预防溺水安全教育主题班会

1. 预防溺水安全教育主题班会

 预防溺水安全教育主题班会
                    　　在平日的学习中，说起主题班会，大家一定不陌生吧？主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。一个好的主题班会是什么样的呢？下面是我整理的预防溺水安全教育主题班会，希望能够帮助到大家。
    
    　　 一、活动目的 
  　　1、通过观看安全教育专题片并结合生活中经常遇到的情况？使学生了解有关生命的来之不易与宝贵？感悟生命的可贵。
  　　2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法？知道每一个孩子要提高安全意识。
  　　 二、活动准备 
  　　1、在黑板上写出班会主题？珍爱生命、预防溺水？
  　　2、收集有关防溺水事故发生的资料。
  　　 三、活动过程 
  　　1、导入：炎炎夏日已经到来。凉爽的海滨、河流和小溪给人带来欢乐享受之余，也潜藏着安全危机。这个专题片，还给我们认真地讲解了发生溺水的原因和预防措施：在别人溺水的时候，不要在自己不会游泳的情况下下水救人，应该向附近的成年人求救，如果去游泳，必须有家长陪同，但是不能在水库和不安全的地方游泳。看了这个录像后，我们增长了不少预防溺水安全的知识。看来，我们以后游泳也要多多注意防溺水安全哦！游泳前多一分准备和清醒，就可以带给我们欢笑，更可以避免可能的后悔与遗憾。
  　　观看视频：《溺水事故》
  　　讨论：此刻，你在想什么？请同学们谈谈你的看法。
  　　全班讨论交流。
  　　小结：？世界这么美好。爸爸妈妈养育我们多么不容易啊。人，应该珍爱自己的生命。今天这节课我们就来上一节“珍爱生命？预防溺水”主题班队会。
  　　2、介绍溺水。 一般发生溺水的地点通常在？游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。在溺水者当中？有的是不会游泳的人？也有的是一些会游泳、水性好的人。 因此？为了防止溺水事故的发生？要求学生必须做到“四不”？
  　　①在上、放学途中不擅自下水游泳？
  　　②不在无家长或老师的.带领下私自下水游泳？
  　　③不擅自与同学结伴游泳？
  　　④不到无安全保障的水域游泳。
  　　3、夏季游泳溺水自救方略介绍观看视频
  　　4、学唱“防溺水七字歌”：
  　　我防溺水有高招 大人陪伴第一招。
  　　私自游泳很危险 不去深水很重要。
  　　我防溺水有高招 游前热身第二招。
  　　伸手踢腿弯弯腰 预备动作不可少。
  　　我防溺水有高招 解除抽筋第三招。
  　　赶紧上岸很重要 喝补糖水解疲劳。
  　　防溺措施要知道 不可逞能不骄傲。
  　　安全二字记心中 远离危险身体好。
  　　5、黄一航、金展讲述溺水故事：
  　　20xx年6月25日是一个令人伤感的日子，一个叫戴明明的13岁的男孩因为溺水而永远的离开了这个世界。那一天，天气特别炎热，他和两个同伴一起去鱼塘里游泳解暑，起先大家都在浅水区里游，慢慢地，水性很好的戴明明放松了警惕，他兴奋地往深水区游去。没过几分钟，两个同伴就怎么也找不到戴明明的踪影了。他们爬上岸来，四处寻找，大声呼唤，就是没有发现戴明明。不知所措中，两个同伴悄悄地收拾书包溜回家了。回到家，戴明明的同伴把刚才发生的事情告诉了自己的父母，两家的家长连忙感到鱼塘边，看到戴明明的书包还在鱼塘边，知道事情不妙，急忙打110报警。等到把戴明明从鱼塘深水区大佬上来的时候，他早已没了呼吸。
  　　6、防溺水“四不”签名承诺活动
  　　7、小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。同学们，珍爱我们的生命吧！在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，远离所有的不安全。
  ;

2. 防溺水主题班会

　　防溺水主题班会：
   
 　　活动目的：
   
 　　1.提高安全防范意识，学习溺水安全有关知识。
   
 　　2.自我能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别本事。
   
 　　3.学习自防自救的知识，深化防溺水安全教育，提高自防自救本事。
   
 　　4.感悟生命的可贵，学会珍爱生命。
   
 　　活动准备：
   
 　　学生溺水新闻视频;编演故事;溺水自救等相关安全知识。
   
 　　活动过程：
   
 　　一、新闻播报3分钟(3’)
   
