中国少年儿童美术教育学会是正规的吗

1. 中国少年儿童美术教育学会是正规的吗

是美术教育方面正规的学术组织。中国少年儿童美术教育学会（Chinese Association Of Children Art Education缩写CACAE），是由我国少年儿童美术教育界知名专家、学者及社会活动家和从事少年儿童美术教育工作的单位和个人自愿参加组成的全国性、非营利性、群众性的学术研究团体，是联系少年儿童美术教育工作者与政府职能部门的组织平台，是发展中国少年儿童美术教育事业的重要社会力量。是教育行政决策的咨询机构，具有独立法人资格。主要从事少儿美术学科理论研究及其相关课题立项，教育成果推广、普及和组织学术交流等工作。


中国少年儿童美术教育学会的宗旨是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党和国家有关少儿美术教育的基本方针、政策，遵循“百花齐放、百家争鸣”方针，团结和带领广大少儿美术教育机构和教育工作者，根据我国少年儿童美术教育现状，开展具有现实意义的科研理论与实践问题的研究，全面提高我国少儿美术教育质量，促进学科的繁荣和成长， 积极引领和推进中国少儿美术教育事业的健康发展。


中国少年儿童美术教育学会最高权力机构是全国会员代表大会。大会每五年举行一次。在全国会员代表大会闭会期间，由理事会执行全国会员代表大会决议。理事会成员由团体会员单位和个人会员协商推举产生。理事会设常务理事会，理事会闭幕期间由常务理事会行使理事会职责。
 

中国少年儿童美术教育学会经费来源有：会费；社会捐赠、资助；通过执行国家行政部门委托项目所取得的资助；在核准的业务范围内开展活动或服务的收入、利息等。

2. 中国中小学艺术教育学会是个什么样的组织？是合法的吗？他评定的奖项在教师职称评定中有用吗？

现在什么这会那会太多了，如果是从教育局得到通知去比赛的，得奖后，评职称有用，如果不是，教育局是不承认的。

3. 星星火炬比赛属于哪一层次的比赛，得了名次有什么用？

“星星火炬”比赛是一个全国范围内的青少年比赛，由“星星火炬”中国青少年艺术英才推选比赛和“星星火炬”全国少年儿童英语风采展示比赛，两大部分组成。得了名次说明孩子艺术素养和英语能力比较突出。

“星星火炬”系列活动是为青少年营造良好的社会氛围、推动青少年积极参加到艺术教育和学习英语的活动中来，全方面提高青少年的综合素质。丰富青少年业余文化生活，锻炼青少年舞台表现力，为青少年提供展示自我才能的平台。
扩展资料
“星星火炬”中国青少年艺术英才推选活动是由（共青团中央）中国少先队事业发展中心、（文化部）中国少年儿童文化艺术基金会、（国家广电总局）中华文化交流与合作促进会、（教育部）中国教育学会少年儿童校外教育分会、中国少年先锋队红领巾艺术团共同举办。活动设有声乐戏曲、舞蹈、民族器乐、西洋器乐、表演等等。
“星星火炬”全国少年儿童英语风采展示活动是由（共青团中央）中国少先队事业发展中心、（国家广电总局）中华文化交流与合作促进会、中国文化管理协会、中国公共外交协会、中国儿童音乐协会（教育部）中国教育学会与少年儿童校外教育分会、中国少年先锋队红领巾艺术团共同主办。
英语才能展示活动设有英语口语和英语才艺两大项目。英语口语包含朗诵、演讲、主持等；英语才艺包含英文歌曲演唱、课本剧、小品等。
“星星火炬”系列活动年龄在4至28岁的青少年儿童都可参加报名，活动设列的组别有学前组、小学A组、小学B组、初中组、高中组、青年组。“星星火炬”中国青少年艺术英才推选活动开展时间为每年的3月份至8月底。“星星火炬”全国少年儿童英语风采展示活动开展时间为每年的9月底至第二年的2月底。
参考资料来源：百度百科——星星火炬

