完整的九上历史提纲。

1. 完整的九上历史提纲。

九年级历史上册复习提纲
第一课文艺复兴
1、时间：14—17世纪
最早兴起的国家：意大利
2、核心：人文主义
3、主要代表人物：
⑴但丁：①地位：文艺复兴先驱
②代表作：《神曲》（欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志）
⑵达•芬奇：①地位：意大利最著名画家．多才多艺的文化巨人
　　　　　　②代表作：《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》
⑶莎士比亚：①地位：英国最著名的文学家
　　　　　　②代表作：《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》“四大悲剧”
4、性质：是资产阶级叩近代社会大门的思想解放运动
5、意义或作用：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础
第二课新航路开辟
1、时间：15－17世纪　
2、条件：⑴欧洲造船航海技术的进步
⑵欧洲人对地球的了解（相信地圆说）
⑶罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲传播
3、哥伦布主要活动：
  ⑴坚信地球是圆的，认为从欧洲出发，一直向西航行能到达东方。
⑵目的：寻找通往印度和中国的航路
（3）活动：1492年从西班牙出发，横渡大西洋，光后到达巴哈马群岛、古巴、海地等地．所到的中、南美洲（除巴西）广大地区、都成为西班牙殖民地．（他称美洲土著故为“印第安人”．加勒比海上的岛屿为“西印度群岛”）．
4、影响：P11
第三课英国资产阶级革命
1、时间：1640－1688
2、根本原因:斯图亚特王朝的封建统治严重阻碍资本主义发展
3、斗争两大阵营：以国王为主的封建势力和以国会代表的新贵族
4、斗争焦点：围绕限制王权和保证国会权力
5、经过： ⑴1640年资产阶级革命爆发
⑵1649年1月,处死查理一世,封建统治被推翻,英国进入“共和时代”
⑶1653年,克伦威尔实行独裁统治
（4）斯图亚特王朝复辟
（5）1688年,光荣革命,詹姆士二世流亡法国
（6）1689年,国会制定并批准《权利法案》。确立了君主立宪制的资本主义政治制度
6、《权利法案》内容：P17
7、历史意义：P17最后一段
第四课美国独立战争
1、时间:1755年4月19日---------1783年
2、开始标志:来克星顿枪声     
3、根本原因:英国的殖民统治严重阻碍北美资本主义的发展
4、领导人:华盛顿
5、军队:1776年第二届大陆会议组建大陆军,华盛顿为总司令
6、重要文件:《独立宣言》
   ⑴颁布时间:1776年7月4日
   ⑵颁布机构:第二届大陆会议
   ⑶起草人:杰斐逊
   ⑷主要内容：P21
   ⑸意义:  ①宣告了美国独立,美利坚合众国诞生（7月4日为国庆日）
②确立了“自由、平等”原则③马克思称为“第一个人权宣言”
 7、战争转折点:1777年10月萨拉托加战役
 8、战争结果:  ⑴1781年10月   英军康华利在约克镇向华盛顿投降
             ⑵1783年美英签署《巴黎和约》,英国正式承认美国独立
9、性质：美国独立战争既是一次民族解放战争又是资产阶级革命。
第五课法国大革命
1、时间:1789年7月14日（7月14日为法国国庆日）
2、开始标志:巴黎人民攻占巴士底狱
3、导火线:三级会议的召开
4、根本原因:波旁王朝的封建统治严重阻碍资本主义的发展
5、颁布文件:《人权宣言》颁布机构:制宪会议
（1）主要内容:  ①人们生而自由平等、自由、财产、安全和反抗压迫是不可剥夺人权②主权源于国民，公民享有宗教信仰、言论、出版自由③私有财产神圣不可侵犯④法律面前一律平等
（2）评价:
进步性：倡导自由平等天赋权利，反对封建君主专制和封建等级制度,是法国大革命中理论旗帜纲领性文件.
局限性:财产权是人神圣不可侵犯的权利,说明是维护资产阶级的利益.
6、结束： 1794年7月27日“热月政变”，标志着法国大革命结束
7、法国大革命影响：P29
第六课拿破仑帝国
1、建立：
⑴夺权:1799年11月9号  标志:“雾月政变” 拿破仑第一次执政
⑵帝国:1804年5月  法兰西第一帝国　　
2、巩固统治措施:
⑴制定和颁布法律:
①时间:1804－1810年
②法律:《民法典》、《商法典》、《利法典》
⑵《拿破仑法典》
①内容:   a.确立民事权利平等b.废除贵族特权c.财产所有权无限制d.契约自由
②评价：  第一次确认了民事权利平等、财产所有权和契约自由等资产阶级民法的基本原则。以法律形式巩固了法国大革命的成果，确立了资本主义社会的立法规范。打击了封建势力，促进了法国资本主义的发展。因此，带上资产阶级的烙印。
3、拿破仑对外战争: 
进步作用：
多次打垮反法同盟，保卫了法国资产阶级革命成果；同时将大革命成果传播到欧洲各国，促进了欧洲封建国家的资本主义发展,动摇了欧洲封建统治秩序
侵略作用：
威胁了欧洲所有国家的主权，损害了被侵略国家人的利益，遭到了欧洲各国人民的联合抵抗, 最终导致帝国的崩溃和封建王朝的复辟。
第八课第一次工业革命
1、开始:  ⑴时间:18世纪60年代到19世纪中期
          ⑵主要标志:机器（珍妮机）的发明和使用
          ⑶国家与行业:最早发生于英国,首先从棉纺织业开始
2、重大发明成果:   ⑴凯伊-----飞梭(1733)
  ⑵哈格里夫斯----珍妮机 ⑶瓦特----改良蒸汽机
   ⑷富尔顿----汽船  ⑸史蒂芬孙---蒸汽机车(火车) 3、重大影响(后果)P46
第十七、十八课第二次工业革命
1．开始:： ⑴时间:19世纪70年代到20世纪初
2．电气时代主要标志：电的发明和广泛应用
3．主要表现：⑴新能源的发明和使用 ⑵新机器和新产品的创制⑶新交通运输工具的出现
⑷远距离传递信息的技术和新设备的发明与应用
4．重大发明成果：
 （1）爱迪生: :称为“发明大王”
     成果:电灯、留声机、蜡纸、油印机
  ⑶交通工具: ①汽车:1885年 卡尔•本茨-----汽油内燃机汽车
  ②1913年 福特-----首先在汽车生产中使用流水线装配工艺
  ③飞机:莱特兄弟-----1903年发明世界上第一架飞机,被誉为“航空飞行器的先驱”
　⑷电器:电烫斗、洗衣机、电风扇、电冰箱.
第十一课开辟新时代的“宣言”
1.时间:1848年2月
2.标志:《共产党宣言》的发表
3.创立者:马克思、恩格斯
4.主要内容：⑴分析了阶级和阶级斗争在人类历史发展中的巨大作用
            ⑵提出了资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利的美好理想
            ⑶号召全世界无产者联合起来,共同推翻资产阶级统治
5.历史意义: ⑴是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的著作⑵标志着马克思主义的诞生 ⑶开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面⑷成为世界无产阶级的锐利思想武器
第十二课巴黎公社运动
1.爆发时间:1871年3月18日
 2.政权成立:1871年3月28日
 3.斗争性质:是无产阶级通暴力革命夺取政权的第一次尝试
 4.政权性质:事代表工人阶级的政权(或无产阶级的政权)
 5.革命措施：
 ⑴废除一切旧政府机构,建立新的国家政权
⑵没收逃亡资本家工厂,归工人合作社管理⑶实行保护劳动人民利益的一系列经济措施
 6.失败:  ⑴时间:1871年5月28日⑵标志:“五月流血周”
 7.《国际歌》:又名《英特纳雄奈尔》    
⑴词作者:鲍狄埃      ⑵曲作者:狄盖特
第十四课俄国农奴制改革
1、原因：
根本原因：俄国农奴制严重阻碍资本主义发展
直接原因：克里木战争的失败，使社会矛盾激化.
2、时间：1861年3月3日
3、目的：巩固统治，缓和阶级矛盾，增强国家实力，避免人民革命的发生
4、改革形式：自上而下
5、开始标志：亚历山大二世颁布废除农奴制法令
6、主要内容：1）农民获得人生自由；2）农民以赎买的方式分到一块宅旁园地，只有使用权；3）解放后的农民要归所居住的“村社”管理。 
7、性质：自上而下的资产阶级改革
8、实质：是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行双重的敲诈与掠夺
9、历史作用：1）俄国废除了农奴制，走上了发展资本主义的道路；2）对俄国实现近代化目标具有积极作用；3）局限性：农民背上了沉重的经济包袱；沙皇专制制度没发生本质性变化，近代化步伐沉重缓慢；人民群众缺乏发基本民主权。
第十五课美国内战
1、原因：根本原因：南北双方政治经济矛盾阻碍美国资本主义发展。
2、矛盾焦点：黑人奴隶制的存废问题
3、导火线：1860年林肯当选为美国总统
4、开始标志：1861年4月南方发动叛乱，向北方发动进攻
5、领导人：林肯
6、战争过程：爆发：1861年4月南方发动军事进攻，林肯政府被迫迎战
          转折：1862年颁布《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》充分调动人民群众的积极性
          结果：1865年北方胜利
7、性质：美国历史上的第二次资产阶级革命
8、历史作用P81
第十六课日本明治维新
1、原因：幕府统治障碍了日本资本主义的发展。
2、时间：1868年
3、目的：变法图强，富国强兵，巩固明治政府的统治。 
4、性质：资产阶级性质的改革
5、主要内容：
  政治：加强中央集权，废藩置县；废除封建身份制度，取消武士特权；
  经济：向西方学习，引进西方先进技术设备；殖产兴业，鼓励发展近代工业；
        允许土地私有和买卖，实行地税改革；
 军事：模仿西方国家，实行征兵制，建立常备军；建立警察制度，以维护治安； 
 社会生活、文化教育：提倡文明开化，实行强制性义务教育；
6、历史意义：
积极：废除了封建政治制度，日本走上了发展资本主义道路
      摆脱了沦为殖民地、半殖民地的民族危机
局限性：保留大量的封建残余，走上了一条对外殖民扩张的道路，成为亚洲和平的一个新威胁               
第十九、二十课第一次世界大战
1、原因：根本原因：资本主义国家政治经济发展不平衡
         具体原因：两大军事集团的形成，双方矛盾进一步激化
                  同盟国：1879年德国、意大利、奥匈帝国
                  协约国: 1907年英国、法国、俄国
        直接原因：（导火线）1914年6月28日“萨拉热窝事件”  
2、重大战役：凡尔登战役
3、战争性质：帝国主义国家为争夺殖民地和势力范围而进行的帝国主义战争
4、一战影响：给人类造成巨大的物质破坏和精神损失，是人类一场巨大灾难；客观上推进科学技术的发展；引发了俄国的十月革命；www.xkb1.com
第二十二课世界近代欧洲思想解放运动
1、文艺复兴：14—17世纪，最先兴起于意大利 代表人物：但丁、达芬奇、莎士比亚      
                  核心：人文主义
2、启蒙运动：17—18世纪，代表人物：伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭
                 核心：理性主义
启蒙运动
1、时间：17——18世纪
2、核心：理性主义1）承认事物的规律是客观的2）主张用科学知识来认识客观事物
                  3）坚决反对和批判“信仰高于知识”的宗教观念
3、代表人物：伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭
4、性质：17——18世纪的一场思想解放运动
5、影响：1）解放了人们的思想，宣扬资产阶级思想，推动了资本主义发展，动摇了封建统治
      2）为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器
      3）为马克思主义哲学的创立提供了理论前提
六、世界近代的科学、思想与文化艺术成就新课标第一网

 人物 国藉 称谓 主要作品 成就及艺术特色

思
想
领
域
 伏尔泰
 法国 启蒙思想家 《俄狄浦斯》
 批判封建专制制度，特别是反对天主教会思想，被称为“启蒙运动的开拓者”
科
学
领
域
 牛顿
 英国
 伟大物理学家 《自然哲学的数学原理》 建立了牛顿经典力学体系，被称为现代科学之父

 达尔文
 英国
 生物学家 《物种起源》
 提出了“物竞天择，适者生存”的进化论观点，推翻了“神创论”和“物种不变论”
 爱因斯坦 德国 物理学家  提出著名的“相对论”