 　　主持人：欢迎收看今日的《新闻大事件》，那里有一则令人心痛的消息，近日，某市一小学的5名学生生在吃完午饭后，相约到附近的河边游泳。其中的一名男孩儿不慎被急流冲走，剩下的4名孩子连忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是，这4名学生最终都被急流卷入河中，溺水身亡。无独有偶，梧州市的三名小学生在没有家人陪同的情景下，私自到一条河中游泳，其中的一名孩子也因水流过急而丧身水中。据统计，每年夏天，各地都会频繁地发生学生因私自到江河湖海戏水、游泳而溺水死亡的杯具，人数占溺水身亡总数的6成。这是一个令人揪心的数字，多么完美的生命却这样短暂的结束，怎能不令人惋惜呢今日，我们就以此为话题，上一节异常的班会课珍爱生命，谨防溺水。
   
 　　二、溺水原因大揭秘(7’)
   
 　　1.主持人：看到这么多的悲惨事故，有些小朋友可能会说：他们必须是不会游泳吧不然怎样会上不了岸呢其实呀，有句话话说得好：会溺水的十有八九是会游泳的。这到底是为什么呢请大家看一段视频，你必须能找到答案!
   
 　　2.播放视频，学生观看，分小组讨论。
   
 　　3.各小组拍代表发言，总结：
   
 　　溺水的主要原因有：①不会游泳;②游泳时间过长，疲劳过度;③在水中突发疾病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。
   
 　　主持人：看来，大家已经得到答案了，我相信那些会游泳的小朋友再也不敢无所谓地说没事儿，我会游泳，没关系这句话了。所以，会游泳不代表不会出事故，一些基本的安全原则是我们每个人都要遵守的，就让安全小贴士来提醒我们吧!
   
 　　4.出示安全小贴士：小朋友们，外出游泳洗澡必须要严格遵守四不原则哦：
   
 　　(1)未经家长、教师同意不去;
   
 　　(2)没有会游泳的成年人陪同不去;
   
 　　(3)深水的地方不去;
   
 　　(4)不熟悉的江溪池塘不去。
   
 　　三、游泳常识我明白(10’)
   
 　　1.学生表演：准备不足险丧命。
   
 　　小芳利用暑假两个月的时间学会了游泳，异常高兴。秋季开学后的第一个星期天，她约上在学游泳时认识的好朋友小丽一齐去游泳。到了游泳馆，小丽在做准备运动，小芳却直接爬上跳水台，扑通一声跃入泳池。不久，小芳就因右腿突然抽筋开始在谁挣扎，幸好泳池的工作人员及时发现，将她救起，施行一番急救后幸无大碍。
   
 　　主持人：感激几位同学的表演。亲爱的同学们，你们从中得到什么教训了吗
   
 　　2.学生交流，自由发言。
   
 　　主持人：是的，如果不具备一些基本的游泳常识，再熟悉水性的人也有可能在水中丧失宝贵的生命。安全小贴士又有温馨的提示要告诉我们了，快一齐来看看吧!
   
 　　3.安全小贴士：小朋友们，必须要记住，在游泳之前要做好充足的准备运动哦!
   
 　　①在游泳之前必须要做充足的准备活动。夏季天气炎热，不做准备活动立刻入水，水温、体温、气温相差很大，骤然入水，毛孔迅速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很容易造成溺水死亡。
   
 　　②如何准备：
   
 　　经过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。
   
 　　做徒手操：(体育课教师经常采用的)使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备，以防受伤。
   
 　　入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。
   
 　　水上准备工作。入水后不宜立刻快速游泳，更不宜立刻流入深水区。应在浅水区适应一段时间后，再逐渐加速。
   
 　　主持人：多谢小贴士的温馨提示，让我们明白了如何做好泳前工作，让自我安全地享受游泳的乐趣。
   
 　　四、急救措施要记牢(15’)
   