4. 中国少年儿童造型艺术学会的组织章程

第一章 总 则第一条本学会的名称为中国少年儿童造型艺术学会，英文译名为China Association For Childrenis Arts,英文缩写为CACA。第二条本学会是由全国从事少年儿童造型艺术研究、教学、管理、推广和热爱少年儿童艺术事业的有关人士和单位自愿联合成立的，非营利性的全国性的少年儿童文艺组织。第三条本学会的宗旨是遵守中华人共和国宪法、法津、法规和国家政策、遵守社会道德风尚，为积极贯彻科教兴国方针，促进我国少年儿童审美教育的健康发展，团结、组织会员积极开展各项学术活动，努力提高我国少年儿童造型艺术工作者的业务素质和工作效益，为弘扬和发展具有中国特色的少年儿童造型艺术事业，为促进社会主义精神文明建设和提高全民族文化艺术素质做贡献。第四条本学会接受文化部、民政部、教育部艺术教育委员会、全国少儿文化艺术委员会的业务指导和监督管理。第五条本学会的住所在中国北京东城区东安门大街64号。第二章 业务范围第六条本学会的业务范围：（一）积极宣传、贯彻党和国家的教育方针和文艺政策；（二）团结社会各界力量，协力支持和促进我国少年儿童艺术事业发展；（三）在政府部门的指导和帮助下，努力认真做好各项有益于我国少年儿童艺术发展工作；（四）少年儿童造型艺术包括绘画（含雕塑）、书法（含硬笔）、工艺（含设计）、摄影和电脑美术、动画卡通、以及与之相关的视觉造型艺术等；（五）广泛、深入开展各项业务研究咨询、人才培养、师资培训、编辑出版各类学术著作和教学资料，为全国少年儿童艺术教育及相关单位和组织提供服务；（六）组织全国少年儿童造型艺术学术研究成果和艺术作品评选活动，推出优秀少儿艺术人才；（七）开展国际间的少儿艺术交流活动和比赛。第三章 会 员第七条本学会会员分为单位会员和个人会员，单位会员主要是各地区少年宫、少儿活动中心和中、小学校、幼儿园，个人会员主要由少年儿童艺术工作者和热爱少年儿童艺术事业的社会各界人士及优秀少儿艺术人才。第八条申请加入本学会约会员，必须具备下列条件；（一）拥护本学会的章程；（二）向本学会提出自愿加入本学会的申请；第九条会员入会程序：（一）提交入会申请书；（二）经本学会常务理事会讨论通过；（三）由常务理事会授权的办公机构发给会员证；第十条会员享有下列权利（一）本学会的选举权、被选举权和表决权；（二）参加学会的活动；（三）获得本学会服务的优选权；（四）对本学会工作的批评、建议权和监督权；（五）入会自愿、退会自由。第十一条会员履行下列义务（一）执行本学会决议；（二）维护本学会的合法权益；（三）完成本学会交办及委托承办的工作；（四）按规定交纳会费；（五）向本学会反映情况，提供有关资料。第十二条会员退会应书面通知本学会，并交回会员证。会员如果1年不交纳会费或不能参加本学会活动的，视为自动退会。第十三条会员如有严重违反本章程的行为，经理事会或常务理事会表决通过，予以除名。第四章 组织机构和负责人产生、罢免第十四条本学会的最高权力机构是会员代表大会，会员代表大会的职权是：（一）制定和修改章程；（二）选举和罢免理事；（三）审议理事会的工作报告和财务报告；（四）决定终止事宜；（五）决定其他重大事宜。第十五条或会员代表大会须有2/3以上的会员代表出席方能召开，其决议须经到会会员代表半数以上表决通过方能生效。第十六条会员代表大会每届五年。因特殊情况需提前或延期换届的，须由理事会表决通过，报业务主管单位审查并经社团登记管理机关批准同意。但延期换届最长不超过1年。第十七条理事会是会员代表大会的执行机构，在闭会期间领导本学会开展日常工作，对会员代表大会负责。第十八条理事会的职权是；（一）执行会员代表大会的决议；（二）选举和罢免会长、副会长、秘书长、（三）筹备召开会员代表大会；（四）向会员代表大会报告工作和财务状况；（五）决定会员的吸收或除名；（六）决定设立办事机构、分支机构、代表机构和实体机构。（七）决定副秘书长、各机构主要负责人的聘任；（八）领导本学会各机构开展工作；（九）制定内部管理制度；（十）决定其他重大事项。第十九条理事会须有2/3以上理事出席方能召开，其决议须经到会理事2/3以上表决通过方能生效。