2. 九年级历史复习提纲

世界历史九年级上册考纲知识点 
一、伯利克里改革（九上P14） 
1、时间：公元前五世纪后半期 
2、改革者：伯利克里 
3、主要内容：扩大公民的权利；鼓励学术研究、重视教育、发展文艺； 
4、作用：使雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶制民主政治发展到古代世界的顶峰。 
二、日本“大化改新”（九上P24-25） 
1、时间：7世纪中期 
2、改革者：孝德天皇 
3、主要内容： 
①政治方面：建立中央集权的天皇制国家，以才选官 
②经济方面：把很多贵族土地收归国有，部民转化为国家公民，国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。 
4、影响：它是日本从奴隶社会走向封建社会过度的标志。 
三、文艺复兴（九上P58-59-60） 
1、时间：14世纪—17世纪上半叶 
2、最先兴起的国家：意大利 
3、中心思潮：人文主义 
4、实质：新兴的资产阶级文化 
5、早期代表： 
代表人物 国别 主要作品及其成就 
但丁 意大利 创作长诗《神曲》，率先批评教会 
达?芬奇 意大利 创作名画《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等 
莎士比亚 英国 创作剧本《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等 
6、作用：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 
四、新航路的开辟(九上P61-62) 
1、主要原因：欧洲商品经济日益发展和扩大；西欧国家对东方财富的强烈渴望；奥斯曼帝国对东亚商路的控制。 
2、客观条件：指南针的应用；地圆学说的深入人心；航海技术的发展。 
3、开辟的过程 
航 海 家 哥伦布 迪亚士 达?伽马 麦哲伦 
开辟新航路 发现美洲新大陆 进入印度洋 到达印度 环球航行 
4、影响：世界开始连成一个整体；促进资本主义的产生和发展；开辟了欧洲人殖民扩张活动的道路；造成了亚非拉国家和地区的殖民灾祸。 
5、比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航，有什么不同？（提示学生从规模、目的、性质、影响等方面分析比较） 
航海家 规模 目的 性质 影响 
郑和 船多 
人多 宣扬国威加强联系 友好交往义举 促进国家友好和经济文化交流 
哥伦布等 船少 
人少 开拓市场掠夺财富 殖民扩张活动 世界开始连成一个整体；促进资本主义的产生和发展；造成殖民灾祸 
五、英国资产阶级革命（1640—1688）:（九上P67-68-69） 
1、根本原因：斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍英国资本主义的发展 
2、克伦威尔：英国资产阶级革命中资产阶级和新贵族的代表人物，在英国资产阶级革命过程中，克伦威尔率领的议会军队打败了国王军队，取得了最后胜利。1649 年，在英国建立了共和国，1653年就任“护国主”，实行有利于资产阶级和新贵族的军事独裁统治。1658年克伦威尔去世。 
3、1688年宫廷政变：（P69）资产阶级和新贵族联合发动宫廷政变，推翻了专制统治，另立国王。标志着英国资产阶级革命的结束。 
4、《权利法案》（P69）①时间：1689 ②目的：限制王权 
③作用：为限制王权提供了法律保障，使国王不能滥用权利，为所欲为。 
④意义：标志着英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。 
5、英国资产阶级革命的影响（P69） 
通过革命推翻了封建君主专制，确立了英国资产阶级的统治地位，是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利，为英国资本主义的迅速发展扫清了道路，揭开了资产阶级革命运动的序幕，推动了世界历史的发展进程。 
六、美国的诞生或美国独立战争（1775-1783）：(九上72-76) 
1、根本原因：英国殖民统治严重阻碍北美资本主义经济的发展 
2、来克星顿枪声：1775年4月，标志北美独立战争开始。 
3、华盛顿：美国独立战争的领导人，出生在弗吉尼亚一个种植园主家庭，一直反对英国的殖民侵略。独立战争爆发后，华盛顿被任命为大陆军总是司令，并领导美国人民进行了艰苦卓越的斗争，直至胜利。1787年宪法制定后，华盛顿当选为美国第一任总统，并连任第二届，退休后回到自己的农庄，1799年12月14日去世。 
4、《独立宣言》：1776年7月4日，大陆会议发表，宣告英属北美13个殖民地独立，标志美国诞生。 
5、萨拉托加大捷：1777年，美国独立战争的转折点。 
6、《1787年宪法》：1787年美国制定，规定美国为联邦制国家，实行总统制，总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；国会和最高法院分别掌握国家的立法权和司法大权。华盛顿当选为第一届总统。 
7、性质：具有资产阶级革命和民族解放的性质 
8、意义：美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立 了比较民主的资产阶级政治体制，为美国资本主义发展扫除了障碍，推动了欧洲和拉美革命的开展。 
七、法国大革命和拿破仑帝国（九上P78-81） 
1、根本原因：封建波旁王朝的专制统治严重阻碍法国资本主义的发展 
2、《人权宣言》：制宪会议发表。它宣称人们生来是自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯，体现反对君主专制和封建等级制度思想。打击了法国封建专制和封建等级制度，推动了革命的发展。 
3、法国大革命的影响： 
①法国大革命摧毁了法国的封建统治； 
②传播了资产阶级自由、民主的进步思想； 
③对世界历史的发展有很大影响。 
4、法兰西第一帝国：1804年拿破仑建立，又称拿破仑帝国。 
5、《法典》：法兰西第一帝国建立后，为了维护资产阶级的利益，拿破仑颁布了《法典》（包括《民法典》、《商法典》、和《刑法典》） 
6、拿破仑战争： 
①拿破仑的早期战争是为了打退欧洲的反法同盟对法国的干涉，具有正义的民族解放性质；后期乘胜扩大法国的疆域，控制了欧洲很多地方，则是非正义的侵略战争。 
②拿破仑把资产阶级民主思想带到了法军所到之处，打击了欧洲的封建势力，巩固了资产阶级统治，具有积极意义。但是，拿破仑战争也损害了被侵略国家人民的利益，激起当地人民的反抗。 
③拿破仑的失败表明，在当时的欧洲大陆，封建势力远远大于资产阶级势力。 

八、“蒸汽时代”的到来（九上P88-90） 
1、珍妮机：18 世纪60年代，织布工哈格里夫斯发明了一种称为“珍妮机”的手摇纺纱机。珍妮机的发明标志着英国工业革命的开始。 
2、瓦特与蒸汽机：1785年以后，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。改良蒸汽机的出现标志着人类进入了“蒸汽时代”。 
3、汽船：美国人富尔顿制造。 
4、火车的诞生：英国工程师史蒂芬孙发明了火车机车。1825 年，这列名为“旅行者号”的机车在英国试车成功． 
5、工业革命完成：19 世纪上半期 
6、工业革命的影响： 
工业革命创造了巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。 
九、马克思主义的诞生（九上P107-108） 
1、马克思主义的三个组成部分 
马克思主义理论包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。 
2、《共产党宣言》 
①时间：1848 年 
②起草人：马克思、恩格斯（为共产主义者同盟起草的纲领） 
③作用：《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进人一个新的历史时期。 
十、美国南北战争或美国内战（1861-1865）（九上P111-114） 
1、根本原因：南北两种经济制度的矛盾（北方资本主义经济和南方种植园经济）即奴隶制的存废问题。 
2、林肯：林肯一生的主要活动就是领导了南北战争，颁布了《解放黑人奴 隶宣言》和《宅地法》，解放了黑人奴隶，为废除奴隶制而献身。林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了重大贡献，为美国经济发展奠定了基础，是美国历史上的著名总统。 
3、《解放黑人奴隶宣言》1862年颁布。规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。宣言的发表，在全国引起巨大反响。广大黑人欢庆解放，踊跃报名参军，北方军队因此获得雄厚的兵源。 
4、性质：第二次资产阶级革命。 
5、影响：经过这场战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍。为以后经济的迅速发展创造了条件。 
十一、俄国废除农奴制改革（九上P117-118） 
1、时间 ：1861年 
2、沙皇： 亚历山大二世 
3、性质 ：是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革。 
4、影响：①农奴制的废除有利于资本主义的发展。 
②改革虽然留下了大量封建残余，但加快了俄国资本主义的发展。 
③是俄国近代历史上的重大转折点。 
十二、日本明治维新（九上P118-120） 
1、内容：①政治方面：“废藩置县”，加强中央集权。 
②经济方面：允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业。 
③社会生活方面：提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。 
2、性质：资产阶级性质的改革 
3、意义：①使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家； 
②摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。 
③日本强大后走上了对外侵略扩张的军国主义道路。 
十三、人类迈入“电气时代”（九上P124-127） 
1、“电气时代”的到来：19世纪70年代，人类历史进人了“电气时代”。 
2、“发明大王”爱迪生：1879年研制成功耐用碳丝灯泡。 
“天才是1%的灵感加99%的汗水。” 
3、汽车：德国人卡尔?本茨在1885年试制汽车成功，被称为“汽车之父”。汽车的大量使用，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范田，加强了人与人之间的交流。 
4、飞机：1903年12月美国的莱特兄弟制成飞机，并试飞成功。 
十四、两大军事侵略集团（九上P131-134） 
1、 形成时间：19世纪末20世纪初 
2、 形成原因：帝国主义国家之间发展不平衡 
3、 “三国同盟”由德国、意大利、奥匈帝国组成； 
4、 “三国协约”由英国、法国、俄国组成。 
5、 形成后果：两大军事集团展开疯狂的扩军备战，世界大战一触即发。 
十五、第一次世界大战（1914-1918） 
1、 根本原因：帝国主义国家之间发展不平衡 
2、 战争的性质：帝国主义国家的掠夺战争 
3、 导火线：1914年的萨拉热窝事件 
4、战争的结束：1918年11月，德国投降，一战结束。 
5、战争的影响： 
①第一次世界大战的规模空前。战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区，先后有三十多个国家卷入战争。 
②这场帝国主义战争给各国人民带来了深重的苦难。参战各国共死伤二干多万人，其中被战争、饥俄、疾病等夺去生命的人超过一千万。 
十六、启蒙思想家伏尔泰（九上P138） 
1、18世纪的法国 
2、主张：反对封建专制制度，主张开明的君主执政，强调资产阶级的自由和平等。 
十七、启蒙思想的影响（九上P139） 
促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步。许多启蒙思想家的名著被介绍到中国、日本等亚洲国家,促进了这些国家的思想解放。 
十八、牛顿力学理论体系（九上P139） 
1、英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一。 
2、牛顿在天文学上的主要贡献是在17世纪下半期发现了万有引力定律； 
3、在数学上主要的贡献是微积分的创建； 
4、在力学上，牛顿建立了完整的力学理论休系。其中，力学三定律，也称“牛顿三定律”，对近代自然科学的发展影响最大。 
十九、达尔文与“进化论”（九上P140） 
1、英国科学家达尔文 2、著作：《物种起源》 
3、思想：他提出了“进化论”思想。指出自然界是在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的。 
4、作用：这部著作的问世，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论。《物种起源》的出版，在欧洲乃至整个世界沉重打击了神权统治的根基。 
二十、爱因斯坦与相对论（九上P140） 
1、出生在德国的科学家，是20世纪伟大的科学家之一。 
2、一生中最重要的贡献：20世纪初提出的相对论。 
3、作用：相对论的创立推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础，从此打开了原子时代的大门。

3. 九年级上册历史复习提纲

三、文艺复兴（九上P58-59-60） 
1、时间：14世纪—17世纪上半叶 
2、最先兴起的国家：意大利 
3、中心思潮：人文主义 
4、实质：新兴的资产阶级文化 
5、早期代表： 
代表人物 国别 主要作品及其成就 
但丁 意大利 创作长诗《神曲》，率先批评教会 
达•芬奇 意大利 创作名画《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等 
莎士比亚 英国 创作剧本《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等 
6、作用：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 

四、新航路的开辟(九上P61-62) 
1、主要原因：欧洲商品经济日益发展和扩大；西欧国家对东方财富的强烈渴望；奥斯曼帝国对东亚商路的控制。 
2、客观条件：指南针的应用；地圆学说的深入人心；航海技术的发展。 
3、开辟的过程 
航 海 家 哥伦布 迪亚士 达•伽马 麦哲伦 
开辟新航路 发现美洲新大陆 进入印度洋 到达印度 环球航行 
4、影响：世界开始连成一个整体；促进资本主义的产生和发展；开辟了欧洲人殖民扩张活动的道路；造成了亚非拉国家和地区的殖民灾祸。 
5、比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航，有什么不同？（提示学生从规模、目的、性质、影响等方面分析比较） 
航海家 规模 目的 性质 影响 
郑和 船多 
人多 宣扬国威加强联系 友好交往义举 促进国家友好和经济文化交流 
哥伦布等 船少 
人少 开拓市场掠夺财富 殖民扩张活动 世界开始连成一个整体；促进资本主义的产生和发展；造成殖民灾祸 

