如何培养孩子养成理财好习惯？

1. 如何培养孩子养成理财好习惯？

在我们的生活当中，很多孩子对于钱没有一定的理念，同时孩子在上学的时候家长也会给孩子一些零花钱，孩子都会当天将这些零花钱花光，由此可见孩子是没有理财的好习惯，接下来小编就给大家介绍一下，如何培养孩子理财的好习惯？

一、如何培养孩子养成理财的好习惯？首先我们要知道，虽然孩子对于钱没有一定的概念，但是孩子知道钱是一个非常好的东西，不仅能够买到他们想要的东西，同时还能够买一些他喜欢的玩具，所以孩子在生活当中都会要求父母给自己零花钱，因为零花钱不仅能够买到他们想要的零食同时还对于他们的生活有一定的好处，在生活当中家长应当正确告诉孩子钱的重要性，但是钱也是不能够乱花的，不然以后在孩子接触到一些大钱的时候，就会出现乱花的行为。在生活当中，家长可以告诉孩子钱财的重要性，同时也可以经常带孩子去超市进行消费，帮助孩子了解生活当中的物价，也可以给孩子一些零花钱，并且告诉他这是一个星期的零花钱如何花费，要看你自己的分配，你可以选择一天花完，但是你接下来的其他日子就是没有钱花的，你也可以选择分配每天花一点这样的方法，因此孩子就会对于钱有这一个理念也能够帮助孩子养成理财的好习惯。

二、家长应当教育孩子正确认识钱财在我们的生活当中，很多孩子对于钱都没有一定的理念，特别是在过年的时候很多长辈都会给孩子一些压岁钱，这个时候家长都会以为孩子保管为由将孩子的钱收走，但是当很多孩子稍大一些的时候，特别是在五六年级的时候，他们就知道钱的重要性，从而就会跟家长进行一系列的矛盾。

由此可见，给孩子培养理财观念还是有一定好处的，在生活当中家长一定要给孩子培养一个理财的观念，这样孩子在对接下来日后生活当中，对零花钱的使用都有着自己的想法和原则。

2. 如何培养孩子的理财习惯？

3. 对十岁的孩子应该怎样教育理财观念？

　　杨澜：可以不成功，不能不成长

　　你一定要有成长的意愿。成长和发生在你身上的事情不同：你创造它，你活出它。

　　所以杨澜不觉得做神童有什么好，也不要求孩子哪方面必须要有特别突出的成就，但她衷心希望孩子做一个快乐的人，也能给别人带去快乐。为此，杨澜身体力行，努力培养孩子具有几种习惯和品性：爱好运动、慈悲为怀、善于表达和富有幽默感。

　　——杨澜

　　1、不敷衍、不马虎，认真对待孩子的每件小事

　　1996年，杨澜在美国生下儿子；2000年10月20日，杨澜在上海又喜得一个六斤多重的小女儿，圆了她想要“美国儿子中国女儿”的妈妈梦。因为工作缘故，杨澜不能时时陪在孩子身边，不过在孩子成长的关键时期，杨澜都在他们身边。两个小家伙出生后的前几个月，杨澜坚持用母乳喂养；孩子出生后的几年时间里，杨澜也一直自己带他们，虽然有点辛苦，可杨澜觉得很值。

　　杨澜至今记得儿子一岁多时的一个场景。那是儿子出生后，杨澜第一次比较长时间地出差，要离开儿子五天。那天回家时，杨澜发现儿子脸上的表情特别有层次，先是把脸转过去，憋了半天之后才委屈得哭出了声，最后把杨澜自己的眼泪也带出来了。

　　儿子当初这个无比丰富的表情，重重地定格在杨澜的心里，她意识到孩子幼小时期不能离开母亲；三岁前，孩子最需要的是安全感，如果不小心造成了损失，以后会很难弥补。后来，她下定决心扔下所有工作，命令自己在家做了整整一年的“全职妈妈”。

