用如同元帅一样重要，只是戴着礼帽，多了一些文质彬彬的儒雅气质。
  ②教师就如同元帅一样，在课堂上应该运筹帷幄、调兵遣将，让学生冲锋陷阵、攻城略地。
  “人”与“大”：
  ①人长大了，原来是需要负责任的。②承担了应该承担的责任，人才会变得伟大。③人懂得了约束自己，也就真正长大了。④人大了，就会不自觉地为自己戴上种种精神的枷锁。
  “上”与“下”：
  ①追求的方向不一样，也就决定了人生境界的高低。②上与下，在某些时候，只是方向发生了改变。
  “玉”与“主”：
  ①都有王者风范，只是机遇不同，存于内心则为玉，施展出来则为主。②君主的风采在于君临天下，美玉的品格在于蕴涵其中。③玉与主就是中国人“穷则独善其身，达则兼济天下”的处世哲学。
  “心”与“必”：
  ①心里有了信念，成功往往就会成为必然。②钻心的痛苦，是下了大决心的必然。
  46、我看青山换绿，感受到生机勃发的力量。
  我看长河落日，感受到雄奇壮观之美。
  我看小桥流水，感受到诗情画意之美。
  我看鹰击长空，感受到勇于搏击的力量。
  我看鱼翔浅底，感受到自由自在的快乐。
  我看柳树萌芽，感受到生命萌发的美丽。
  47、阅读名著会让我们受益无穷。
  闻读名著既可以积累知识，又能提升素养；
  阅读名著既可以丰富情感，又能够陶冶情操。
  阅读名著既可以拓宽视野，又能够提高能力。
  阅读名著既可以积累语言，又能够严密思维。
  阅读名著既可以启迪智慧，又能够塑造性格。
  48、让我怎样感谢你!当我走向你的时候，
  我原想留住一株小草，你却给了我整个绿地；
  我原想拥有一朵莲花，你却给了我整个荷塘；
  我原想收藏一片红叶，你却给了我整个枫林；
  我原想亲吻一瓣雪花，你却给了我整个雪原；
  我原想品尝一个金桔，你却给了我整个果园；
  我原想捡拾一束稻穗，你却给了我整个粮仓；
  我原想采摘一束菊花，你却给了我整个花园。
  49、映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。
  让我们学做荷花的事业吧，把芬芳献给他人；
  让我们学做莲叶的事业吧，以宽阔拥抱生活；
  让我们学做莲子的事业吧，以苦心孕育未来；
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8. 好词好句摘抄和赏析。

可能有点长。你自己精简把春光万里 春光勃发 春光艳丽 春风送暖 春风得意 春风和煦
　　时当三月 春寒时节 春寒季节 春天渐近 春天来临 春天降临
　　春令已到 春回大地 春归大地 春到人间 春满人间 大地加春
　　天地加春 春回地暖 天加地转 冰雪消融 冰融雪消 冰消雪化
　　天地回转 冰消雪融 冰雪融化 雪化冰消 万物解冰 风和日丽
　　风和日暖 风暖日丽 日暖风清 风清日暖 料峭春寒 乍暖乍寒
　　春日融融 春寒料峭 乍暖还寒 暮春气暖 和暖如春 春光融融
　　春意融融 春光溶溶 春水盈盈 春水淙淙 春水湍湍 春水潺潺
　　春雨绵绵 春草如丝 春草繁茂 春草发芽 春芽破土 春花怒放
　　春花盛开 春花万朵 春木发枝 春大蔚然 春树萌芽 春树葱茏
　　春风轻拂 春风瑞雪 春山如笑 春山如黛 春意正浓 春意甚浓
　　春色怡人 春色迷人 春色正浓 春江如练 春山如妆 春和景明
　　春景优美 春燕回巢 春满人间 春露秋霜 春种秋收 春暖花开

　　百花齐发 百鸟争鸣 万物照苏 万物复苏 万物苏醒 万物萌生
　　万物蓬发 万木竞秀 万紫千红 草木知春 草木复苏 草木新绿
　　草春桃艳 草长莺飞 花红柳绿 红桃绿柳 柳绿花红 李白桃红
　　柳绿花香 红情绿意 绿肥红瘦 流水桃花 桃花流水 飞花喷绿
　　枝叶纷披 寸草春晖 绿意盎然 绿茵遍地 鸟语花香 莺舞蝶飞
　　白雪皑皑 白雪难和 白雪阳春 冰天雪地
　　风雪交加 鸿飞雪爪 洪炉点雪 雪窑冰天
　　雪里送炭 雪兆丰年 雪中鸿爪 雪中送炭
　　压雪求油 粤犬吠雪 迎风冒雪 以汤沃雪
　　照萤映雪 傲霜斗雪 傲雪凌霜 傲雪欺霜
　　报仇雪耻 报雠雪恨 报仇雪恨 饱经霜雪
　　冰消雪释 冰雪聪明 冰雪严寒 步雪履穿
　　餐风啮雪 餐风茹雪 沉冤莫雪 程门立雪
　　担雪塞井 担雪填河 担雪填井 斗霜傲雪
　　鹅毛大雪 飞鸿踏雪 飞鸿雪爪 飞鸿印雪
　　风花雪夜 风花雪月 风霜雨雪 鸿泥雪爪
　　鸿爪雪泥 含霜履雪 积雪封霜 积雪囊萤
　　集萤映雪 凛如霜雪 流风回雪 镂冰劚雪
　　露钞雪纂 露纂雪钞 眠霜卧雪 如汤灌雪
　　如汤浇雪 如汤泼雪 如汤沃雪 瑞雪兆丰
　　山阴夜雪 孙康映雪 饕风虐雪 挑雪填井
　　卧雪眠霜 洗雪逋负 雪案萤窗 雪案萤灯
　　雪北香南 雪鬓霜鬟 雪鬓霜毛 雪操冰心
　　雪耻报仇 雪窗萤火 雪窗萤几 雪鸿指爪
　　雪泥鸿迹 雪泥鸿爪 雪虐风饕 雪上加霜
　　雪胎梅骨 雪天萤席 雪碗冰瓯 雪月风花
　　云起雪飞 萤窗雪案 萤灯雪屋 尤云殢雪