第二十条理事会每年至少召开一次会议；情况特殊的，也可条采用通讯形式召开。第二十一条本学会设立常务理事会。常务理事会选举产生，在理事会闭会期间行使第十八条第一、三、五、六、七、八、九项的职权，对理事会负责（常务理事人数不超过理事人数的1/3）。第二十二条常务理事会须有2/3以上常务理事出席方能召开，其决议须经到会常务理事2/3以上表决通过方能生效。第二十三条常务理事会至少半年召开一次会议，情况特殊的也可采用通讯形式召开。第二十四条本学会的会长、副会长、秘书长必须具备下列条件；（一）坚持党的路线、方针、政策、政治素质好；（二）在本学会业务领域内有较大影响；（三）会长、副会长、秘书长最高任职年龄不超过70周岁，秘书长为专职；（四）身体健康，能坚持正常工作；（五）未受过剥夺政治权利的刑事处罚的；（六）具有完全民事行为能力。第二十五条本学会会长、副会长、秘书长如超过最高任职年龄的，须经理事会表决通过，报业务主管单位审查并社团登记管理机关批准同意后，方可任职。第二十六条本学会会长、副会长、秘书长任期五年。因特殊情况延长任期的，须经会员代表大会2/3以上会员代表表决通过，报业务主管单位审查并经社团登记管理机关批准同意后方可任职。第二十七条本学会秘书长为本学会法定代表。本学会法定代表人不兼任其他学会的法定代表人。第二十八条本学会会长行使下列职权：（一）召集和主持理事会或常务理事会；（二）检查会员代表大会、理事会或常务理事会决议的落实情况；（三）代表本学会签署有关重要文件。第二十九条本学会秘书长行使下列职权：（一）主持办事机构开展日常工作，组织实施年度工作计划；（二）协调各分支机构、代表机构、实体机构开展工作；（三）提名副秘书长以及各办事机构、分支机构、代表机构和实体机构主要负责人，交理事会或常务理事会决定；（四）决定办事机构、代表机构、实体机构专职工作人员的聘用；（五）处理其他日常事务。第五章 资产管理、使用原则第三十条本学会经费来源；（一）会费；（二）捐赠；（三）政府资助；（四）在核准的业务范围内开展活动或服务的收入：（五）利息；（六）其他合法收入。第三十一条本学会按照国家有关规定收取会员会费。第三十二条本学会经费必须用于本章程规定的业务范围和事业的发展，不得在会员中分配。第三十三条本学会建立严格的财务管理制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整。第三十四条本学会配备具有专业资格的会计人员。会计不得兼任出纳。会计人员必须进行会计核算，实行会计监督。会计人员调动工作或离职时，必须与接管人员办清交接手续。第三十五条本学会的资产管理必须执行国家规定的财务管理制度，接受会员代表大会和财政部门的监督。资产来源属于国家拨款或者社会捐赠、资助的，必须接受审计机关的监督，并将有关情况以适当方式向社会公布。第三十六条本学会换届或更换法定代表人之前必须接受社团登记管理机关和业务主管单位组织的财务审计。第三十七条本学会的资产，任何单位、个人不得侵占、私分和挪用。第三十八条本学会专职工作人员的工资和保险、福利待遇，参照国家对事业单位的有关规定执行。第六章 章程和修改程序第三十九条对本学会章程的修改，须经理事会表决通过后报会员代表大会审议。第四十条本学会修改的章程，须在会员代表大会通过以后15日内，经业务主管单位审查同意，并报社团登记管理机关核准后生效。第七章 终止程序及终止后的财产处理第四十一条本学会完成宗旨或自行解散或由于分立、合并等原因需要注销的，由常务理事会提出终止动议。第四十二条本学会终止动议须经会员代表大会表决通过，并报业务主管单位审同意。第四十三条本学会终止前，须在业务主管单位及有关机关指导下成立清算组织，清理债权，处理善后事宜。清算期间，不开展清算以外的活动。第四十四条本学会经社团登记管理机关办理注销登记手续后即为终止。第四十五条本学会终止后的剩余财产，在业务主管单位和社团登记管理机关的监督下，按照国家有关规定，用于发展与本学会宗旨相关的事业。第八章 附　则第四十六条本章程经1999年9月8日会员代表大会表决通过。第四十七条本章程的解释权属本学会的理事会第四十八条本章程自社团登记管理机关核准之日起生效。