 　　1.观看一则新闻：4名学生为救同伴不幸溺亡。
   
 　　主持人：看完这则新闻，我相信大家必须和我一样，为5个完美生命的逝去而心痛。本来是要救回同伴的，结果却连自我的生命也丢掉了。这让我们不得不大声地劝这些可爱的又可怜的孩子：你们真傻!为什么不去找大人呢要明白，我们太小了，在遇到这样的情景时，最好的办法不是自我盲目地区救人，而应当呼喊大人或者打电话报警。这则新闻同时也让我们懂得，在发生溺水事件时，懂得急救知识是多么重要。
   
 　　2.出示急救知识窗：
   
 　　①当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
   
 　　②会游泳者，如果发生小腿抽筋，要坚持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。
   
 　　③救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。
   
 　　或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。
   
 　　④如何开展岸上急救(四步)
   
 　　A当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。
   
 　　B控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。
   
 　　C如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。
   
 　　D注意，在急救的同时，其他要迅速打急救电话。或拦车送医院。
   
 　　4.主持人：我想，家长和教师们看到这则新闻时，也必须会对我们异常强调：未成年人发现有人溺水时，千万不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，《未成年人保护法》也规定：未成年不能参加抢险等危险性活动。这也是我们学校强调学生去游泳要由家长带领的原因。
   
 　　5.快板《防溺安全大家知》
   
 　　防溺水，有高招，大人陪伴最是好。
   
 　　私自游，很危险，不去深水很重要。
   
 　　私下塘，不安全，要防头昏与痉挛。
   
 　　要游泳，告家长，跳水潜泳会受伤。
   
 　　伙伴不见大声喊，叫来大人最梦想。
   
 　　防溺水，要注意，江水旁边莫贪玩。
   
 　　水激流，不打闹，掉进激流会要命。
   
 　　一江大水喝不完，青春年少赴黄泉。
   
 　　洗衣服，找浅滩，深处陡坡不安全。
   
 　　若遇衣物游得远，不要拼命伸手捡。
   
 　　河水涨，莫强过，逞强逞能必招祸。
   
 　　小朋友，要记牢，幸福日子天天过。
   
 　　五、总结
   
 　　1.主持人：一节课很快就结束了，不明白亲爱的同学们在这节课上都收获了哪些防溺水的安全知识
   
 　　交流，自由发言。
   
 　　2.齐读《防溺水小儿歌》
   
 　　我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
   
 　　我防溺水有高招，泳前热身第二招。
   
 　　伸手踢脚弯弯腰，预防动作不可少。
   
 　　我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
   
 　　赶紧上岸很重要，喝杯糖水解疲劳。
   
 　　防溺措施要明白，不可逞能不骄傲。
   
 　　安全二字记心中，远离危险身体好。
   
 　　3.班主任发言：亲爱的孩子们，你们的生命像含苞待放的花蕾，十分完美十分令人向往，正因为如此，我们更要好好珍惜宝贵的生命，时刻把防溺水的安全知识记在心中。不要让自我一时的贪玩，换来亲人两行痛苦的泪水。