　　对于当初自己的这个决定，杨澜至今感到分外欣慰，那一年太值了！

　　可是，矛盾不可能每一次都能调和。女儿吃奶才三个月时，刚好遇上申奥，杨澜必须得在北京和上海之间来回跑，怎么办？心中有百般不愿，也曾想方设法努力挣扎，可最后还是不得不提前给女儿断了奶。说起这件事，杨澜依然一脸无奈。幸亏如今已上小学的女儿能体谅理解，还会开玩笑地说：“我也为申奥做过贡献哦！”

　　妈妈确实不是万能的，但至少可以做到这一条——面对孩子的每一件小事，都不马虎、不敷衍，这是杨澜给自己定的规矩。现在她每次出差，一定都会在出发前极其详细地告知两个孩子：会去多久，什么时间回家，上午还是下午，吃过晚饭还是深夜……

　　杨澜很忙，可谓一个空中飞人，在这样的情况下，还能成为孩子钢琴学校里出勤率最高的家长之一，还能在儿子八岁之前陪着他游历了十五个国家，真让人惊讶。如今的杨澜经常在北京、上海、香港三地飞来飞去，但为了多一点和孩子在一起的时间，每次出差，她都会安排儿子到机场接送。回到家中，杨澜即使再累再忙，都会抽出时间和孩子交流，专心致志地和他们说话，认真倾听他们说的每一件事，全身心地投入到他们的世界。孩子们都很聪明，知道妈妈辛苦，是挤出时间来陪他们的。

　　和孩子们在一起的时候，杨澜会与他们玩拼图、讲故事，会和他们打闹，也会和他们一起看电影。前段时间看《别惹蚂蚁》，一边看一边和孩子一起大叫，童趣带给杨澜很多的快乐。

　　2、不紧张、不苛求，让孩子在现实中成长

　　孩子长大了，该上学了，上什么样的学校呢？

　　在这些事情的关注上，杨澜和当下大多数父母很不一样。按条件，杨澜可以很方便地找到贵族学校、特色学校，或更有利于学习外语的国际学校。可是，无论在上海还是北京，杨澜都坚持为孩子选择普通的公立学校。

　　儿子如今已上小学五年级，那么多年过去了，杨澜从来没有给他请过一次家教，也从不做任何校内功课的额外辅导，甚至不要求他的学习成绩一定要在班里拔尖。杨澜清晰地记得，唯一给孩子安排的补习班是学习中国书法。

　　杨澜有这样一个原则，无论孩子们今后去哪儿，做什么，他们是中国人这点是绝不能变的，所以必须要让优秀的中华民族文化渗透进他们的血液里……

　　杨澜还做了权衡和比较，相对来说，中文比英文难学，假如孩子从小没有一个中文写作环境，就难以学好中文。因此，孩子小时候需要重点补充的课程不是奥数，不是英文，恰恰是如今许多父母忽视的中文。

　　杨澜选择让孩子上公立学校还有一个“私心”，就是想让孩子接触到最真实的生活，也生活在最接近社会现实的环境中，这样的成长环境对孩子才是真实可靠和有益的。

　　谁都知道，当前，应试教育使学生间的竞争十分激烈，每一位母亲都很担心孩子能否适应。还好，杨澜儿子的学习成绩还不错，能在班上保持前三名。说起儿子，杨澜一点也不掩饰对儿子的赞赏。

　　当初给儿子起名字时，杨澜夫妇曾开玩笑地说，就叫“吴(无)所谓”好了，不知是否有这个玩笑的缘故，儿子对自己的成绩排名、个人的利害得失，真的有些“无所谓”。班里许多成绩好的同学一般都在课外参加奥数、英语等多项补习，儿子小小年纪居然能坦然面对，能够告诉妈妈：“我可是在参加一场不公平的竞争！”

　　其实，绝不是对任何事情都“无所谓”，比如，杨澜会鼓励儿子去竞争当班长，用自己的压岁钱为患白血病的同学捐款，积极为班里同学服务做事，这都是杨澜十分看重的事情。儿子要做一个好班长、好干部，他得努力让自己各方面都优秀，自然也包括学习成绩……