　　眉目如画 眉清目秀 美如冠玉 千娇百媚 倾城倾国 如花似玉 双瞳剪水 亭亭玉立 小家碧玉 秀外惠中 仪态万方 月里嫦娥
　　比喻句
　　她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
　　这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
　　他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。
　　他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。
　　他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。
　　她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
　　李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
　　我的同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
　　晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
　　每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”
　　她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
　　她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
　　他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。
　　娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
　　我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
　　她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
　　他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
　　他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
　　同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
　　琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。
　　好句：

　　满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。
　　拟人句
　　早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。

　　太阳落山了，它那分外的强光从树梢头喷射出来，将白云染成血色，将青山染成血色。

　　太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。
　　灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。

　　太阳更低了，血一般的红，水面上一条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。
　　天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。

　　春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。
　　阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。
　　炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。

　　没有敢抬头看一眼太阳，只觉得到处都耀眼，空中、屋顶、地上，都是白亮亮的一片，白里透着点红，由上到下整个像一面极大的火镜，每条都是火镜的焦点，仿佛一切东西就要燃烧起来。

　　晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。
　　深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上，暖烘烘的.
　　太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。
　　冬天的太阳像月亮一样苍白无力。

　　太阳正被薄云缠绕着，放出淡淡的耀眼的白光。

　　太阳一年操劳到头，忙到冬天，就筋疲力尽，几乎放不出热力来了
　　和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。

　　远处巍峨的群山,在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。

　　阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。

　　这时候正是早上八九点钟，明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。

　　阳光透过淡薄的云层，照耀着白茫茫的大地，反射出银色的光芒，耀得人眼睛发花。

　　金灿灿的阳光倾泻下来，注进万顷碧波，使单调而平静的海面而变得有些色彩了。

　　红艳艳的太阳光在山尖上时，雾气像幕布一样拉开了，城市渐渐地显现在金色的阳光里。
　　那刺穿云块的阳光就像根根金线，纵横交错，把浅灰、蓝灰的云朵缝缀成一幅美丽无比的图案
　　太阳刚刚升上山头，被鲜红的朝霞掩映着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。

　　金色的阳光透过缝隙，洒在褐色土地滋生的小草上

　　天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，形成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮

　　太阳泛起火红的笑脸，使朦胧的校园豁然揭去纱帐。
　　天际出现了一抹紫红色的朝晖，像绽开的红玫瑰。
　　刚刚起身的太阳呵，精神抖擞，红光四溢，把整个世界照得通亮。

　　火红的旭日刚刚透出海平面，给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。

　　朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。
　　忽然，迎面升起一轮红日，洒下的道道金光，就像条条金鞭，驱赶着飞云流雾。

　　海面上跃出一轮红日，鲜艳夺目，海空顿时洒满了金辉，海面由墨蓝一变而为湛蓝。

　　金灿灿的朝晖，渐渐染红了东方的天际，高高的黄山主峰被灿烂的云霞染成一片绯红。

　　太阳在朝霞的迎接中，露出了红彤彤的面庞，霎时，万道金光透过树梢给水面染上了一层胭脂红

　　1秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
　　2秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
　　3秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
　　4花儿在风中笑弯了腰.
　　5夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.
　　6向日葵不断地面向太阳公公做运动．
　　7春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。...
　　8春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱；
　　9春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；
　　10春天就像健壮的青年，充满朝气；
　　11春天就像健康的老人，另人回味。
　　12风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
　　13顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
　　14船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
　　15秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
　　16海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
　　17那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
　　18一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
　　19树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
　　20巨浪伸出双臂把我猛地托起。
　　21收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!
　　22油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。
　　23春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
　　24微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。
　　25荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
　　26落叶随着风高低起舞。
　　27我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
　　28阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
　　29它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
　　30仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶
　　晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
　　31蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
　　32当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了
　　迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。
　　33天空中的星星眼睛一眨一眨的。
　　34鸣蝉在树叶里长吟
　　35风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
　　36水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了
　　37小树摆动着枝叶,向我们点头笑
　　38一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。
　　39月亮一露面，满天的星星惊散了。