3. 防溺水教育主题班会

　　“防溺水”教育主题班会
   　　
   　　教学背景：
   　　
   　　近几年，全国各地不断发生溺水事件，加之我们这个地区，河流，池塘，水域较多。也是溺水事故多发地区，所以，加强防溺水教育，势在必行。安全重于泰山。
   　　
   　　教学目标：
   　　
   　　1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。
   　　
   　　2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。
   　　
   　　班会准备：搜集防溺水的知识。
   　　
   　　基本步骤：
   　　
   　　一、导入
   　　
   　　现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我们一起来看看一组溺水事故数据。
   　　
   　　6月9日，山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三学生结伴在莱芜汇河下游游泳时溺水身亡；湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡；黑龙江省哈尔滨市呼兰区方台镇7名学生在松花江边游玩时，4人溺水身亡。同一天中16名学生溺水死亡，令人十分痛心。
   　　
   　　老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。
   　　
   　　人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育
   　　
   　　二、溺水原因主要有以下几种：
   　　
   　　①不会游泳；②游泳时间过长，疲劳过度；③在水中突发病尤其是心脏病；④盲目游入深水漩涡。
   　　
   　　要做到防止意外溺水，需注意哪些方面呢？
   　　
   　　1. 外出游玩时，注意观察周边水域的安全状况。是否存在坡度陡峭的不安全地点，所站立的区域是否存在由于湿滑而导致站立不稳，导致溺水的不安全因素。
   　　
   　　2.不单独外出游泳或戏水，严禁在无大人陪同的情况下，与同学结伴到江河、池塘、田间水沟、无盖水井边等地方戏水、游泳或者钓鱼。
   　　
   　　3.尽量选择专业游泳场所，对场地的环境安全及卫生状况，要了解清楚。不到无安全设施、无救护人员的水域游泳。不到不熟悉的水域或水情险恶的地方游泳，特别是不到有急流和漩涡的江河中游泳。游泳时不能贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹。
   　　
   　　4.保持良好的身体健康状况，身体不适时不宜下水。下水前应做好准备活动。如遇身体突然不适，应立刻上岸休息或呼救同伴救助。
   　　
   　　发现溺水者如何将其救上岸？
   　　
   　　1.发现溺水者时可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
   　　
   　　2.若没有救护器材，可以请会游泳的大人们入水直接救护。
   　　
   　　3.应立即大声呼救或拨打“110/119”，或利用救生器材施救，简明扼（e）要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。
   　　
   　　4.友情提醒：由于同学们尚未成年，发现有人溺水，绝对不能下水营救，以免造成更多伤亡。未成年人保护法规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”
   　　
   　　发生溺水时怎么办呢？
   　　
   　　落水后不要心慌意乱，一定要保持头脑清醒。尽量采用仰泳的方式，将口鼻露出水面，以等待他人施救。游泳中，若遇到腿脚抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位。切记：千万不能将手上举或拼命挣扎，因为这样反而容易使人下沉。
   　　
   　　四 、课堂总结：
   　　
   　　同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说-------怎样珍惜每一天？
   　　
   　　同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。祝愿大家今天好，明天会更好！

4. 中小学防溺水主题班会

 中小学防溺水主题班会（通用5篇）
                    　　在我们平凡的学生生涯里，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会有鲜明的主题和明确的目的，既是对学生进行教育的活动形式，又是使学生得到锻炼的活动方式。一个好的主题班会是什么样的呢？下面是我精心整理的中小学防溺水主题班会，希望能够帮助到大家。
    