　　有一次，儿子在学校和班里一个不守规则的同学发生了争执，结果引来了重拳回击。儿子悄悄地把那位同学拉进厕所“私了”：两人先是打了一架，打累了，儿子道歉说自己当初劝告方式不对，但本意是为维护班级的荣誉，因此请同学谅解，最后两人握手言和……当儿子把这件事告诉妈妈时，杨澜大加赞扬了一番，赞扬他能独立解决矛盾而不是动不动就向老师告状。杨澜说，和孩子讨论他们关心的事情，其实是妈妈最应该集中精神认真对待的，因为这往往是教给孩子做人的道理的最佳时机。

　　一位心理专家说过：“无论你多么小心，你的孩子都会留下一些心灵创伤。”所以杨澜一直告诉自己，做妈妈不要太紧张，也不要对孩子有太多苛求，很多情况下，父母和孩子是一种最自然的关系，重要的是如何把自己变得更好。

　　杨澜也希望孩子能多一点艺术熏陶，于是从小安排他们学习弹钢琴，没料到，同在一个家里，儿子和女儿的情况大相径庭：儿子学了不到一年就开始不耐烦，打了退堂鼓；尽管有哥哥的“坏榜样”，可女儿打一开始就迷上了钢琴，天天都会要求多弹多练，完全不用别人催促……杨澜意识到，真的不该将成年人的想法强加到孩子身上，许多时候，不必在意孩子的选择是否和自己一致，太刻意的父母可能会在孩子的教育问题上适得其反。

　　有一次，儿子学校开联欢会，老师事先和杨澜沟通，请她在会上做一个三分钟的发言。连杨澜自己也没料到，经历过无数大场面的她，居然会为这三分钟演讲无比紧张，生怕不能让老师满意，又怕家长们会觉得自己矫情，更害怕给儿子丢脸。儿子看出了妈妈的担心，同时也看到了妈妈的认真，在她最终讲完下来后，儿子给予了高度的赞扬。杨澜由此得出结论：“其实孩子也会非常在乎父母做事的态度。”

　　3、培养孩子好品性，完整人格很重要

　　如今，有些妈妈把培养“神童”作为宝宝的早教目标，而一些妈妈虽希望让孩子拥有快乐自由的童年，却不懂如何着手。

　　杨澜不觉得做神童有什么好，也不要求孩子哪方面必须要有特别突出的成就，但她衷心希望孩子做一个快乐的人，也能给别人带去快乐。为此，杨澜身体力行，努力培养孩子具有几种习惯和品性：爱好运动、慈悲为怀、善于表达和富有幽默感。

　　谁都知道杨澜英语特别好，可她和孩子在一起时，从没正经做过什么英语辅导，杨澜把绝大多数时间花在并不特别擅长的体育运动上，她和孩子一起滑冰，一起去体育场。有一次和女儿滑冰时，杨澜不小心摔坏了尾椎骨，养好了伤还是继续奔向运动场。最近，孩子们喜欢上了动画片《网球王子》，提出要学打网球，杨澜不仅鼓励他们，自己也加入其中。杨澜发现，孩子更喜欢和他们一起运动的妈妈。为此，杨澜和孩子们约定，一星期至少出两次大汗。

　　孩子们还要有慈善情怀。

　　儿子小时候，杨澜在给他讲完上帝和所罗门的故事后问：“如果上帝只能给你一件礼物，你要什么？”当然，故事中的所罗门要的是智慧，可儿子回答说，他希望世界上所有的小朋友都健康……杨澜万分惊喜地夸儿子：“你比所罗门还厉害！”

　　后来，儿子在学校做班长时懂得关心别人，因为他早就和妈妈讨论并达成共识：做班长就是要牺牲自己为大家服务。杨澜的工作有许多种，但只要是和慈善事业有关，她就会回家详细地向两个孩子“汇报”，告诉他们慈善的意义，每次孩子们也会为妈妈做的事情骄傲。

