孩子上一年级厌学怎么办

1. 孩子上一年级厌学怎么办

小朋友从幼儿园过度到小学一开始都会有点不适应哦，因为从和蔼可亲的幼师到严厉的小学老师，确实会让某些孩子有点不适应【摘要】
孩子上一年级厌学怎么办【提问】
小朋友从幼儿园过度到小学一开始都会有点不适应哦，因为从和蔼可亲的幼师到严厉的小学老师，确实会让某些孩子有点不适应【回答】
那要怎么处理呢，每次都是给他应丢到学校的，他很黏妈妈，让妈妈陪他上学【提问】
家长朋友可以每天放学问问孩子学校里有什么有趣的事实，和谁成为好朋友了？喜欢哪个老师【回答】
从而判断孩子在学校是否合群【回答】
您家小孩中午在学校还是家里吃饭呢？【回答】
老师说在学校也不举手发言，给同学玩的还算可以，他这样要不要去看看心里医生啊，会不会是心里有问题啊，在学校吃午饭【提问】
可以告诉还是妈妈是大人不可以去上课了，宝宝需要在学校好好学习，回来教教妈妈哦！大人要放低自己的身段【回答】
上课不举手可能是不会，您可以跟老师沟通一下孩子学习情况【回答】
给他说什么他都听不进去，自己认定的事就非要闹着让大人答应他。就像他爸爸上班有时候不回家，他就非让他回家，给他说回不来，他就在那哭闹让他回来，看他平时测试还算可以，都有九十分左右【提问】
您可以考虑带还回来吃饭，这样可以回来和妈妈多呆一会，慢慢过度一下！【回答】
那就更送不进去了。现在疫情也不让回家吃饭，我们也没时间弄他，都要上班【提问】
你们家上幼儿园的时候应该也比较粘人吧？【回答】
这样的孩子需要多多陪伴哦【回答】
是啊，一直黏妈妈，胆子也小【提问】
妈妈平时上班吗？【回答】
上夜班，一般都是让他去外婆家睡【提问】
最好让妈妈多陪陪  外婆代替不了妈妈的爱哦【回答】

2. 孩子才上小学一年级，就有了“厌学”症状，该怎么办？

3. 孩子上一年级厌学怎么办

对于厌学早发现，早干预是非常重要的，避免孩子发展到严重厌学，可以从以下几个方面入手：1、家庭方面家庭环境尽量要给孩子营造一种和谐、温暖的家庭环境，尤其是家庭的氛围要是愉快的，轻松的家庭环境，面对孩子要更好地避免过多的争吵，对孩子的陪伴也要尽量保持较高的效率，而不是孩子玩儿自己的家长忙自己的。2、改善孩子的情绪家长要和孩子尽量多的保持沟通交流，尤其是高年级的孩子，他们的思想变化，情绪变化是比较剧烈的。所以家长要重视和孩子的沟通交流，不要只看到学习，写作业本身的活动。对孩子在同伴中，或者是在学校里遇到了什么事情等等，对某些事物的看法要进行，交流青青是非常重要的，如果孩子能多用语言表达，它也会疏导一部分抵触学习，抵触学校的这部分情绪。3、提高孩子的抗挫折抗压能力提高自信，多鼓励认可孩子，提高孩子的抗挫折能力，即使遇到失败，也能从中总结经验教训，从而对自己的状态，行为进行更好的调整，让孩子对自己有更多自信心。其实一切心理问题，均会导致厌学问题，雅方教育运用4630系统相辅相成，从厌学、沉迷游戏、叛逆等底层问题开始解决，一步一步，从被动型到机械；从机械型再到自主型；最后完全变成进取型，让孩子爱上学习。