五、英国资产阶级革命（1640—1688）:（九上P67-68-69） 
1、根本原因：斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍英国资本主义的发展 
2、克伦威尔：英国资产阶级革命中资产阶级和新贵族的代表人物，在英国资产阶级革命过程中，克伦威尔率领的议会军队打败了国王军队，取得了最后胜利。1649 年，在英国建立了共和国，1653年就任“护国主”，实行有利于资产阶级和新贵族的军事独裁统治。1658年克伦威尔去世。 
3、1688年宫廷政变：（P69）资产阶级和新贵族联合发动宫廷政变，推翻了专制统治，另立国王。标志着英国资产阶级革命的结束。 
4、《权利法案》（P69）①时间：1689 ②目的：限制王权 
③作用：为限制王权提供了法律保障，使国王不能滥用权利，为所欲为。 
④意义：标志着英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。 
5、英国资产阶级革命的影响（P69） 
通过革命推翻了封建君主专制，确立了英国资产阶级的统治地位，是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利，为英国资本主义的迅速发展扫清了道路，揭开了资产阶级革命运动的序幕，推动了世界历史的发展进程。 

六、美国的诞生或美国独立战争（1775-1783）：(九上72-76) 
1、根本原因：英国殖民统治严重阻碍北美资本主义经济的发展 
2、来克星顿枪声：1775年4月，标志北美独立战争开始。 
3、华盛顿：美国独立战争的领导人，出生在弗吉尼亚一个种植园主家庭，一直反对英国的殖民侵略。独立战争爆发后，华盛顿被任命为大陆军总是司令，并领导美国人民进行了艰苦卓越的斗争，直至胜利。1787年宪法制定后，华盛顿当选为美国第一任总统，并连任第二届，退休后回到自己的农庄，1799年12月14日去世。 
4、《独立宣言》：1776年7月4日，大陆会议发表，宣告英属北美13个殖民地独立，标志美国诞生。 
5、萨拉托加大捷：1777年，美国独立战争的转折点。 
6、《1787年宪法》：1787年美国制定，规定美国为联邦制国家，实行总统制，总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；国会和最高法院分别掌握国家的立法权和司法大权。华盛顿当选为第一届总统。 
7、性质：具有资产阶级革命和民族解放的性质 
8、意义：美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立 了比较民主的资产阶级政治体制，为美国资本主义发展扫除了障碍，推动了欧洲和拉美革命的开展。 

七、法国大革命和拿破仑帝国（九上P78-81） 
1、根本原因：封建波旁王朝的专制统治严重阻碍法国资本主义的发展 
2、《人权宣言》：制宪会议发表。它宣称人们生来是自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯，体现反对君主专制和封建等级制度思想。打击了法国封建专制和封建等级制度，推动了革命的发展。 
3、法国大革命的影响： 
①法国大革命摧毁了法国的封建统治； 
②传播了资产阶级自由、民主的进步思想； 
③对世界历史的发展有很大影响。 
4、法兰西第一帝国：1804年拿破仑建立，又称拿破仑帝国。 
5、《法典》：法兰西第一帝国建立后，为了维护资产阶级的利益，拿破仑颁布了《法典》（包括《民法典》、《商法典》、和《刑法典》） 
6、拿破仑战争： 
①拿破仑的早期战争是为了打退欧洲的反法同盟对法国的干涉，具有正义的民族解放性质；后期乘胜扩大法国的疆域，控制了欧洲很多地方，则是非正义的侵略战争。 
②拿破仑把资产阶级民主思想带到了法军所到之处，打击了欧洲的封建势力，巩固了资产阶级统治，具有积极意义。但是，拿破仑战争也损害了被侵略国家人民的利益，激起当地人民的反抗。 
③拿破仑的失败表明，在当时的欧洲大陆，封建势力远远大于资产阶级势力。 

八、“蒸汽时代”的到来（九上P88-90） 
1、珍妮机：18 世纪60年代，织布工哈格里夫斯发明了一种称为“珍妮机”的手摇纺纱机。珍妮机的发明标志着英国工业革命的开始。 
2、瓦特与蒸汽机：1785年以后，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。改良蒸汽机的出现标志着人类进入了“蒸汽时代”。 
3、汽船：美国人富尔顿制造。 
4、火车的诞生：英国工程师史蒂芬孙发明了火车机车。1825 年，这列名为“旅行者号”的机车在英国试车成功． 
5、工业革命完成：19 世纪上半期 
6、工业革命的影响： 
工业革命创造了巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。 

九、马克思主义的诞生（九上P107-108） 
1、马克思主义的三个组成部分 
马克思主义理论包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。 
2、《共产党宣言》 
①时间：1848 年 
②起草人：马克思、恩格斯（为共产主义者同盟起草的纲领） 
③作用：《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进人一个新的历史时期。 

十、美国南北战争或美国内战（1861-1865）（九上P111-114） 
1、根本原因：南北两种经济制度的矛盾（北方资本主义经济和南方种植园经济）即奴隶制的存废问题。 
2、林肯：林肯一生的主要活动就是领导了南北战争，颁布了《解放黑人奴 隶宣言》和《宅地法》，解放了黑人奴隶，为废除奴隶制而献身。林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了重大贡献，为美国经济发展奠定了基础，是美国历史上的著名总统。 
3、《解放黑人奴隶宣言》1862年颁布。规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。宣言的发表，在全国引起巨大反响。广大黑人欢庆解放，踊跃报名参军，北方军队因此获得雄厚的兵源。 
4、性质：第二次资产阶级革命。 
5、影响：经过这场战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍。为以后经济的迅速发展创造了条件。 

十一、俄国废除农奴制改革（九上P117-118） 
1、时间 ：1861年 
2、沙皇： 亚历山大二世 
3、性质 ：是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革。 
4、影响：①农奴制的废除有利于资本主义的发展。 
②改革虽然留下了大量封建残余，但加快了俄国资本主义的发展。 
③是俄国近代历史上的重大转折点。 

十二、日本明治维新（九上P118-120） 
1、内容：①政治方面：“废藩置县”，加强中央集权。 
②经济方面：允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业。 
③社会生活方面：提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。 
2、性质：资产阶级性质的改革 
3、意义：①使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家； 
②摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。 
③日本强大后走上了对外侵略扩张的军国主义道路。 

十三、人类迈入“电气时代”（九上P124-127） 
1、“电气时代”的到来：19世纪70年代，人类历史进人了“电气时代”。 
2、“发明大王”爱迪生：1879年研制成功耐用碳丝灯泡。 
“天才是1%的灵感加99%的汗水。” 
3、汽车：德国人卡尔•本茨在1885年试制汽车成功，被称为“汽车之父”。汽车的大量使用，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范田，加强了人与人之间的交流。 
4、飞机：1903年12月美国的莱特兄弟制成飞机，并试飞成功。 

十四、两大军事侵略集团（九上P131-134） 
1、 形成时间：19世纪末20世纪初 
2、 形成原因：帝国主义国家之间发展不平衡 
3、 “三国同盟”由德国、意大利、奥匈帝国组成； 
4、 “三国协约”由英国、法国、俄国组成。 
5、 形成后果：两大军事集团展开疯狂的扩军备战，世界大战一触即发。 

十五、第一次世界大战（1914-1918） 
1、 根本原因：帝国主义国家之间发展不平衡 
2、 战争的性质：帝国主义国家的掠夺战争 
3、 导火线：1914年的萨拉热窝事件 
4、战争的结束：1918年11月，德国投降，一战结束。 
5、战争的影响： 
①第一次世界大战的规模空前。战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区，先后有三十多个国家卷入战争。 
②这场帝国主义战争给各国人民带来了深重的苦难。参战各国共死伤二干多万人，其中被战争、饥俄、疾病等夺去生命的人超过一千万。 

十六、启蒙思想家伏尔泰（九上P138） 
1、18世纪的法国 
2、主张：反对封建专制制度，主张开明的君主执政，强调资产阶级的自由和平等。 

十七、启蒙思想的影响（九上P139） 
促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步。许多启蒙思想家的名著被介绍到中国、日本等亚洲国家,促进了这些国家的思想解放。 

十八、牛顿力学理论体系（九上P139） 
1、英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一。 
2、牛顿在天文学上的主要贡献是在17世纪下半期发现了万有引力定律； 
3、在数学上主要的贡献是微积分的创建； 
4、在力学上，牛顿建立了完整的力学理论休系。其中，力学三定律，也称“牛顿三定律”，对近代自然科学的发展影响最大。 

十九、达尔文与“进化论”（九上P140） 
1、英国科学家达尔文 2、著作：《物种起源》 
3、思想：他提出了“进化论”思想。指出自然界是在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的。

4. 九年级上历史复习提纲

（这是我找到的最好的！）
世界历史九年级上册考纲知识点 
一、伯利克里改革（九上P14） 
1、时间：公元前五世纪后半期 
2、改革者：伯利克里 
3、主要内容：扩大公民的权利；鼓励学术研究、重视教育、发展文艺； 
4、作用：使雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶制民主政治发展到古代世界的顶峰。 

二、日本“大化改新”（九上P24-25） 
1、时间：7世纪中期 
2、改革者：孝德天皇 
3、主要内容： 
①政治方面：建立中央集权的天皇制国家，以才选官 
②经济方面：把很多贵族土地收归国有，部民转化为国家公民，国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。 
4、影响：它是日本从奴隶社会走向封建社会过度的标志。 

三、文艺复兴（九上P58-59-60） 
1、时间：14世纪—17世纪上半叶 
2、最先兴起的国家：意大利 
3、中心思潮：人文主义 
4、实质：新兴的资产阶级文化 
5、早期代表： 
代表人物 国别 主要作品及其成就 
但丁 意大利 创作长诗《神曲》，率先批评教会 
达•芬奇 意大利 创作名画《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等 
莎士比亚 英国 创作剧本《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等 
6、作用：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 

四、新航路的开辟(九上P61-62) 
1、主要原因：欧洲商品经济日益发展和扩大；西欧国家对东方财富的强烈渴望；奥斯曼帝国对东亚商路的控制。 
2、客观条件：指南针的应用；地圆学说的深入人心；航海技术的发展。 
3、开辟的过程 
航 海 家 哥伦布 迪亚士 达•伽马 麦哲伦 
开辟新航路 发现美洲新大陆 进入印度洋 到达印度 环球航行 
4、影响：世界开始连成一个整体；促进资本主义的产生和发展；开辟了欧洲人殖民扩张活动的道路；造成了亚非拉国家和地区的殖民灾祸。 
5、比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航，有什么不同？（提示学生从规模、目的、性质、影响等方面分析比较） 
航海家 规模 目的 性质 影响 
郑和 船多 
人多 宣扬国威加强联系 友好交往义举 促进国家友好和经济文化交流 
哥伦布等 船少 
人少 开拓市场掠夺财富 殖民扩张活动 世界开始连成一个整体；促进资本主义的产生和发展；造成殖民灾祸 

五、英国资产阶级革命（1640—1688）:（九上P67-68-69） 
1、根本原因：斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍英国资本主义的发展 
2、克伦威尔：英国资产阶级革命中资产阶级和新贵族的代表人物，在英国资产阶级革命过程中，克伦威尔率领的议会军队打败了国王军队，取得了最后胜利。 1649 年，在英国建立了共和国，1653年就任“护国主”，实行有利于资产阶级和新贵族的军事独裁统治。1658年克伦威尔去世。 
3、1688年宫廷政变：（P69）资产阶级和新贵族联合发动宫廷政变，推翻了专制统治，另立国王。标志着英国资产阶级革命的结束。 
4、《权利法案》（P69）①时间：1689 ②目的：限制王权 
③作用：为限制王权提供了法律保障，使国王不能滥用权利，为所欲为。 
④意义：标志着英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。 
5、英国资产阶级革命的影响（P69） 
通过革命推翻了封建君主专制，确立了英国资产阶级的统治地位，是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利，为英国资本主义的迅速发展扫清了道路，揭开了资产阶级革命运动的序幕，推动了世界历史的发展进程。 