　　杨澜认为，表达能力的培养太重要了，几乎是一个人能否成功的关键。因此，她特别鼓励孩子们表达自己的意见，说出自己的想法。带他们去朋友家时，她让孩子大大方方地介绍自己。即便是孩子生气时，她也千方百计鼓励他们说出来。

　　还有幽默感的培养，虽然做起来不太容易，但还是值得去努力。在家时，只要孩子们说了什么好玩幽默的话，杨澜总会不失时机地报以开心的大笑，同时给予回应和赞赏。她后来发现，和孩子一起看卡通书和卡通片是个好办法，能培养和强化幽默感，大家笑作一团时，语言自然而然会变得机敏和幽默。

　　在杨澜看来，作为一名母亲，最大的任务就是要培养孩子健康的人格和思维方式。语文、数学这些知识老师可以教会，但孩子如何面对挫折、如何面对嫉妒、如何融入一个陌生的环境，这都需要母亲去教他。身心的健康是起码的，也是最关键的。让孩子可以没有障碍地和别人交流，对任何事情都以开朗活泼的态度处理，这种性格的培养对他一生都很重要。

　　杨澜的儿子喜欢画画，画卡通什么的，课间的时候，小朋友们会排着队请他画画。杨澜跟儿子说：“能不能送妈妈几张？”现在，杨澜办公室里挂着的就是孩子的画，她认为这既是对孩子的一种尊重，更是对孩子创造性思维的鼓励。

　　一段时间里，杨澜的孩子从上海转学到北京，刚开始儿子很不开心，总抱怨说到了北京就见不到上海的老师和同学了。起初杨澜觉得告诉孩子交一些新朋友适应一下就好了，后来杨澜看了一本教妈妈如何在人生的不同情境里教育孩子的心理学书，其中有个小节讲的是搬家，书里说搬家在大人心目中不是件特别大的事，但是在小孩子小小的头脑中，却是件天大的事，因为他到了一个全新的环境，别的同学都已经相互成了朋友，而他是个陌生人，他要面临很多的选择。书中说，做父母的在这个时候，千万不要用新朋友圈来宽慰孩子，这会让他有一种背叛感、负罪感，他会觉得交了新朋友，就可以忘了老朋友。你一定要帮助他与老朋友保持联系。后来，杨澜就主动帮儿子搜集整理上海同学和老师的联系方式，还建议他隔段时间打电话问候老朋友，回到上海要和他们见面聚会。

　　杨澜觉得，一个智慧妈妈应该观察孩子的潜在能力和才华，她的任务是为孩子们打好基础，至于将来孩子做什么，妈妈是无法设计的。还有，千万不要做一个抱怨妈妈，有些女人喜欢抱怨，怨社会不公，怨孩子不孝，怨男人不好……即使是爱也化作了无尽的唠叨，要知道这样一个抱怨妈妈，对孩子的杀伤力特别大！

　　杨澜说，自己心目中的“智慧妈妈”形象，首先要懂得科学地养育孩子，其次是让孩子有一个平衡的心态，要懂得与人沟通，还要自信、独立，给孩子一个充满爱的环境很重要，一个有爱、有关怀的家庭对于孩子的成长极为重要。

4. 如何培养孩子养成良好的理财习惯

定期跟孩子聊一聊钱的问题

调查结果显示，1014名拥有8至14岁子女的家长发现，每周至少一次与孩子讨论财务问题的人，更有可能让孩子们在钱的处理上变得更“聪明”。每周与孩子讨论财务问题的家长占比64％，而从没有与孩子们讨论财务状况的人数比例为41％。身为人父的宜盛宝理财师认为，家长与孩子之间有关财务的讨论没有必要搞得“郑重其事”。讨论一下在促销购物的时候如何省钱，或者解释为什么今年没有去度过一个更大的假期等，可以是这么简单的话题。



让孩子管理自己的钱

根据调查显示，对财务有一定控制权的孩子们一旦得到钱反而不太可能把钱花光，他们也不希望父母能够给他们买这买那，并且也不会因为比其他孩子的零花钱少而感到羞耻。不管你是否给孩子零花钱，他们都需要有一些钱去练习。父母应该尽快开始与孩子的财务交流，永远别嫌这件事太早，当他们开始问你的钱包里硬币和钞票有关的问题时，就是跟他们讨论财务问题的时候了。