4. 小学一年级孩子就厌学怎么办？

本来挺聪明一个小孩儿，现在却出现了厌学症状，作为家长也是很无助，不敢吵也不敢大，生怕对孩子有不好的影响，怎样才能让孩子爱上学习，平稳的度过叛逆期呢？

5. 孩子刚上一年级就厌学怎么办

孩子刚上一年级就厌学怎么办，以下是几点建议：
1、首先要尊重孩子。尊重孩子兴趣，孩子对学习就会有兴趣。每个孩子的个性都不相同，家长和老师们不妨以欣赏的眼光来看孩子，只要孩子有兴趣、有能力学，都值得鼓励。
2、做个好学的榜样。孩子大部分的行为，都是经由模仿和学习而来的，如果家长随时都在学新知识，保持高度的好奇心，孩子便会加以模仿，对新事物也产生兴趣。
3、设法提高孩子成绩。提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣最主要最有效的方法。家长应设法提高孩子学习成绩。

4、建立孩子的自信心。孩子先要有自信心，才会对学习产生兴趣，父母首先，不要让孩子学习超过他能力太多的事，给孩子多一点成功的机会。其次，给孩子充分的时间学习和练习，不要嫌他慢，要让他有机会重复练习。
5、改进学习方式。提供孩子丰富的学习环境，让孩子多接触不同的玩具、事物、朋友。在生活中，让孩子多看、多听、多动、多问、多说。学习越自由，便越能培养孩子主动学习兴趣。

6、理解孩子。现在学习任务大都很重，所以父母更要理解孩子，与孩子谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子，而是应该正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。

6. 孩子刚上一年级就厌学怎么办

放学时间或周末时间，带孩子出去玩，让孩子知道，上小学后不是只有学习了，放学后仍然可以玩耍。晚饭后的时间也可以把作业做完，且作业太多时，不要苛求质量，字写得差点或知识点不太熟没关系，不要想着一朝一日学习成绩突飞猛进，保持学习兴趣（最低限不厌学）是关键，不要过于在乎一时的成绩。

老师与家长沟通后，不要把老师给家长描述的问题一下全部跟孩子讲，不要立即质问、责备孩子，而是要找时机把问题分开来逐渐跟孩子讲。本来也不是什么大问题的情况下，不经意间告诉孩子该怎么做，鼓励孩子纠正问题。切记不要小题大做，总是上来就批评。不要让孩子感觉到上学后都是烦恼。

7. 孩子才刚上小学就厌学，应该怎么办？

有很多的学生在上初三或者是在上高三的时候才会选择出现厌学的反应，而有的孩子在上小学的时候就会出现厌学的反应，也是让很多的家长觉得非常的震惊。今天小编就来跟大家仔细的说一说，如果孩子刚上小学就出现了厌学的情况，该怎么办呢？

一、不要给孩子太大的压力。有很多的家长都觉得孩子不应该输在起跑线上，否则的话也会比其他的孩子落后很多。所以说家长就会在孩子刚上小学的时候就给孩子报各种各样的补习班，这些补习班看似是能够提高孩子的学习成绩。但实则并不会，而且也会让孩子越来越讨厌学习，让孩子越讨厌上学。因为孩子觉得上学让自己非常的累，上学让自己没有休息时间，上学也让自己喘不过来气，所以说，作为家长的我们应该要给孩子一个合理的休息时间，不要总是用我为了你好，去剥夺孩子的时间。

二、去辅导孩子写作业。有一些孩子出现厌学的反应，可能是因为自己从幼儿园刚升到小学的时候，有很多的东西都是不会的，所以说他们可能会觉得学习非常的累，于是就出现了厌学的反应。那么我们平时也可以适当的去辅导孩子写作业，这样的话也不至于会让孩子感到非常的劳累了。

三、总结。想要改变孩子的厌学情绪是非常简单的一件事情，但这个过程可能会非常的困难，所以说在平时我们一定要找到一个正确的方式。如果说发现孩子厌学的情况比较严重的话，就可以让孩子出去玩一玩，放松一下自己的心情。记得小编在上学的时候，如果总是遇到一些难题的时候，也会觉得自己的信心丧失了很多，所以说家长也可以通过辅导孩子写作业，让孩子更加喜欢学习。