六、美国的诞生或美国独立战争（1775-1783）：(九上72-76) 
1、根本原因：英国殖民统治严重阻碍北美资本主义经济的发展 
2、来克星顿枪声：1775年4月，标志北美独立战争开始。 
3、华盛顿：美国独立战争的领导人，出生在弗吉尼亚一个种植园主家庭，一直反对英国的殖民侵略。独立战争爆发后，华盛顿被任命为大陆军总是司令，并领导美 
 
2009-12-12 16:19 回复  
 
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国人民进行了艰苦卓越的斗争，直至胜利。1787年宪法制定后，华盛顿当选为美国第一任总统，并连任第二届，退休后回到自己的农庄，1799年12月14 日去世。 
4、《独立宣言》：1776年7月4日，大陆会议发表，宣告英属北美13个殖民地独立，标志美国诞生。 
5、萨拉托加大捷：1777年，美国独立战争的转折点。 
6、《1787年宪法》：1787年美国制定，规定美国为联邦制国家，实行总统制，总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；国会和最高法院分别掌握国家的立法权和司法大权。华盛顿当选为第一届总统。 
7、性质：具有资产阶级革命和民族解放的性质 
8、意义：美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立 了比较民主的资产阶级政治体制，为美国资本主义发展扫除了障碍，推动了欧洲和拉美革命的开展。 

七、法国大革命和拿破仑帝国（九上P78-81） 
1、根本原因：封建波旁王朝的专制统治严重阻碍法国资本主义的发展 
2、《人权宣言》：制宪会议发表。它宣称人们生来是自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯，体现反对君主专制和封建等级制度思想。打击了法国封建专制和封建等级制度，推动了革命的发展。 
3、法国大革命的影响： 
①法国大革命摧毁了法国的封建统治； 
②传播了资产阶级自由、民主的进步思想； 
③对世界历史的发展有很大影响。 
4、法兰西第一帝国：1804年拿破仑建立，又称拿破仑帝国。 
5、《法典》：法兰西第一帝国建立后，为了维护资产阶级的利益，拿破仑颁布了《法典》（包括《民法典》、《商法典》、和《刑法典》） 
6、拿破仑战争： 
①拿破仑的早期战争是为了打退欧洲的反法同盟对法国的干涉，具有正义的民族解放性质；后期乘胜扩大法国的疆域，控制了欧洲很多地方，则是非正义的侵略战争。 
②拿破仑把资产阶级民主思想带到了法军所到之处，打击了欧洲的封建势力，巩固了资产阶级统治，具有积极意义。但是，拿破仑战争也损害了被侵略国家人民的利益，激起当地人民的反抗。 
③拿破仑的失败表明，在当时的欧洲大陆，封建势力远远大于资产阶级势力。 

八、“蒸汽时代”的到来（九上P88-90） 
1、珍妮机：18 世纪60年代，织布工哈格里夫斯发明了一种称为“珍妮机”的手摇纺纱机。珍妮机的发明标志着英国工业革命的开始。 
2、瓦特与蒸汽机：1785年以后，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。改良蒸汽机的出现标志着人类进入了“蒸汽时代”。 
3、汽船：美国人富尔顿制造。 
4、火车的诞生：英国工程师史蒂芬孙发明了火车机车。1825 年，这列名为“旅行者号”的机车在英国试车成功． 
5、工业革命完成：19 世纪上半期 
6、工业革命的影响： 
工业革命创造了巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。 

九、马克思主义的诞生（九上P107-108） 
1、马克思主义的三个组成部分 
马克思主义理论包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。 
2、《共产党宣言》 
①时间：1848 年 
②起草人：马克思、恩格斯（为共产主义者同盟起草的纲领） 
③作用：《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进人一个新的历史时期。 

十、美国南北战争或美国内战（1861-1865）（九上P111-114） 
1、根本原因：南北两种经济制度的矛盾（北方资本主义经济和南方种植园经济）即奴隶制的存废问题。 
2、林肯：林肯一生的主要活动就是领导了南北战争，颁布了《解放黑人奴 隶宣言》和《宅地法》，解放了黑人奴隶，为废除奴隶制而献身。林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了重大贡献，为美国经济发展奠定了基础，是美国历史上的著名总统。 

 
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3、《解放黑人奴隶宣言》1862年颁布。规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。宣言的发表，在全国引起巨大反响。广大黑人欢庆解放，踊跃报名参军，北方军队因此获得雄厚的兵源。 
4、性质：第二次资产阶级革命。 
5、影响：经过这场战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍。为以后经济的迅速发展创造了条件。 

十一、俄国废除农奴制改革（九上P117-118） 
1、时间 ：1861年 
2、沙皇： 亚历山大二世 
3、性质 ：是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革。 
4、影响：①农奴制的废除有利于资本主义的发展。 
②改革虽然留下了大量封建残余，但加快了俄国资本主义的发展。 
③是俄国近代历史上的重大转折点。 

十二、日本明治维新（九上P118-120） 
1、内容：①政治方面：“废藩置县”，加强中央集权。 
②经济方面：允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业。 
③社会生活方面：提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。 
2、性质：资产阶级性质的改革 
3、意义：①使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家； 
②摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。 
③日本强大后走上了对外侵略扩张的军国主义道路。 

十三、人类迈入“电气时代”（九上P124-127） 
1、“电气时代”的到来：19世纪70年代，人类历史进人了“电气时代”。 
2、“发明大王”爱迪生：1879年研制成功耐用碳丝灯泡。 
“天才是1%的灵感加99%的汗水。” 
3、汽车：德国人卡尔•本茨在1885年试制汽车成功，被称为“汽车之父”。汽车的大量使用，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范田，加强了人与人之间的交流。 
4、飞机：1903年12月美国的莱特兄弟制成飞机，并试飞成功。 

十四、两大军事侵略集团（九上P131-134） 
1、 形成时间：19世纪末20世纪初 
2、 形成原因：帝国主义国家之间发展不平衡 
3、 “三国同盟”由德国、意大利、奥匈帝国组成； 
4、 “三国协约”由英国、法国、俄国组成。 
5、 形成后果：两大军事集团展开疯狂的扩军备战，世界大战一触即发。 

十五、第一次世界大战（1914-1918） 
1、 根本原因：帝国主义国家之间发展不平衡 
2、 战争的性质：帝国主义国家的掠夺战争 
3、 导火线：1914年的萨拉热窝事件 
4、战争的结束：1918年11月，德国投降，一战结束。 
5、战争的影响： 
①第一次世界大战的规模空前。战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区，先后有三十多个国家卷入战争。 
②这场帝国主义战争给各国人民带来了深重的苦难。参战各国共死伤二干多万人，其中被战争、饥俄、疾病等夺去生命的人超过一千万。 

十六、启蒙思想家伏尔泰（九上P138） 
1、18世纪的法国 
2、主张：反对封建专制制度，主张开明的君主执政，强调资产阶级的自由和平等。 

十七、启蒙思想的影响（九上P139） 
促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步。许多启蒙思想家的名著被介绍到中国、日本等亚洲国家,促进了这些国家的思想解放。 

十八、牛顿力学理论体系（九上P139） 
1、英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一。 
2、牛顿在天文学上的主要贡献是在17世纪下半期发现了万有引力定律； 
3、在数学上主要的贡献是微积分的创建； 
4、在力学上，牛顿建立了完整的力学理论休系。其中，力学三定律，也称“牛顿三定律”，对近代自然科学的发展影响最大。 

十九、达尔文与“进化论”（九上P140） 
1、英国科学家达尔文 2、著作：《物种起源》 
3、思想：他提出了“进化论”思想。指出自然界是在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的。 
4、作用：这部著作的问世，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论。《物种起源》的出版，在欧洲乃至整个世界沉重打击了神权统治的根基。 
二十、爱因斯坦与相对论（九上P140） 
1、出生在德国的科学家，是20世纪伟大的科学家之一。 
2、一生中最重要的贡献：20世纪初提出的相对论。 
3、作用：相对论的创立推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础，从此打开了原子时代的大门。

5. 人教版九年级上册历史复习提纲

第1课 人类的形成
•人类的祖先：现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来的
人类在距今约三四百万年前形成
•直立行走是人类进化史上具有决定意义的一步
•正在形成中的人（发展阶段）——非洲南方古猿
  完全形成的人：
进化阶段 主  要  代  表
早期猿人 坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”
晚期猿人 印尼爪哇人 中国元谋人和北京人
早期智人 德国尼安德特人 中国丁村人
晚期智人 法国克罗马农人 中国山顶洞人


  
  
  
  
注：晚期智人出现的同时，现代人种的差异也显现出来
•世界三大主要人种：黄种人，白种人，黑种人
  形成人种差异的原因：是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果
•氏族社会：
○1定义：是指按血缘关系结合起来的集体
○2出现的原因：生产力水平的发展和社会的进步
阶段 原因 特点
母系氏族
社会 ○1群婚
○2生产力水平低下
○1只知其母,不知其父
○2妇女在社会中占主导地位
○3财产公有制,生产分配以集体为单位

父系氏族
社会 ○1婚姻关系相对固定
○2生产力水平提高
○1既知其母,又知其父
○2男子在社会中占主导地位
○3出现了家庭财产私有制


第2课 大河流域—人类文明的摇篮
•人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域，最重要的有
古代埃及文明,古代两河流域文明,古代印度文明和我们中国的古代文明
文明名称 古代埃及文明 古代两河流域文明 古代印度文明
发祥地 尼罗河流域 两河流域 印度河流域
出现时间 公元前3500年 公元前3500年 公元前2500年
建立者  苏美尔人建立 雅利安人建立
代表国家 古埃及 古巴比伦王国 古印度
文明成果 金字塔
狮身人面像 汉谟拉比法典 种姓制度
•关于汉谟拉比法典：
○1制定者：国王汉谟拉比
○2法典实质：维护奴隶主专政
○3特点：世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典
○4宣传思想：“君权神授”
•关于种姓制度
○1实质：是一种严格的等级制度
○2影响：激化了当时的社会矛盾，对后来印度社会的发展带来了不良的影响
•种姓制度的四个等级：
等级名称 婆罗门 刹帝利 吠舍 守陀罗
社会阶层 祭司 贵族 国王 武士 官吏 农民 牧民 
手工业者 商人 被征服者 
贫困破产失去土地的人
•古代文明多发生在大河流域的原因：
○1大河流域气候湿润，光照充足，地势平坦，适合人类的生存和发展
○2大河定期泛滥，给河流沿岸提供了充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业的生产和发展

第3课 西方文明之源
【雅典城邦的繁荣】
•古希腊文明的渊源：公元前2000年左右希腊早期文明——爱琴文明
•文明的杰出代表：雅典城邦的繁荣
•兴起：公元前8世纪，雅典成为希腊人建立的城邦之一
•特点：近海，海上交通便利，工商业发达
•建立：公元前6世纪，雅典成为著名的奴隶制共和国
•繁荣：公元前5世纪，伯利克里执政期间，雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代高峰。
•特点：扩大公民权利，全体成年男性公民可以参加最高权力机构——公民大会，决定内政，外交，和平，战争等重大问题。鼓励学术研究，重视教育
【罗马共和国的兴亡】
•兴起：公元前8世纪，意大利的台伯河畔，罗马城建立
•建立：公元前509年罗马建立共和国
•发展：公元前3世纪到前2世纪，与迦太基人进行了三次布匿战争
•公元前2世纪称霸地中海
•衰亡：公元前1世纪，罗马发生严重社会危机
        公元前49年，凯撒夺取政权，建立独裁统治，最终被刺杀
        公元前27年，屋大维独揽大权，罗马帝国取代罗马共和国
•罗马帝国取代罗马共和国的原因：公元前1世纪，罗马发生严重社会危机共和国再也无力统治，奴隶主企图建立独裁统治，以稳固政权
•持续时间：罗马帝国持续了约五百年，公元前27-公元476年