把事情简单化

孩子们需要知道可以用钱做四种基本的事情——存储、花费、投资和捐赠——你应该和孩子讨论到所有方面。宜盛宝理财师给孩子装备了4个存钱罐，每个行动对应一个存钱罐，帮助孩子思考他们的财务优先事项是什么。年幼的孩子只会看到我们在商店里花钱，所以如果你不跟他们说，他们会认为钱只是用来买东西而已。更多的学校正在教孩子关于个人理财的知识，但是孩子的理财教育应该从家里开始。父母应该审视自己，问问自己“我们引领了什么样的生活方式？”“我们的生活方式给孩子留下了什么印象？”

5. 怎么从小培养孩子理财的习惯？

我觉得，应该从小就开始培训孩子的价值观。理性的理财方式，从小的作用来说能教我们掌握到必要的应变能力，从大的作用上说，理财能帮助我们逐步的实现人生各方面的目标。所以，理财应该成为一种生活习惯。
越早理财，就能越早接近理想的人生不少人觉得，理财离自己比较远，因为理财属于有较高门槛的领域。
确实，理财需要一定的专业知识和清醒的判断能力，但是这并不意味着刚毕业的职场小白不能理财。
还有些人认为，理财是有钱人才有资本干的事，对于没有什么积蓄的年轻人来说，理财缺乏经济基础。
作为过来人，我只能朴实的说一句：越早理财，就能越早接近理想的人生！爱情、牛奶、面包，都不能没有钱
关于为什么需要理财的话题，知乎上有几十条答案。
对抗通货膨胀、去环球旅行、寻找安全感等不一而足，绝大多数人都提到，理财的终极目标是实现财务自由，做自己喜欢做的事情，无拘无束。
所谓“一次奋不顾身的爱情”，“一次说走就走的旅行”，都是每个人内心的渴望。
但是无论是爱情还是旅行，都离不开赤裸裸的经济基础，说白了就是不能没有钱。
知乎上有个答案，我很喜欢，从小的方面，理财是一种生活习惯，更具应变能力，大的方面，理财能帮助我们逐步实现人生各个方面的目标。通过理财学会成长
理财的一个重要意义在于，改变人的思维方式，重新规划人生的各个阶段。
很多人都把理财作为实现财务自由的一种手段，对于刚入职场的新人来说，财务自由何等遥远。
而且财务自由的概念因人而异，在一二线城市实现财务自由与二三线城市有很大差异。理财是通往财务自由的一条捷径
但是有一条道理是共通的，那就是无论你生活在北上广，还是二三线城市，理财无疑都是你通往财务自由的一条捷径。
以前有朋友给自己设定了一个目标，要在40岁实现财务自由，然后提前退休、开着自己喜欢的豪车周游世界。
如果他要在40岁实现这个目标，除非他创业成功，公司上市，否则他必须借助理财。理财是一种人生习惯，更是一种生活态度不同年龄层的人，理财方式是有区别的。
比如30岁的人和50岁的人之间理财方式和目的肯定有所不同，但他们都可以借助理财规划，帮助自己更早实现人生的目标。
比如说，一个人的职业目标是作家，那么那就可能做好规划。
20到30岁之间需要做什么，30岁到40岁需要做什么，他就会有意识的去读书、写作，寻找关于读书写作的技巧，为自己成为作家做好一系列的规划。
其实，理财本质上也是一种规划，他不过是对你自己财富的规划。收入是进水管，支出是出水管
假如我们将我们的财富比作一个蓄水池，收入与支出分别就是两条管道。
收入是进水管道，而支出是出水管道，要想保证这个蓄水池有水量，就应该保证进水管道与出水管道之间平衡。
理财就是对这个蓄水池管理实现财富增值。
如果你根据实际情况把财务自由定位为1000万，你就可以根据你自己的财务状况以及理财规划，将这个目标进行分拆。
400万、300万、200万、100万等各个小的目标，然后一步一步的达成这个目标，这样下来，就不会显得那么遥远。
因此，理财实际上是对自己人生的一种财富规划，可以逐步满足自己的梦想，去做想做的事情，因此越早理财对于我们的人生肯定越有利。理财之前要做什么准备
首先，要了解自身的财务状况。
要清楚的了解自己每个月要花多少钱，钱都花在哪儿了，会有多少结余，是否有负债等等。
这样才有利于自己清醒的做出理财规划，也就是有多少钱干多少事。
可以拿出一个小本子，把自己的资产和负债全部罗列出来，自己每个月的支出项目明细、工资收入、兼职等各选项，以及负债等，都做一个全面的财务体检。
其次，评估自己的投资理财风险，了解自己能够承受的最大风险。认清自己属于激进型的还是属于稳健型的，或是保守型的。
在理财圈流行一个观点，就是100减去你的年龄，就是你应该持有的高风险资产比例。
这种方式虽然长远看来回报很高，但对于不懂理财知识的小白来说，或许并不完全合适，适合自己的才是最好的。再次，记账、存钱。
很多年轻人都感慨存不下钱，因为生活成本越来越高，习惯性支出越来越多。一边羡慕别人理财钱生钱，一边恨自己钱都到哪儿去了。由此可见，从小就应孩帮树立一个正确价值观，