  　　中小学防溺水主题班会 篇1   　　活动过程： 
   　　一、导入 
  　　1、大家听一听有关溺水事件的报道。
  　　听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。
  　　小结：人，应该珍爱生命。今天这节班会我们就来学习珍爱生命，防止溺水的安全教育。
   　　二、探讨溺水的原因 
  　　1、什么是溺水？
  　　讨论，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为溺死，如心跳未停止的则称近乎溺死这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。
  　　引导：溺水已成为我们小学生的头号杀手，随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。
  　　2、问：溺水原因主要有哪几种？
  　　学生讨论，小结：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。
  　　引导：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
  　　3、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？
  　　我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手。请同学们一定要互相监督，互相提醒，若发现有同学漠视生命，要及时家长和老师。一定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。
   　　三、学习自救及抢救的方法 
  　　1、讨论，讲解自救及抢救的方法：
  　　对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救，对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救。
  　　2、学习自救及抢救方法
   　　四、怎样珍惜每一天？ 
  　　1、引导：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说怎样珍惜每一天？
  　　2、讨论：同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。让我们珍爱生命，防止溺水。祝愿大家今天好，明天会更好！
  　　中小学防溺水主题班会 篇2   　　教学目标： 
  　　1、学习防溺水安全的有关知识
  　　2、初步了解溺水安全的有关内容，提高安全意识。
  　　3、自己要改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
   　　教学重点： 
  　　学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。
   　　教学过程： 
  　　一、导入：
  　　上课之前我们先来看看发生在身边的事例：20xx年3月以来，漳州、三明、龙岩相继发生2人以上溺水事故3起，亡6人。
  　　3月11日（双休日），诏安县深桥中心溪园小学2名四年级学生私自到桥东镇象头自然村淡水虾池玩耍，不幸溺水身亡。
  　　3月27日（傍晚放学后），三明市三元区岩前中学2名初三学生私自到河边游泳，不慎溺水身亡。
  　　4月15日（双休日），永定县三中3名初三学生到县芦下坝水电站桥下河边玩耍不慎落水，2人溺水身亡。
  　　看了这些事例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失。此刻，你在想什么？请同学们谈谈你的看法。（可以适当提问一两个学生）。
  　　二、引入班会主题：
  　　人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习“珍爱生命，预防溺水”的安全教育。
  　　向学生讲授防溺水的知识要点：
  　　要做到预防溺水首先我们要先了解何为溺水。溺水是常见的意外，指大量水被吸入肺内，引起人体缺氧窒息的危急病症。多发生在夏季，游泳场所、海边、江河、湖泊、池塘等处。溺水者面色青紫肿胀眼球结膜充血，口鼻内充满泡沫、泥沙等杂物。部分溺水者可因大量喝水入胃、出现上腹部膨胀。溺水可造成溺水者四肢发凉，意识丧失，重者因心跳、呼吸停止而死亡。
  　　溺水的危害性：
  　　主要由于学生安全意识淡薄，有的私自到河道游泳，有的在河边洗东西或玩耍时不慎滑入河道。溺水已成为我们中小学生的“头号杀手”，随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。
  　　导致溺水的主要原因：
  　　1、在水边玩耍，下水摸鱼，捡落入水中的物品；
  　　2、在水中逞能打闹或游泳时抽筋；
  　　3、雨天掉入深水坑；
  　　4、过桥不慎落水；
  　　5、被洪水冲走。
  　　预防游泳溺水：
  　　我们主要来讲讲如何预防游泳溺水的发生。
  　　夏天快到了，在这个炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者也是时有发生。预防游泳引起的溺水事件我们要坚决做到六个严禁：严禁私自下水游泳，严禁擅自与他人结伴游泳，严禁在无家长或老师带队的情况下游泳，严禁到不熟悉的水域游泳，严禁到无安全设施、无救护人员的水域游泳，严禁不会水性的学生擅自下水施救。
  　　溺水的自救与救护：以上我们分析了溺水的一些常识。
  　　和防止溺水事件发生的一些注意事项，那么在发生溺水事件的时候我们又应该怎么做呢？
  　　当发生意外溺水，首先要保持冷静。不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0、967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1、057，比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。在游泳时意外溺水，切莫慌张，应保持镇静，然后积极自救：
  　　（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；
  　　（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；
  　　（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
  　　作为小学生当看见溺水事件时候，应迅迅速呼喊引起大人注意。有条件的可以投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。上岸后，首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。然后马上拨打120救护电话。
  　　同学们，今天我们学习了如何防止溺水。同时我们也学习了一些溺水自救的方法。现在天气也越来越热了，同学们如果在家长陪同下去游泳时一定要注意安全。坚决做到六个严禁。确保安全。
  　　三、加深印象：
  　　我们刚刚这节课同学们学会了什么？
  　　中小学防溺水主题班会 篇3  　　1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。
  　　2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。
  　　班会形式：讨论、交流形式班会过程：
   　　一、导入 