第10课 资本主义时代的曙光 
【文艺复兴】
•背景：○114世纪，意大利最早出现资本主义萌芽，产生了新兴资产阶级
        ○2欧洲封建教会束缚思想，摧残文化，引起资产阶级的强烈不满
•指导思想：人文主义思想（作用：是资产阶级反封建反教会的思想武器）
•实质：资产阶级性质的思想文化运动（空前的思想大解放运动）
•代表人物及成就：
○1意大利的但丁是文艺复兴的先驱 作品：长诗《神曲》
○2意大利的达•芬奇 作品：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》
○3英国的莎士比亚是文艺复兴时期的文学巨匠 作品：《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》
•历史意义：
  ○1推动了欧洲文化思想领域的繁荣
  ○2为欧洲资本主义社会的诞生奠定了思想文化基础
【新航路的开辟】
•原因：
○1经济根源：14-15世纪，欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，要求大量的资本和广阔的市场
○2社会根源：欧洲人狂热地追求货币和黄金
○3当时天文，地理知识进步，造船业和航海技术发展，为新航路的开辟提供了条件
•过程：
  1492年，意大利航海家哥伦布受西班牙王室资助，横渡大西洋，到达今天的古巴，海地等地，误以为到达了印度，称当地居民为印第安人
1497-1498年葡萄牙航海家达•伽马首先开辟了通往印度的航路
•新航路开辟的历史意义（影响）：
○1各大洲的联系加强，世界连成一个整体，世界市场开始形成
○2欧洲贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，促进了西欧资本主义的产生和发展
○3为欧洲开辟了殖民探索道路

第11课 英国资产阶级革命
•根本原因：封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展
•导火线：苏格兰人民起义
•爆发标志：1640年议会召开，资产阶级和新贵族在议会与国王斗争
•初步胜利：1649年查理一世被送上断头台，英国成立共和国，克伦威尔担任护国主
•革命曲折：1688年封建王朝复辟（光荣革命政变）
•君主立宪制的资产阶级确立起来的重要标志：
1689年《权利法案》的颁布
  ○1目的：限制国王的权利
  ○2作用：以法律的形式对国王的权力进行了明确的制约
  ○3意义：标志着君主立宪制的确立，以法律的形式对国王的权力进行了明确的制约
•英国资产阶级革命的重大历史意义：
○1推翻了封建君主专制
○2确立了自己的统治地位
○3揭开了欧美资产阶级革命的道路
○4推动了世界历史进程

第12课 美国的诞生
•原因：英国殖民统治阻碍了美殖民地资本主义经济的发展
•爆发标志：1775年4月来克星顿的枪声
•建国：1776年7月4日《独立宣言》的发表
  意义：宣告着北美13个殖民地脱离英国独立
标志着美利坚合众国——美国的诞生
•转折：1777年萨拉托加大捷
•胜利：1781年约克镇大捷
•独立：1783年英国承认美国独立
•立法：1787年美国制定了宪法


•美资产阶级革命的重大历史意义
○1结束了封建统治
○2实现了国家的独立
○3确立了比较民主的资产阶级政治体制
○4有利于美国资本主义的发展
○5推动了欧洲和拉丁美洲的革命
•战争性质：既是一场民族解放战争，又是一场资产阶级革命

第13课 法国大革命和拿破仑帝国
【法国大革命】
•革命起因：封建专制统治束缚了资本主义的发展
•导火线：1789年三级会议的召开
•爆发：1789年7月14日起义军攻占巴士底狱
•成果：资产阶级颁布《人权宣言》
•对于颁布人权宣言的评价：
反映了资产阶级反对封建等级制度和特权制度的要求，具有进步的历史意义
•建国：1792年法国建立了法兰西第一共和国，国王路易十六被推上断头台 
•高潮：巴黎人民起义，雅各宾派（罗伯斯庇尔等人）掌权
•政变：1794年7月，罗伯斯庇尔等人在政变中被送上断头台
•法国大革命的伟大意义：
○1摧毁了法国的封建统治
○2传播了资产阶级自由民主的进步思想
○3影响了世界历史的发展
【拿破仑帝国】
•1804年拿破仑帝国建立
•内外政策：
○1对内：巩固资产阶级统治，颁布《拿破仑法典》
○2对外：多次打败欧洲反法同盟的军队，扩大了法国的疆域，控制了欧洲很多地方
•影响：
○1捍卫了大革命的成果
○2打击了欧洲封建势力
○3损害了被侵略国家的人民利益
○4激起了当地人民的反抗

第14课 蒸汽时代的到来
•什么是蒸汽时代：以蒸汽作动力，带动机器运转的时代
•工业革命的定义：工业革命又叫做产业革命，是资本主义时期从工场手工业生产向大机器生产的一次重大飞跃
•工业革命的前提：资产阶级统治的确立
•工业革命的时间：18世纪60年代首先开始于英国
•开始的标志：哈格里夫斯发明“珍妮机”
•重大成就： 1785年瓦特改进蒸汽机（英）
             1807年富尔顿发明轮船（美）
             史蒂芬孙发明“旅行者号”火车机车（英）
•结束：1840年前后
•影响：○1工业革命创造了巨大的生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化
        ○2工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义
○3率先完成了工业革命的西方资本主义国家逐步确立起了对世界的统治
○4世界形成了西方先进，东方落后的局面

第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生
【英国的宪章运动】
•时间：1836年到1848年
•原因：○1资本主义经济迅速发展○2工人处境日益恶化○3经济斗争转化为政治斗争
•要求：为改善劳动和生活条件、提高政治地位
•特点：规模宏大、持续时间长的运动
•政治纲领：《人民宪章》
•目标：取得普选权，以便有机会参与国家的管理
•性质：是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动
•暂时失败的原因：缺乏科学理论的指导
【马克思主义的诞生】
•诞生条件：
○1社会条件：随着工业革命的发展，资本主义社会的矛盾日益暴露
○2实践基础：马克思、恩格斯亲自参加工人运动，不断总结经验
•1844年德意志人马克思和恩格斯在巴黎相会，开始长期合作，他们汲取前人思想精华，   结合工人运动，共同创立了马克思主义理论。
•诞生标志：1848年《共产党宣言》发表
•组成部分：马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义
•意义：在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个性的历史时期
【巴黎公社运动】
•背景：1870年普法战争中法国战败，资产阶级政府对外投降，对内镇压人民
•经过：1871年3月，巴黎工人起义，赶走了资产阶级政府
        1871年3月28日，人民选举产生了自己的政权——巴黎公社
       “五月流血周”（5月21日-5月28日），巴黎公社运动失败
•性质：是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
•《国际歌》：欧仁•鲍狄埃作词  狄盖特作曲

6. 人教版九年级上历史复习提纲

世界近代史 
☆近代化（近代社会）：
政治民主化，经济工业化，思想文化自由化、民主化，构建资产阶级的人文价值观，在社会生活中逐步接受近
代文明
☆资本主义的发展：
  16——18世纪，早期资产阶级革命
  18世纪中期——19世纪中期，世界资本主义逐渐发展、完善、走向成熟，近代社会开始逐渐确立
  19世纪下半期，资本主义的社会制度在世界范围内迅速扩展，资产阶级的统治巩固和扩大，近代社会发展
  19世纪末20世纪初，资本主义进入垄断阶级，近代社会终结，向现代社会迈进
☆资本主义制度：
                  生产力：大机器生产
优越性（进步性）生产关系：雇佣关系
思想意识：要求摧毁封建等级制度和专制制度，体现资本主义制度自由、发展的要求
  局限性：贫富不均
☆资产阶级能统治世界的原因：
生产工具先进，交通便利，使资本主义经济不断发展，资本主义先进的生产方式必然战胜落后的生产方式
☆推动资本主义社会的发展的因素：资产阶级革命、资产阶级改革、思想文化解放运动、工业革命、殖民掠夺
☆资本主义国家确立资本主义制度的方式：
  1、通过资产阶级革命推翻封建制度, 确立资本阶级统治（英国、法国）
2、通过民族解放战争推翻殖民统治（美国独立战争）
3、通过自上而下的资产阶级改革组度废除旧制度（俄国、日本）
4、通过对外发动王朝战争（德国、意大利）
☆四大资产阶级革命：1861年俄国农奴制改革、日本明治维新、中国戊戌变法、美国罗斯福“新政”

思想解放运动

时间 性质 核心思想 代表人物
文艺复兴运动 14——17世纪 资产阶级叩响近代社
会大门的（第一次）思想解放运动（资产阶级文化的兴起） 人文主义：以人性反对神性，以人权反对神权，以自由平等反对封建特权和等级制度 但丁、达•芬奇、莎士比亚
启蒙运动 17——18世纪 资产阶级领导的、弘扬理性、全面清算封建意识形态，把人的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的（第二次）思想解放运动     理性主义   洛克、霍布斯、卢梭、孟德斯鸠、伏尔泰
自由主义思想 19世纪 略 自由主义 亚当•斯密、边沁、孔德、杜威
社会主义思想 19世纪 略 马克思主义（科学社会主义） 马克思、恩格斯









文艺复兴运动
1、中古世纪，罗马教皇和天主教教会在欧洲的封建统治束缚人的思想，扼杀人性，阻碍社会进步和科学发
展，引起广泛的不满
背景 2、14世纪前后，处于欧洲贸易最繁荣区域——地中海沿岸的意大利兴起许多城市国家，开始产生新兴资
产阶级，他们不满教会对精神世界的控制，提倡“人文主义”
3、印刷术的推广与普及
根本原因：资本主义经济的萌芽
含义：14——17世纪，许多艺术家、科学家、思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统，追求个性，解放和自
由，表现人类不断追求进步的本性，一时成为风潮和时尚的思想文化运动
发源地：意大利（最早产生资本主义经济的萌芽）
影响范围：几乎西欧所有国家
影响：打破中世纪以来封建统治和教会神学对人思想的束缚，强调和发挥人在世界上的作用，推动欧洲思想文化
领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定思想文化基础，对资本主义制度的建立起推动作用，是近代
以后欧洲社会加速发展的重要根源 

国籍 称谓 作品 意义
但丁 意大利 诗人、
文艺复兴的先驱 《神曲》 《神曲》是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志
达•芬奇 意大利 艺术家（画家）、
多才多艺的文化巨人 《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》 ——
莎士比亚 英国 文学家（戏剧家） “四大悲剧”：《奥赛罗》《李尔王》《哈姆雷特》《麦克白》 使英语文学创作达到一个崭新的阶段
☆《蒙娜丽莎》：
蒙娜丽莎“神秘的微笑”给人以无限丰富的联想，以和悦的眼神、发自内心的微笑表现人性的光辉，达•芬奇
从人文主义的立场出发，赋予笔下人物真实的个性与情感，惟妙惟肖地刻画了一位市民妇女的温柔与典雅，鼓
励人们去大胆追求不受宗教璀璨的世俗生活，完全摆脱宗教题材的束缚
☆文艺复兴运动是新兴资产阶级借助希腊、罗马古典文化，发起的弘扬资产阶级思想文化的运动，不是古代希腊、
罗马文化的简单恢复，而是以人文主义为武器，进行反封建、反教会、反神学斗争，为资产阶级服务
☆16——18世纪的四次巨变：文艺复兴运动、资本主义经济的萌芽、新航路开辟、宗教改革运动

启蒙运动
     西欧资本主义迅速发展
背景 自然科学取得长足的进步
     封建君主制依然存在，人们群众的利益仍然不断遭到侵犯和剥夺
     资产阶级力量日益壮大，不满足文艺复兴人文主义的反封建斗争，需要更强大的思想武器摧毁封建制度
含义：17——18世纪，许多思想家的理论启迪人们的思想的时代是“理性时代”，提倡的思想是“理性主义”
    天赋人权：每个人生而自由、平等
卢梭. “人民主权说”：人的权利是自然赋予、不可剥夺的天然权利
代表人物      “社会契约论”
孟德斯鸠：代表资产阶级激进派（小资产阶级），提出“三权（行政权、立法权、司法权）分立”学说
伏尔泰：法国启蒙运动的开拓者和最著名的思想家之一，反对封建专制制度，特别是其精神支柱天主
教教会，抨击天主教教会的罪恶行径，指出教皇实力建立在“成见与无知”的基础上
意义：“性质”+为美国独立战争和法国大革命提供锐利的思想武器，为马克思主义哲学的创立提供理论依据
☆文艺复兴运动与启蒙运动的相同点：反对君主专制，否定教权主义，提倡民主政治、自由平等
☆文艺复兴运动的矛头指向是欧洲宗教神学，启蒙运动矛头指向封建专制制度