6. 如何培养孩子养成理财好习惯？有什么办法呢？

引言：现在的生活条件变好了，小孩子的手上也会有一些钱，可能来自于日常的零花钱，也可能是来自于压岁钱。孩子手上有了钱之后，家长也非常的担心那么应该如何培养孩子以前的好习惯呢？有哪些方法呢？

培养孩子理财习惯的方法实际上培养孩子的理财习惯，在现在的生活中是非常有必要的。孩子如果不知道该怎么样去处理自己手上的钱财的话，很容易就会出现乱花钱的情况，到最后自己真的需要什么东西的时候却没有钱购买了。家长想要去培养孩子的理财习惯就可以帮助孩子去进行储蓄，储蓄是一个比较好的行为，尤其是像小孩子家长可以给孩子买一个储蓄罐，然后跟着孩子一块存钱。在这样的一个情况之下，等孩子长大了也可以把这个储蓄罐拿来去数一数自己到底存了多少的钱。另外家长也可以跟孩子去说一说自己在日常生活中都是怎样理财的，而且是为什么要这么分配。孩子就会知道了，原来自己每天生活中的收入来源都是父母辛辛苦苦的工作，而且孩子也知道了该怎样分配钱财才能创造出更多的价值。在这样的一个情况之下，家长就会发现孩子不会是为了某些东西就选择乱花钱，而是会选择合理的进行消费。

理财意识对孩子成长的重要性在孩子成长的道路上，不可避免的要跟钱财打交道，如果家长不知道提前的给孩子传达相应的观念。孩子很有可能就误入歧途，比如说超前消费导致了一些借贷行为。另外的话对于孩子而言肯定是尽早独立，那是对家庭来说是更好的。如果孩子能够学会储蓄的话，也有利于在之后的抗压风险能力到之后，孩子也不至于每次有的事情都要向父母借钱。

7. 怎样培养孩子理财的好习惯

如何培养孩子的理财能力？

8. 怎样从小培养孩子的理财观念

1.让他认识硬币

2.玩买东西的游戏
爸爸妈妈拿这几样东西，当售货员，给孩子一些钱，然后标明价格，有时故意找错钱或是不找钱，让他判断

3.陪他看CCTV2（理财的），里面有个关于理财的小动画片，可以让他看看（关于保险的）

4.跟他讲讲关于这方面的知识
百度一下就有了

5.给他少量的零花钱，让他记账

6.让他把暂时不用的零花钱拿去银行存起来，让他找最适合自己的存钱方式

7.如果他的年龄比较大了，可以让他做一些小的投资了，比如说买少量的股票……

8.让他计算家庭开支并管理

9.让他多劳动，他知道了钱来之不易就会变得节约