8. 孩子上小学厌学怎么办

 　　孩子厌学是每个父母都在苦恼的事情，以下是“孩子上小学厌学怎么办”？希望给大家带来帮助！
  　　 厌学 
  　　最近一直有几个家长跟我说，我的孩子跟我说自己不想学习了，我的孩子是不是得了厌学症,他都不想做作业了...
  　　在说厌学之前，我们想看下这个厌学症的定义厌学症与一般的厌学情绪不同，其主要特征是对学习毫无兴趣，视学习为负担，把学习作为一件痛苦的事情，不能从事正常的学习活动，经常逃学或旷课，严重的会导致辍学。
  　　可以看出厌学症比我们平时说的厌学要严重的多。当有人问我厌学的时候，我最开始跟家长一样，开始很紧张，但慢慢接触的多了，其实厌学绝大部分是我们给孩子的一个伪命题。
  　　 我只是不想学习 
  　　在我的学生时代，我也有所谓的厌学，这里我打了双引号，因为我还没到那种对学习毫无兴趣，把学习当作一件痛苦的事的地步。我顶多是学校作业太多，不想做。我那个时候是一个特别容易乱想的'人，比如，作业真的是太多了，我一定做不完，做不完老师又得批我，批我我就会不开心，老是这样，上学还有什么意思。不上学照样可以发家致富，你看人家马云，看人家谁谁谁。不上学照样可以成为这么优秀的人，我干嘛非要辛苦走学习这条路呢。自己的人生自己选择，自己要活出自己的风采。。。
  　　现在想想都是可笑，自己会因为作业太多想出那么一堆东西来。其实不过就是给自己偷懒找个理由，我完全可以睡一觉，或者看个电视，出去运动一会儿。我在那里想了这么多，还是解决不了我必须要做完作业的问题，反倒给我带来了许多负面情绪，自己又把自己别扭了好久，最后还要感伤好久，觉得全世界都没人懂我似的。
  　　 三点一线的生活 
  　　学生时代的我们总容易产生这种情绪，我习惯叫它阶段性迷茫，而不是厌学。我相信就算已经工作后的我们也会产生这种感觉，不知道该干嘛了。产生这种情绪，从我这里来说，一个是太忙，一个是太闲。我还记得高中的时候每天都要刷好几套卷子，回家的时候我的书包都是在二三十斤。我们往往在很忙的时候，脑子里觉得累的时候，就想放弃。高三的时候，大家都在紧张的备考，我当时却滋生了这个想法，所以我就郁闷起来，我考不上怎么办，我怎么这样...又是一堆的联想。我想每个读书的孩子都会有这样的体验，因为学习的平凡，学习的风平浪静，我们容易多想。但不是因为这个对我们不好就不正常了呀，因为我们的大脑在持续的高压间歇也是需要放松啊，因为你没有别的放松方式，那大脑就选择这个最简单的方式呗。
  　　 找个方式减减压 
  　　本质来说还是学习给的压力让我们不知道自己的承压能力有多大，但却知道最低在哪儿，所以放弃是最容易和最轻松的解决办法。当时为了尽快把这个想法去掉，我就每天去操场夜跑，一直跑到精疲力尽。所以到现在我还保持这个习惯，在不该放松的时候懈怠，瞎感伤，瞎迷茫，我就去跑步，然后就会冷静下来，好好看待这个问题，然后找到最佳的解决方法。或者跟自己交心的同学和老师聊聊自己的心里所想，因为我们之间有同理心，大家有相同的感受。所以当我跟孩子们交流的时候，我更多的时候是从我当时怎样怎样说起，因为我也曾是学生，我也曾不想上学，在学习的高压下我也如何如何。他们更愿意听进去，这不是坏的，只是我自己提醒自己想休息一下。
  　　作为父母的我们，如果孩子不愿意跟我们交流这个，那就在他学习最紧张的时候，多些安慰，多带他出去放松放松，期末复习的时候就别再提你要考到如何如何了。