　　排比句
　　我看见无边的宇宙，蔚蓝的地球；
　　我看见神秘的希腊，浪漫的埃及；
　　我看见雄伟的长城，我美丽的家。
　　母亲是烦恼中的一曲古筝，当你义气消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠。
　　母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好零乱的思绪。
　　关爱关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。

　　感恩

　　如果说爱是三月淅沥的春风，感恩就是小草吐露的新绿；如果说爱是初夏生机的日光，感恩就是材木成长的浓绿；如果说爱是冬日洁白的雪花，感恩就是颗粒饱满的小麦；

　　　　2、幸福

　　幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获。

　　幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“奇闻共欣赏，疑义相与析”的愉悦。

　　幸福是“随风潜入夜，润物细无声”的奉献；幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的恬淡。

　　幸福是“零落成泥碾作尘，只有香如故”的圣洁。幸福是“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。幸福是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀。幸福是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气节。

　　3、大自然的语言丰富多彩：

　　从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我读出了集体的力量；

　　从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；

　　从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。

　　4、成功与失败
　　、请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。
　　2、成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实，悲伤正是那成熟前的秕粒。
　　3、天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。
　　　10、远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，始终的惦记是港湾；奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家。
　　11、幸福是什么？是功成名就、受人敬仰吗？是恬静悠闲、无牵无挂吗？是高朋满座、儿孙绕膝吗？我说：幸福是……。
　　12、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。
　　13、要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水；要获取一枝玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇；要多一份独特的体验，你就必须多一份心灵的创伤。
　　14、"指点江山，激扬文字"是一种豪迈的潇洒，"天生我材必有用"是一种自信的潇洒，"独钓寒江雪"是一种高洁的潇洒，"不破楼兰终不还"是一种悲壮的潇洒。
　　15、风从水上走过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林走过，留下圈圈年轮，朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢？
　　16、希望大海风平浪静，却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里，却常常有旋涡和急流，希望生活美满幸福，却常常有悲伤和忧愁。
　　17．冬天的河干涸了，我相信，春水还会来临，那时白帆就是我心中的偶像；风中的树叶凋零了，我相信，泥土里的梦将在枝头开花结果。
　　18、天使的翅膀碎了，落到人间，成了我们的忧伤；诚信的被囊抛了，散到世上，成了撒旦的魔杖。
　　
仔细想想，生活的本身即是书，即是画。也许前一刻，我们是阅书观画 的读者，而下一刻，却又变成书中主角、画中人物了。更有可能，我们同时 既是读者又是主角。

每个日子，都是内容不同的一本书，风格迥异的一幅画。只是我们的脚 步太匆忙了，常常忘记去读它，欣赏它，随意地浏览过去，便断言生活是一 味地今日抄袭昨日，只是公式化的衣食住行罢了。阅读，不仅是认识符号而 已，更要懂得符号所传递的内涵；而观画，也不只是五彩缤纷的调配，细细 想来，画中原是有画。

我是个小人物，只希望自己别那么 匆促，希望能够静下来，老老实实地把生活一本一幅慢慢地看，用我的心细细品尝。并把愉美的刹那，感动的心情，一字一句，勤劳不倦地做成生 活之细笔。

于是，处处美丽。


不要因为命运的怪诞而俯首听命于它，任凭它的摆布。等你年老的时候， 回首往事，就会发觉，命运有一半在你手里，只有另一半才在上帝的手里。 你一生的全部就在于：运用你手里所拥有的去获取上帝所掌握的。

你的努力越超常，你手里掌握的那一半就越庞大，你获得的就越丰硕。 在你彻底绝望的时候，别忘了自己拥有一半的命运；在你得意忘形的时 候，别忘了上帝手里还有一半的命运。你一生的努力就是：用你自己的一半去获取上帝手中的一半。 这就是命运的一生；这就是一生的命运。

20.还生命以过程（余秋雨 ）
不能设想，古罗马的角斗场需要重建，庞贝古城需要重建，柬埔寨的吴哥窟需要重建，玛雅文化遗址需要重建。 这就像不能设想，远年的古铜器需要抛光，出土的断戟需要镀镍，宋版图书需要上塑、马王堆的汉代老太需要植皮丰胸、重施浓妆。 只要历史不阻断，时间不倒退，一切都会衰老。老就老了吧，安详地交给世界一副慈祥美。假饰天真是最残酷的自我糟践。没有皱纹的祖母是可怕 的，没有白发的老者是让人遗憾的；没有废墟的人生太累了，没有废墟的大地太挤了，掩盖废墟的举动太伪诈了。

还历史以真实，还生命以过程。

——这就是人类的大明智。 当然，并非所有的废墟都值得留存，否则地球将会伤痕斑斑。废墟是古代派住现代的使节，经过历史的挑剔和 筛选。废墟是祖辈曾经发动过的壮举，会聚着当时的力量和精粹。废墟是一个磁场，一极古代，一极现代，心灵的罗盘在这里感应强烈。失去了磁 力就失去了废墟的生命，很快就会被人们淘汰。