新航线开辟
     根本原因：随着商品经济的发展和资本主义的萌芽，黄金成为最贵重的商品和主要交换手段，追逐金钱的
梦想和日益膨胀的发财欲望成为欧洲人向海外扩张的物质动力
原因 条件：欧洲造船技术和航海技术的进步，对地球的了解，中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识、地理知识在
欧洲的传播
直接原因：奥斯曼土耳其帝国阻断东西方陆路贸易的通道；
间接原因：《马可•波罗游记》的盛行，使欧洲人认为东方非常富有，有利可图
目的：开辟市场，掠夺财富
时间：15世纪——17世纪
代表人物：迪亚士、哥伦布、达•伽马、麦哲伦
含义：15世纪——17世纪，欧洲各国在进行的海外探险、考察、寻找黄金和侵略扩张活动
性质：殖民扩张活动
1、锤炼欧洲人敢于冒险、勇于拼搏、坚强乐观的精神，开阔眼界
对欧洲 2、欧洲市场扩大，欧洲贸易中心变化，从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，使欧洲各国加入殖民行
列，西欧殖民者从殖民地大肆掠夺财富，欧洲各国迅速发展起来，形成新兴资产阶级，加速欧
影响           洲封建制度的解体和资本主义的发展，提供了海外市场和原始积累
        积极作用：是继郑和远航之后人类航海史上的又一壮举，把世界各个地区连在一起，扩展人类的活
对世界           动空间和范围，连接欧洲与非洲、亚洲、美洲的航路，打破以往世界各个地区相互隔绝
和孤立发展的局面，真正意义上的世界历史产生了
            消极作用：使广大亚非拉地区沦为殖民地、半殖民地，长期陷入落后和贫困之中

时间 资助国 航向 航线 意义（地位）
迪亚士 1487 葡萄牙 向东 葡萄牙→非洲西海岸→好望角→印度洋  穿越大西洋，发现好望角，
开辟欧洲至印度的海上航线
哥伦布 1492 西班牙 向西 西班牙→大西洋→美洲 略
达•伽马 1497 葡萄牙 向东 葡萄牙→非洲西海岸→好望角→印度洋→印度西海岸 实现欧州人从非洲沿岸
到达东方的夙愿
麦哲伦 1519——1522 西班牙 向西 西班牙→大西洋→太平洋→印度洋→大西洋→西班牙 人类历史上第一次环球旅行
☆西班牙、葡萄牙多次开辟新航线的原因：
地理位置优越，处于大西洋沿岸；国力较小，无力争夺欧洲大陆；造船和航海技术较好
☆哥伦布发现美洲大陆：
目的：为寻找通往印度和中国的新航路，寻找黄金
过程：哥伦布每到一个地方就宣布是西班牙王室的领地，现墨西哥到阿根廷的广大中、南美洲地区，除巴西以
外都成为西班牙的殖民地（体现新航路开辟具有殖民主义色彩），但既没有找到通往中国和印度的新航
线，也没有圆黄金梦，临死前仍误认为到达了亚洲的印度，因而美洲的土著居民被称为“印第安人”，
加勒比海上的岛屿被称为“西印度群岛”
个人才能和信念，自学获得地理学、天文学、航海学等专业知识，并坚信地球是圆的
成功的原因 西班牙王室的支持
见“新航路开辟”“原因”
☆麦哲伦：
进步性：是伟大的航海家，1519——1522进行环球航行，完成人类历史上第一次环球航行，证实地圆说，为
世界航海事业做出巨大贡献，对人类社会的发展起到很大的促进作用
局限性：是殖民强盗，新航路的开辟具有殖民主义色彩，拉开长期血腥的殖民统治和殖民掠夺的序幕
☆新航路开辟后，印第安人遭到殖民主义者的野蛮掠夺和种族灭绝，处境极其悲惨
☆进行新航路开辟的国家的早期殖民活动的区域与所开辟的新航路基本一致，如西班牙主要在美洲，葡萄牙主要
在非洲、亚洲
早期资产阶级革命
时间：16——18世纪
特点：暴力形式（武装斗争、人民起义）、法律形式（利用立法手段）
举例：尼德兰资产阶级革命、英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命
            根本原因：资本主义经济发展受到阻碍
共同点 性质：资产阶级革命
异同        领导阶级：资产阶级
            结果：取得胜利，改变社会性质，确立资产阶级政权
不同点：

英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命
根本原因 斯图亚特王朝的封建统治严重阻碍了资本主义经的发展 英国在北美的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展 波旁王朝的封建统治严重阻碍了资本主义经济的发展
时间 1640——1688 1775——1783 1789——1794
性质 反对封建专制统治的资产阶级革命 殖民地人民为争取民族解放的资产阶级革命 反对封建专制统治的资产阶级革命
领导阶级 新兴资产阶级和新贵族 美国北方工商业资产阶级和南方种植园主阶级 资产阶级

结果 确立君主立宪制的资产阶级专政，英国成为君主立宪制的资本主义国家 
美国成为总统制的联邦国家 
法国成为共和制国家
颁布文献 《权利法案》 《独立宣言》 《人权宣言》







影响 

对英国：确立代表新贵族和资产阶级利益的政治制度，走上迅速发展资本主义的道路，率先开始工业革命，对英国的历史发展产生重大影响，是英国历史的转折点
对欧洲：迅速波及其他欧洲国家，推动欧洲资产阶级革命和世界历史的发展，打击、削弱欧洲封建势力，是一场“欧洲范围的革命” 1、是世界历史上第一次大规模的殖民地人民争取民族解放的资产阶级革命，是一场以小胜大、以劣胜优、以弱胜强的杰出战例；2、打碎英国殖民统治的桎梏，实现北美殖民地政治上的独立，大大解放生产力，为美国资本主义和现代文明的迅速发展开辟道路，建立资本主义制度；3、独立战争所体现的资产阶级的进步的政治精神，对欧洲乃至全世界都带来深刻的影响，促进法国大革命爆发，有力地推动拉丁美洲民族解放运动的蓬勃兴起 


进步性：彻底摧毁法国封建专制制度，是资产阶级革命时代最大、最彻底的革命，使民主共和思想广为传播，对人类社会的发展产生深远影响
局限性：所争取的民主权利只为少数人所享有，所有人的民主、平等与自由仍是写在旗帜上的理想和目标











☆早期资产阶级革命颁布的文献：

《权利法案》 《独立宣言》 《人权宣言》 民法典
（《拿破仑法典》）
时间 1689 1776.7.4 1791 1804
人物 —— 托马斯•杰斐逊 —— 拿破仑
颁布机构 议会（国会） 第二次大陆会议 制宪会议 ——






内容 



严格规定国王在经济、政治、宗教等事务的权力；确定国会拥有最高权力的基本原则；明确规定公民应有的权利 1、天赋人权：人生而平等，造物主赋予他们某些不可转让的权利（生命权、自由权、追求幸福的权利）；2、人民主权说：人民建立起得到被统治者同意的政府，任何政府一旦破坏这些目标和原则，人民就有权利去改变它或废除它，并建立一个新的政府；3、宣布独立：联合殖民地从此成为并名正言顺地应当成为自由独立的合众国；解除对于英国国王的一切隶属关系，与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止 




1、天赋人权：人生来就是而且始终是自由平等的；2、财产权是人神圣不可侵犯的权利 


第一次确认民事权利平等、废除贵族特权、财产所有权无限制、契约自由等资产阶级民法基本原则，并吸收大革命以来的各种社会立法和理论上的成果




影响 确立代表新贵族和资产阶级利益的政治制度“君主立宪制”的资产阶级统治：保留统而不治的君主、国会拥有国家最高权力的政治体制，为限制王权提供宪法保障，法律取得至高地位，使人治走向法治 

书面宣告北美13个殖民地脱离英国独立，对美国建国以后的国家制度作了明确规定。它所体现的“自由、平等”的民主原则成为当时欧洲大陆反对封建君主专制、进行资产阶级革命的旗帜 进步性：1、“自由、民主、平等”原则成为反对封建专制制度和等级制度的一面旗帜，在反封建战争中起巨大的号召作用，也是资产阶级革命的旗帜；2、开启现代法治社会的先河，提出尊重、维护人权的思想
局限性：只维护资产阶级的利益 是资产阶级国家的第一部民法典，其立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿，成为资本主义国家的立法规范，巩固法国大革命的成果，打击封建势力，促进法国资本主义经济的发展
◇颁布《权利法案》的目的：限制王权（国王的权力），保证国会的权力
◇《人权宣言》的核心内容：天赋人权（人生来就是自由平等的），财产权是人神圣不可侵犯的权利

英国资产阶级革命 
直接原因（导火线）：1638苏格兰人民起义
特点：剥夺王权、保留王位，资产阶级和新贵族结盟，具有长期性、曲折性、反复性和不彻底性
对战双方：以国王为首的封建势力和以国会为代表的新贵族
     开始的标志：1640新议会（国会）的召开
封建势力和新贵族先后爆发两次内战
过程 1649国王查理一世被送上断头台，斯图亚特王朝的封建统治被推翻，英国进入共和时代
1653克伦威尔任“护国公”，成为统治英国的独裁者
     1660军官蒙克把查理二世接回，查理二世被迎立为国王，斯图亚特王朝复辟
结束的标志：1688“光荣革命”（“宫廷政变”）：推翻詹姆士二世的复辟王朝，威廉和玛丽到英国执政
☆克伦威尔：领导、推翻斯图亚特王朝，建立资产阶级共和国，但后来破坏资产阶级共和制
☆英国人把宗教信仰看的很重要的原因：
  人的宗教信仰反映他的政治态度，比如天主教教徒支持王权是保守的，新教徒主张推翻王权，建立资本主义制
度，发展资本主义
☆典故“风能进，雨能紧，国王不能进”的含义：
英国资产阶级革命后国王的权力受到严格限制，私有财产神圣不可侵犯
☆“公民有权拒绝国王，但无权拒绝贫困”的原因：资本主义制度是一个产生贫富不均的制度
☆英国实行民主政治、但不取消国王的原因：
  1、经济基础：资本主义经济的发展，资产阶级和新贵族力量逐渐壮大
  2、政治前提：1688“光荣革命”
  3、历史传统：1415《自由大宪章》确立“法律至上，有限王权”的基本原则，成为立宪的政治基础
  4、理论依据：17世纪启蒙思想
☆当今英国国王统而不治，首相领导内阁，掌握国家行政权力

美国独立战争
17——18世纪，英国在北美建立13个殖民地，形成现代美国的基础，从事罪恶的“三角贸易”
背景 北美资本主义得到发展，形成市场，形成统一的美利坚民族
 1756——1763英国与法国为争夺在北美的殖民统治权展开“七年战争”，英国战胜法国
     英国因长期战争财政困难，向北美各个殖民地增加税收，实行高压政策，阻碍北美发展，矛盾尖锐
直接原因（导火线）：1773波士顿倾茶事件
对战双方：北美人民与英国殖民统治者
开始的标志：1775.4.19来克星顿的枪声
1776.7.4第二届大陆会议，通过《独立宣言》，决定组织大陆军，任命乔治•华盛顿为大陆军总司令
过程 初期：美军受挫，英国军队的实力远远超过大陆军
转折点：1777.10萨拉托加大捷：美军在萨拉托加战役中取得扭转战局的胜利，鼓舞士气，坚定信心
1781.10约克镇战役：英军司令康华利在约克镇向华盛顿投降，军事对抗阶段结束
     结束的标志：1783美英签署《巴黎和约》，英国正式承认美国独立
是一场正义的、反抗英国殖民统治的战争，得道多助
胜利的原因 全体北美人民在华盛顿的正确领导下英勇作战，不屈不挠（根本原因）
广泛的国际援助（法国、荷兰）
☆华盛顿：
第二届大陆会议上华盛顿被任命为大陆军总司令，1777.10带领美军在萨拉托加战役中取得扭转战局的胜利，
1781.10英军司令康华利在约克镇向华盛顿投降，制定1787年宪法，1789华盛顿当选为美国第一任总统，1796
在做了两届总统后主动放弃了继续当选美国总统的权利，领导美国人民取得民族独立，开创民主政治的先河，
是美国开国元勋和伟大的政治家，是美国最著名的历史人物之一

法国大革命
政治原因：波旁王朝的封建专制统治，在封建等级制度下阶级矛盾激化
原因 经济原因：资本主义经济的发展和宫廷腐败与财政危机
思想原因：启蒙思想的传播
直接原因：三级会议的召开
 开始的标志：1789.7.14巴黎人民举行起义，攻占巴士底狱

代表阶级 上台时间 被推翻时间 措施
斐扬派 大资产阶级 1789 1792 颁布《人权宣言》
吉伦特派 工商业资产阶级 1792 1793 1792.9.22建立法兰西第一共和国；
1793处死国王路易十六
雅各宾派 小资产阶级利益 1793 1794.7.27 革命被推向高潮，实行“革命恐怖政策” 