5. 校园广播稿

　　我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。

　　人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？

　　人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

　　有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢？

　　前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？

　　最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！
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　　放飞理想——希望的萌动（类似作文的演讲稿）
　　我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。

　　年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼！~

　　理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。

　　金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。

　　长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

　　的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真！~

　　理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路。

　　理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向黎明。

　　当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。

　　让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想！~


　　优秀广播稿选读之一《海……》


　　我喜欢在海边静静地思索。当躯体休息下来的时候，往往是大脑最活跃的时候。

　　面对浩瀚无边的大海，就像面对缥渺无涯的星空一样，思维的翅膀在这广阔的天地里会飞得很远、很远……

　　我凝视着。头上，那比地球还古老的阳光，远处，那像大海一样悠久的群山，那从未止息过的碧波，那日夜进退的潮水，甚至，就在我身边，这一块目睹了多少人间沧桑的礁石。这一切，都会使人想到世界的永恒，自然的永恒。哦，再想去呢，我便常常堕入一种无名的怅惘：人，在自然面前显得多么短暂、渺小……

　　可是有一天，一个偶然的机会，我在海边遇见了一位熟识的老渔民。我们攀谈了起来。从打渔聊到天气，从大海聊到人生。我忽然感叹地说：“人和海相比，真是太渺小，太短促了。”老渔民似乎不假思索地笑了笑，随口说：“那是你会想，海懂得什么？！”他的不经意的回答，犹如一道电光在我心灵深处一闪。我似乎获得了一种启示。我望着大海，群山、礁石……许久，忽然产生了一个前所未有的思想。我想，是呵，海懂得什么？！山懂得什么？！它们虽然已经存在了亿万年，今后，也许还将存在更多的亿万年；可是，它们并没有也不可能感知和意识到自己的存在，哪怕一分钟，一秒钟呢！而人，虽只有短短的几十年的岁月，却每时每刻，甚至在梦中都意识到自己的生命，自身的存在。而且，不正是人类自己赋予了大自然以人的面貌、思想和感情吗？在无知的自然面前，人，难道不该感到骄傲和神圣吗？我顿时觉得第一次用另一种眼光审视着眼前的大海，并仿佛感到自己渐渐高大起来……

　　我为这意外的收获而高兴。我急忙跑去找那位渔民。可是沙滩空空的，老渔民已经出海了。举目望去，只见前方的海面上一叶小舟在风浪中驶去，驶去。而我，那些无名的怅惘也仿佛被它带走了……

6. 中国十大少儿美术教育加盟机构有哪些？

如今，国家政策，市场扶持！少儿美术教育行业发展前景很好，一些美术教育加盟机构已经遍布全国大小城市！不少创业朋友把目标放在了教育加盟方向，对于美术教育行业也是一个好方向，不过在选择的时候还是不要轻易选错了品牌，今天为大家分享介绍一下中国十大少儿美术教育加盟机构，这些品牌都是口碑体系相对完善的可以作为参考！
1，希望美术教育

2，小央美儿童美术教育
3，斯马特儿童美术教育

4，环亚枫叶美术教育




5，大卫美术教育
6，童话少儿美术教育
7，东方童画少儿美术教育
8，番茄田儿童艺术
9，夏加儿少儿美术

10，杨梅红国际私立学校

7. 少儿编程是什么，怎么学？

少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。
少儿编程学习年龄段：
4-6岁：少儿编程小游戏
这一阶段不必刻意学习，可以玩一些不含字母的编程小游戏，比如用指令控制一个角色到达终点，绕过障碍物，用循环来完成重复任务等等。
7-9岁：可视化少儿编程学习
这一阶段孩子的逻辑思维开始更快地发展，家长可以为孩子安排系统的编程学习计划，但还是要以兴趣为主，让孩子喜欢上编程。7-9岁的孩子可以用可视化的编程工具来完成稍微复杂一些的任务，比如Scratch少儿编程、App Inventor等。
10+岁：代码编程语言学习
10+岁的孩子可以开始学习一门真正的编程语言，比如Python，初步学习算法、数据结构、面向对象编程，尝试编写软件。也可以接触一些硬件编程，比如用Arduino做个小机器人等等。

扩展资料：
目前，全球已有20多个国家将编程纳入中小学基础课，我国出台的《新一代人工智能发展规划》也提出在中小学阶段逐步推广编程教育。可见，编程学习低龄化，正成为教育的新趋势。作为互联网原住民，电子产品深入影响着这些少儿的日常生活，学编程未必是拔苗助长。在分析、设计、优化的编程实践中，孩子的逻辑思维、创新能力将得到锻炼。
不可否认，时下的少儿编程行业有待规范，但这并非编程本身的错，关键在于如何让它更好地与少儿对接。多一些图形化编程、趣味化教学的探索，多一些由易到难的课程设置，必将有更多孩子进入编程的大门。
参考资料来源：人民网-人民日报大家谈：少儿编程热，需要冷思考

8. 中国教育学会只是民间组织吗，它是不是教育行政机构

学会就是一个民间组织，，比协会还不如，，成立协会还要到当地民政部门登记，更莫说教育主管部门了。