过程



结束的标志：1794.7.27“热月政变”，结束雅各宾派的统治
☆法国封建等级制度：天主教教士←贵族←平民（城市资产阶级、农民、平民和市民）
☆法兰西第一帝国的功绩：捍卫法国大革命成果
☆推动法国大革命不断走向高潮的主要力量是人民群众
☆法兰西第一共和国：1792——1804
法兰西第一帝国（资产阶级军事专政）：1804拿破仑建立
  法兰西第二帝国：1852拿破仑三世建立
法兰西第三共和国：1870.9建立
☆拿破仑时代：1799.11.9雾月政变——1815.6.18滑铁卢战役
☆拿破仑：
前期成功的原因：个人杰出的军事和政治才干，适合法国当时特定的历史环境，顺应历史发展的潮流
后期失败的原因：对外战争威胁欧洲所有国家的主权，侵犯他国人民的利益，遭到各国的联合抵抗，同时连年
的征战造成法国的经济困难
评价：是法国大革命时杰出的资产阶级政治家、军事家，也是军事独裁者。1799年11月9日发动“雾月政变”，
后采取发展资本主义的措施，颁布法典，确立资本主义社会的立法规范，推动资产阶级民主政治的进
程，为培养人才、鼓励科学研究和科技教育做出贡献。但拿破仑也有局限性，他的对外战争功过参半，
早期战争捍卫法国大革命的成果，动摇欧洲大陆的封建统治，具有正义性；但后期战争侵犯多国主权，
损害被侵略国家人民的利益，导致人民反抗，最终帝国覆亡
☆雾月政变：1799.11.9，拿破仑发动政变，夺取国家政权，政变后建立执政府，自任第一执政
☆对内政策：颁布法典：
措施：巩固政权，大力加强中央集权，实行铁腕统治，积极发展资本主义经济
1802拿破仑通过修改宪法使自己成为终身第一执政
事件 1804.5拿破仑再次修改宪法，改法兰西第一共和国为法兰西第一帝国
       1804.12拿破仑成为资产阶级皇帝，开始统治法兰西第一帝国
       1804——1810拿破仑制定颁布《民法典》（《拿破仑法典》）《商法典》《刑法典》
☆对外政策：发动战争：
具有复杂性：
性质 前期：具有反侵略、反干涉性质的民族战争，捍卫法国大革命的成果，动摇欧洲大陆的封建统治
后期：带有浓厚的霸权主义色彩、具有侵略性的战争 
1805.12奥斯特里茨战争
       1810奥地利公主路易斯嫁给拿破仑，拿破仑帝国达到鼎盛时期，帝国的铁蹄踏遍除俄国外的整个欧洲
事件 1812拿破仑率军进攻俄国，以失败告终
       1813莱比锡战役：法国军队在德国被第六次反法联盟的军队打败
       1815.6.18滑铁卢战役：拿破仑在比利时滑铁卢被反法联盟的军队打败，从此退出法国政治舞台
影响：捍卫法国大革命的成果，用刺刀加速了欧洲社会从中世纪向近代过渡的过程，加速欧洲封建制度的解体，
.使法国大革命的某些成果通过暴力推广到所征服的欧洲国家，战胜欧洲干涉力量，争取欧洲霸权
☆拿破仑登上政治舞台的决定性因素：资产阶级期望稳固的统治维护自己的利益
☆《民法典》说明拿破仑是资产阶级皇帝，没有破坏资产阶级革命的成果，是拿破仑对后世影响最大的
☆华盛顿与拿破仑的共同点：推动资产阶级民主政治进程
☆在人类社会由法治向人治转变过程中做出杰出贡献的人物：华盛顿、拿破仑、孙中山

7. 九年级历史复习提纲

第10课 资本主义时代的曙光
文艺复兴★
（1）发源地：意大利
（2）指导思想（核心思想）：人文主义
（3）含义：新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。人们把这场运动称为文艺复兴。
（4）实质：资产阶级文化的兴起
（5）时间与范围：14世纪至16世纪 
（6）代表人物及作品：
但丁：是文艺复兴的先驱，被誉为旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初的一位诗人。作品《神曲》。
达芬奇：意大利艺术大师。他的代表作品是《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。
莎士比亚：英国文学巨匠。代表作有《罗密欧和朱丽叶》、《哈姆雷特》。
（7）意义：文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
2．新航路的开辟★
（1）原因：追求财富的欧洲人梦想去东方发财。
（2）最早新航路开辟的国家：西班牙和葡萄牙（最早走上殖民扩张道路的国家）
（3）航海家及贡献：
A、葡萄牙人迪亚士到达印度洋，发现好望角。
B、意大利人哥伦布横渡大西洋，到达今天美洲的古巴和海地等地。称当地居民为印第安人。（发现新大陆美洲）
C、葡萄牙人达伽马到达印度
D、葡萄牙人麦哲伦首次完成环球航行。
（4）意义：新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。
（5）与中国的郑和下西洋作比较
①目的不同：郑和下西洋目的是为了宣扬国威和加强同海外各国的联系；新航路的开辟是欧洲人为了到东方寻求财富。   
②规模不同：郑和下西洋船队规模大；而新航路开辟时规模小。 
③时间不同：郑和从1405年就开始下西洋，比西方航海家的远航早了半个多世纪；    
④影响也有不同：郑和下西洋促进了中国同亚非各国的友好往来，但对中国的社会发展没有多大影响；开辟新航路则为欧洲国家的殖民掠夺开辟了道路，促进了欧洲的资本主义发展。
第11课英国资产阶级革命（1640—1688）
1、 根本原因：封建专制统治阻碍了英国资本主义的发展。
2、 导火线：苏格兰人民起义
3、 过程及主要事件：①开始标志：1640年，查理一世召集议会开会。②1649年，查理一世被推上断头台，英国成立了共和国。③克伦威尔掌握了政权，担任“护国主”④查理二世复辟⑤1688年，资产阶级和新贵族发动宫廷政变。（革命结束）
4、 重要文献：1689年英国议会通过了《权利法案》★
目的：为了限制国王的权利。
时间：1689年。通过机构：英国议会。
内容：规定不经议会的批准，国王不能征税（限制财政权），也不能在和平时期维持常备军（限制军事权）；同时，还规定国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行（限制立法权）。
作用：以法律形式对国王的权利进行了明确的制约，君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。
5、英国资产阶级革命的意义：英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，确立了资产阶级的统治，为英国资本主义的迅速发展扫清了道路，推动了世界历史的发展进程。 
第12课 美国独立战争（1775-1783）
1、根本原因：英国殖民统治严重阻碍北美资本主义的发展 
2、来克星顿枪声：1775年4月，标志北美独立战争开始。 
3、华盛顿：美国独立战争的领导人。独立战争爆发后，华盛顿被任命为大陆军总是司令。1787年宪法制定后，华盛顿当选为美国第一任总统。
4、《独立宣言》：1776年7月4日，大陆会议发表，意义：宣告英属北美13个殖民地独立，美利坚合众国——美国诞生了。 
5、萨拉托加大捷：1777年，美国独立战争的转折点。
6、结束：1783年，英国承认美国独立 
7、《1787年宪法》：1787年美国制定，规定美国为联邦制国家，实行总统制，总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；国会和最高法院分别掌握国家的立法权和司法大权。华盛顿当选为第一届总统。 
8、性质：既是一次资产阶级性质的革命，也是一次民族解放战争。
9、意义：美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，为美国资本主义的发展扫清了障碍，对以后欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用。 
第13课 法国大革命和拿破仑帝国
1、根本原因：封建专制统治严重阻碍了法国资本主义的发展 
2、革命的过程：①开始的标志：1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底监狱
②颁布《人权宣言》：内容：它宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。评价：体现了反对君主专制和封建等级制度思想，在当时具有进步意义。③1792年成立法兰西第一共和国。④高潮：罗伯斯庇尔掌握政权。⑤结束：罗伯斯庇尔被推上断头台。
3、法国大革命的影响： 法国大革命摧毁了法国的封建统治； 传播了资产阶级自由民主的进步思想；对世界历史的发展有很大影响。
4、法兰西第一帝国：1804年拿破仑建立。
5、拿破仑的内外政策：对内为巩固资产阶级统治，颁布了《法典》；对外多次打败反法同盟军队，打击了欧洲的封建势力，乘胜扩大了法国的疆域，控制了欧洲的许多地方，也损害了被侵略国家人民的利益，激起当地人民的反抗。
6、拿破仑失败：1812年远征俄罗斯。
第14课 “蒸汽时代”的到来
1、 开始的标志：哈格里夫斯发明珍妮机标志着英国工业革命的开始。
2、 主要标志：瓦特改进了蒸汽机，把人类带入到蒸汽时代。
3、 交通运输业的发展：①美国人富尔顿发明轮船②英国人史蒂芬孙发明火车机车。
4、 工业革命的影响：工业革命创造了巨大的生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。 
第15课 血腥的资本积累
1、“三角贸易”：过程： A. 出程（枪支、杂物等）→非洲（掳获黑人）B. 中程（黑人奴隶）→美洲（贩卖黑人得利，购买金银和工业原料）C. 归程（金银和烟草、蔗糖等工业原料）→欧洲（投资工商业）
2、最早进行黑奴贸易的国家：葡萄牙，后来居上的是：英国。
3、影响：“三角贸易”使非洲丧失了近亿的精壮劳力，奴隶贩子大发横财，把从黑奴身上赚来的血腥钱投资于工商业，促进了当地资本主义的发展。
第16课 殖民地人民的抗争
1、 印度民族英雄——章西女王：印度民族大起义（1857—1859）意义：章西女王和印度人民的英勇斗争，表现了殖民地人民不畏强暴，反抗侵略的决心和勇气，沉重打击了英国殖民者。
2、 拉丁美洲独立运动领导人玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”，还用他的名字命名了一个获得独立的国家——玻利维亚。
第17课 国际工人运动和马克思主义的诞生
1、英国宪章运动是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动
2、马克思主义的三个组成部分 
马克思主义理论包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。 
3、《共产党宣言》 
①时间：1848 年 
②起草人：马克思、恩格斯（为共产主义者同盟起草的纲领） 
③作用：《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进人一个新的历史时期。
3、 世界上建立的第一个无产阶级政权：巴黎公社。
第18课 美国南北战争
1、 根本原因：黑人奴隶制阻碍了美国资本主义的发展。
2、 导 火 线：1860年11月林肯当选为美国总统
3、 转折点：1862年颁布了《解放黑人奴隶宣言》，内容：规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。作用：宣言的发表，在全国引起巨大反响。广大黑人欢庆解放，踊跃报名参军，北方军队因此获得雄厚的兵源。
4、 影响：南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。经过这场战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍。为以后经济的迅速发展创造了条件。
5、 评价林肯：林肯领导了南北战争，颁布了《解放黑人奴 隶宣言》》，为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了重大贡献，是美国历史上的著名总统。
第19课 俄国、日本的历史转折
俄国1861年改革：
1、 时间 ：1861年 2、沙皇： 亚历山大二世 3、原因：封建农奴制阻碍了俄国资本主义的发展4、内容：法令规定，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出高额的赎金来赎买这块份地。5、影响：1861年改革是一次沙皇自上而下的资产阶级性质的改革，有利于资本主义的发展。改革虽然留下了大量封建残余，但加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。 
日本明治维新 
1、 原因：幕府统治阻碍了日本资本主义的发展。时间：1868年
2、 内容：①政治方面：“废藩置县”，加强中央集权。 
②经济方面：允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业。 
③社会生活方面：提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。 
3、性质：自上而下的资产阶级性质的改革 
4、意义：①明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家； 
②摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。 
③日本强大后走上了对外侵略扩张的军国主义道路。 
第22课 第一次世界大战
1、根本原因：帝国主义国家之间的政治经济发展不平衡，后起的帝国主义国家要求重新分割世界。
2、两大军事集团
三国同盟：德国、奥匈帝国、意大利
三国协约：英国、法国、俄国
3、 战争的性质：帝国主义国家的掠夺战争 
4、 导火线：1914年的萨拉热窝事件 
5、开始的标志：1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战。战争的结束：1918年11月，德国投降，以同盟国的失败而告终。 
6、重要战役：凡尔登战役（凡尔登绞肉机），说明了战争的残酷性。
7、加速战争结束的事件：1917年美国加入协约国，中国也加入协约国。
8、战争的影响： ①第一次世界大战的规模空前。战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区，先后有三十多个国家卷入战争。②这场帝国主义战争给各国人民带来了深重的苦难。参战各国共死伤二干多万人，其中被战争、饥俄、疾病等夺去生命的人超过一千万。

8. 谁有九年级上册历史复习提纲

九年级历史上册复习提纲
第一课文艺复兴
1、时间：14—17世纪
最早兴起的国家：意大利
2、核心：人文主义
3、主要代表人物：
⑴但丁：①地位：文艺复兴先驱
②代表作：《神曲》（欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志）
⑵达•芬奇：①地位：意大利最著名画家．多才多艺的文化巨人
　　　　　　②代表作：《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》
⑶莎士比亚：①地位：英国最著名的文学家
　　　　　　②代表作：《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》“四大悲剧”
4、性质：是资产阶级叩近代社会大门的思想解放运动
5、意义或作用：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础
第二课新航路开辟
1、时间：15－17世纪　
2、条件：⑴欧洲造船航海技术的进步
⑵欧洲人对地球的了解（相信地圆说）
⑶罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲传播
3、哥伦布主要活动：
  ⑴坚信地球是圆的，认为从欧洲出发，一直向西航行能到达东方。
⑵目的：寻找通往印度和中国的航路
（3）活动：1492年从西班牙出发，横渡大西洋，光后到达巴哈马群岛、古巴、海地等地．所到的中、南美洲（除巴西）广大地区、都成为西班牙殖民地．（他称美洲土著故为“印第安人”．加勒比海上的岛屿为“西印度群岛”）．
4、影响：P11
第三课英国资产阶级革命
1、时间：1640－1688
2、根本原因:斯图亚特王朝的封建统治严重阻碍资本主义发展
3、斗争两大阵营：以国王为主的封建势力和以国会代表的新贵族
4、斗争焦点：围绕限制王权和保证国会权力
5、经过： ⑴1640年资产阶级革命爆发
⑵1649年1月,处死查理一世,封建统治被推翻,英国进入“共和时代”
⑶1653年,克伦威尔实行独裁统治
（4）斯图亚特王朝复辟
（5）1688年,光荣革命,詹姆士二世流亡法国
（6）1689年,国会制定并批准《权利法案》。确立了君主立宪制的资本主义政治制度
6、《权利法案》内容：P17
7、历史意义：P17最后一段
第四课美国独立战争
1、时间:1755年4月19日---------1783年
2、开始标志:来克星顿枪声     
3、根本原因:英国的殖民统治严重阻碍北美资本主义的发展
4、领导人:华盛顿
5、军队:1776年第二届大陆会议组建大陆军,华盛顿为总司令
6、重要文件:《独立宣言》
   ⑴颁布时间:1776年7月4日
   ⑵颁布机构:第二届大陆会议
   ⑶起草人:杰斐逊
   ⑷主要内容：P21
   ⑸意义:  ①宣告了美国独立,美利坚合众国诞生（7月4日为国庆日）
②确立了“自由、平等”原则③马克思称为“第一个人权宣言”
 7、战争转折点:1777年10月萨拉托加战役
 8、战争结果:  ⑴1781年10月   英军康华利在约克镇向华盛顿投降
             ⑵1783年美英签署《巴黎和约》,英国正式承认美国独立
9、性质：美国独立战争既是一次民族解放战争又是资产阶级革命。
第五课法国大革命
1、时间:1789年7月14日（7月14日为法国国庆日）
2、开始标志:巴黎人民攻占巴士底狱
3、导火线:三级会议的召开
4、根本原因:波旁王朝的封建统治严重阻碍资本主义的发展
5、颁布文件:《人权宣言》颁布机构:制宪会议
（1）主要内容:  ①人们生而自由平等、自由、财产、安全和反抗压迫是不可剥夺人权②主权源于国民，公民享有宗教信仰、言论、出版自由③私有财产神圣不可侵犯④法律面前一律平等
（2）评价:
进步性：倡导自由平等天赋权利，反对封建君主专制和封建等级制度,是法国大革命中理论旗帜纲领性文件.
局限性:财产权是人神圣不可侵犯的权利,说明是维护资产阶级的利益.
6、结束： 1794年7月27日“热月政变”，标志着法国大革命结束
7、法国大革命影响：P29
第六课拿破仑帝国
1、建立：
⑴夺权:1799年11月9号  标志:“雾月政变” 拿破仑第一次执政
⑵帝国:1804年5月  法兰西第一帝国　　
2、巩固统治措施:
⑴制定和颁布法律:
①时间:1804－1810年
②法律:《民法典》、《商法典》、《利法典》
⑵《拿破仑法典》
①内容:   a.确立民事权利平等b.废除贵族特权c.财产所有权无限制d.契约自由
②评价：  第一次确认了民事权利平等、财产所有权和契约自由等资产阶级民法的基本原则。以法律形式巩固了法国大革命的成果，确立了资本主义社会的立法规范。打击了封建势力，促进了法国资本主义的发展。因此，带上资产阶级的烙印。
3、拿破仑对外战争: 
进步作用：
多次打垮反法同盟，保卫了法国资产阶级革命成果；同时将大革命成果传播到欧洲各国，促进了欧洲封建国家的资本主义发展,动摇了欧洲封建统治秩序
侵略作用：
威胁了欧洲所有国家的主权，损害了被侵略国家人的利益，遭到了欧洲各国人民的联合抵抗, 最终导致帝国的崩溃和封建王朝的复辟。
第八课第一次工业革命
1、开始:  ⑴时间:18世纪60年代到19世纪中期
          ⑵主要标志:机器（珍妮机）的发明和使用
          ⑶国家与行业:最早发生于英国,首先从棉纺织业开始
2、重大发明成果:   ⑴凯伊-----飞梭(1733)
  ⑵哈格里夫斯----珍妮机 ⑶瓦特----改良蒸汽机
   ⑷富尔顿----汽船  ⑸史蒂芬孙---蒸汽机车(火车) 3、重大影响(后果)P46
第十七、十八课第二次工业革命
1．开始:： ⑴时间:19世纪70年代到20世纪初
2．电气时代主要标志：电的发明和广泛应用
3．主要表现：⑴新能源的发明和使用 ⑵新机器和新产品的创制⑶新交通运输工具的出现
⑷远距离传递信息的技术和新设备的发明与应用
4．重大发明成果：
 （1）爱迪生: :称为“发明大王”
     成果:电灯、留声机、蜡纸、油印机
  ⑶交通工具: ①汽车:1885年 卡尔•本茨-----汽油内燃机汽车
  ②1913年 福特-----首先在汽车生产中使用流水线装配工艺
  ③飞机:莱特兄弟-----1903年发明世界上第一架飞机,被誉为“航空飞行器的先驱”
　⑷电器:电烫斗、洗衣机、电风扇、电冰箱.
第十一课开辟新时代的“宣言”
1.时间:1848年2月
2.标志:《共产党宣言》的发表
3.创立者:马克思、恩格斯
4.主要内容：⑴分析了阶级和阶级斗争在人类历史发展中的巨大作用
            ⑵提出了资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利的美好理想
            ⑶号召全世界无产者联合起来,共同推翻资产阶级统治
5.历史意义: ⑴是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的著作⑵标志着马克思主义的诞生 ⑶开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面⑷成为世界无产阶级的锐利思想武器
第十二课巴黎公社运动
1.爆发时间:1871年3月18日
 2.政权成立:1871年3月28日
 3.斗争性质:是无产阶级通暴力革命夺取政权的第一次尝试
 4.政权性质:事代表工人阶级的政权(或无产阶级的政权)
 5.革命措施：
 ⑴废除一切旧政府机构,建立新的国家政权
⑵没收逃亡资本家工厂,归工人合作社管理⑶实行保护劳动人民利益的一系列经济措施
 6.失败:  ⑴时间:1871年5月28日⑵标志:“五月流血周”
 7.《国际歌》:又名《英特纳雄奈尔》    
⑴词作者:鲍狄埃      ⑵曲作者:狄盖特
第十四课俄国农奴制改革
1、原因：
根本原因：俄国农奴制严重阻碍资本主义发展
直接原因：克里木战争的失败，使社会矛盾激化.
2、时间：1861年3月3日
3、目的：巩固统治，缓和阶级矛盾，增强国家实力，避免人民革命的发生
4、改革形式：自上而下
5、开始标志：亚历山大二世颁布废除农奴制法令
6、主要内容：1）农民获得人生自由；2）农民以赎买的方式分到一块宅旁园地，只有使用权；3）解放后的农民要归所居住的“村社”管理。 
7、性质：自上而下的资产阶级改革
8、实质：是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行双重的敲诈与掠夺
9、历史作用：1）俄国废除了农奴制，走上了发展资本主义的道路；2）对俄国实现近代化目标具有积极作用；3）局限性：农民背上了沉重的经济包袱；沙皇专制制度没发生本质性变化，近代化步伐沉重缓慢；人民群众缺乏发基本民主权。
第十五课美国内战
1、原因：根本原因：南北双方政治经济矛盾阻碍美国资本主义发展。
2、矛盾焦点：黑人奴隶制的存废问题
3、导火线：1860年林肯当选为美国总统
4、开始标志：1861年4月南方发动叛乱，向北方发动进攻
5、领导人：林肯
6、战争过程：爆发：1861年4月南方发动军事进攻，林肯政府被迫迎战
          转折：1862年颁布《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》充分调动人民群众的积极性
          结果：1865年北方胜利
7、性质：美国历史上的第二次资产阶级革命
8、历史作用P81
第十六课日本明治维新
1、原因：幕府统治障碍了日本资本主义的发展。
2、时间：1868年
3、目的：变法图强，富国强兵，巩固明治政府的统治。 
4、性质：资产阶级性质的改革
5、主要内容：
  政治：加强中央集权，废藩置县；废除封建身份制度，取消武士特权；
  经济：向西方学习，引进西方先进技术设备；殖产兴业，鼓励发展近代工业；
        允许土地私有和买卖，实行地税改革；
 军事：模仿西方国家，实行征兵制，建立常备军；建立警察制度，以维护治安； 
 社会生活、文化教育：提倡文明开化，实行强制性义务教育；
6、历史意义：
积极：废除了封建政治制度，日本走上了发展资本主义道路
      摆脱了沦为殖民地、半殖民地的民族危机
局限性：保留大量的封建残余，走上了一条对外殖民扩张的道路，成为亚洲和平的一个新威胁               
第十九、二十课第一次世界大战
1、原因：根本原因：资本主义国家政治经济发展不平衡
         具体原因：两大军事集团的形成，双方矛盾进一步激化
                  同盟国：1879年德国、意大利、奥匈帝国
                  协约国: 1907年英国、法国、俄国
        直接原因：（导火线）1914年6月28日“萨拉热窝事件”  
2、重大战役：凡尔登战役
3、战争性质：帝国主义国家为争夺殖民地和势力范围而进行的帝国主义战争
4、一战影响：给人类造成巨大的物质破坏和精神损失，是人类一场巨大灾难；客观上推进科学技术的发展；引发了俄国的十月革命；www.xkb1.com
第二十二课世界近代欧洲思想解放运动
1、文艺复兴：14—17世纪，最先兴起于意大利 代表人物：但丁、达芬奇、莎士比亚      
                  核心：人文主义
2、启蒙运动：17—18世纪，代表人物：伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭
                 核心：理性主义
启蒙运动
1、时间：17——18世纪
2、核心：理性主义1）承认事物的规律是客观的2）主张用科学知识来认识客观事物
                  3）坚决反对和批判“信仰高于知识”的宗教观念
3、代表人物：伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭
4、性质：17——18世纪的一场思想解放运动
5、影响：1）解放了人们的思想，宣扬资产阶级思想，推动了资本主义发展，动摇了封建统治
      2）为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器
      3）为马克思主义哲学的创立提供了理论前提
六、世界近代的科学、思想与文化艺术成就新课标第一网
 人物 国藉 称谓 主要作品 成就及艺术特色
思
想
领
域
 伏尔泰
 法国 启蒙思想家 《俄狄浦斯》
 批判封建专制制度，特别是反对天主教会思想，被称为“启蒙运动的开拓者”
科
学
领
域
 牛顿
 英国
 伟大物理学家 《自然哲学的数学原理》 建立了牛顿经典力学体系，被称为现代科学之父
 达尔文
 英国
 生物学家 《物种起源》
 提出了“物竞天择，适者生存”的进化论观点，推翻了“神创论”和“物种不变论”
 爱因斯坦 德国 物理学家  提出著名的“相对论”