  　　1、出示课件实例此刻正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，我们小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。20xx年5月13日，潍坊青州一名初中男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。飘过此处的第二炮兵士官学院参谋沈星立即跳下水救人，用尽最后一丝力气将男生托出水面，交到前来帮忙的人手中，自己却沉入河底，31岁的年轻生命陨落了。
  　　（班主任老师还能够结合自己了解的实例教育学生）老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到简单。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻，你在想什么请同学谈谈你的看法。
  　　2、学生发言学生踊跃发言谈出自己的`感想，以及自己以后该怎样做。
  　　3、老师总结：人，就应珍爱生命。这天这节课我们就来学习珍爱我们的生命――防溺水教育。
   　　二、关于防溺水我们要严格遵守“四不”： 
  　　①未经家长老师同意不去；
  　　②更不能到河塘捞鱼摸虾；
  　　③深水的地方不去；
  　　④不熟悉的江溪池塘不去。
   　　三、溺水原因主要有以下几种： 
  　　①不会游泳；
  　　②游泳时间过长，疲劳过度；
  　　③在水中突发病尤其是心脏病；
  　　④盲目游入深水漩涡。
   　　四、做到防溺水的几点： 
  　　为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，务必做到以下几点：
  　　1、不要独自一人外出游泳，更不能到河塘捞鱼摸虾，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
  　　2、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
  　　3、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。
  　　4、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
  　　5、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
   　　五、掌握自救： 
  　　A、万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应持续镇静，首先应打110报警，然后用心自救：
  　　（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；
  　　（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮忙抽筋腿伸直；
  　　（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
  　　B、对于溺水者，除了用心自救外，还要用心进行陆上抢救：
  　　（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，持续上呼吸道的通畅；
  　　（2）溺者若已喝了超多的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；六、课堂总结：
  　　结束语：同学们，父母给了你们珍贵的生命，你们要好好保护，珍爱自己的生命！
  　　中小学防溺水主题班会 篇4   　　活动目标： 
  　　1、了解夏天里的安全知识，明白防溺水的方法。
  　　2、增强在生活中的自我保护意识。
   　　活动重点： 
  　　了解夏天里的安全知识，明白防溺水的方法。
   　　活动难点： 
  　　增强在生活中的自我保护意识。
   　　活动准备： 
  　　各种安全图片。
   　　活动过程： 
  　　一、导入活动。
  　　教师：小朋友们，此刻天慢慢变热了，那么在夏天你们会怎样保护自我呢
  　　二、学习防溺水知识。
  　　教师：夏天是炎热的天气，好多小朋友就喜欢去游泳，我们学了很多防溺水的知识，我想请小朋友来说一说，谁明白怎样来保护自我才不会发生溺水事件。
  　　我们来看看这些图片上的小朋友做法对不对。
  　　出示图片一：几个小朋友一齐在河里玩水，这样对吗
  　　出示图片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，应当怎样做呢
  　　出示图片三：小朋友在河、湖、池塘、海边玩，应当注意什么呢
  　　三、教师小结：
  　　我们明白不正确地玩水会带来危险，我们不能在没有大人的陪同下和小朋友去玩水，也不能自我去捡河里的东西，如果小朋友在海边或者游泳池上玩，必须要和大人在一齐，保护好自我。
   　　小二班《防溺水的安全》活动小结 
  　　活动前，我准备了相关图片，以直观图片让幼儿了解在水边玩很危险以及如何避免溺水。导入活动时，我先用谈话的方式引导：谁明白怎样保护自我才不会发生溺水事件；然后经过出示不一样情景下有可能出现的溺水危险，逐图出示，让孩子先讨论后回答，问孩子图中的小朋友做得对不对，应当注意什么，该怎样做。简易的图画，简易的语言能够让幼儿更加方便理解，加深印象。
  　　经过本次活动的开展，孩子们从没有意识到溺水的危险到认识到防溺水的一些知识，得到了全班幼儿的进取响应，并经过幼儿的模拟演练增强了防溺水意识与急救本事。
  　　中小学防溺水主题班会 篇5  　　1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
  　　2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
   　　【引言】 
  　　春天来了，夏天会如期而至，天气炎热时，你想游泳吗？诚然：游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢？五（1）班《珍惜生命，预防溺水》主题班会现在开始。
   　　【投影展示】 
  　　历年来各地发生的小学生溺水死亡事故。
  　　看到这些惨痛教训，对我们有哪些启示呢？我们身边有该类现象吗？
   　　【引言】 
  　　同学们，这些小朋友为什么会发生溺水事故呢？他们违反了哪些安全规则呢？（学生各抒己见）
  　　1、有的学生私自下水，没有成人的陪同下；
  　　2、有的学生为了逞强好胜，在不知水的深度和水底的情况下，就潜入水底；有的甚至在水里连续游两个小时以上，还做各式各样的姿势，这样很容易因体力不支而溺水；
  　　3、有的是下到河里，腿抽筋了；
  　　4、有的是因救人，被带下去呛死了；
  　　……
   　　【引言】 
  　　是的，造成事故发生的原因是多种多样的。但有很多是可以避免的。那么应该如何尽可能避免儿童溺水事故的发生呢？（学生根据已有经验举手回答）
   　　【教师小结并讲解】 
  　　同学们说的都很有道理，现在我们来说一说游泳安全的知识吧！
  　　1、保持自身良好的身体状态，下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋；
  　　2、有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳；感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。
  　　3、下水前一定做好身体热身准备，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。预防抽筋；
  　　4、跳入水中后，如发现腹部疼痛时，应立即上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖；
  　　5、营造安全游泳的环境，不要随兴下水，特别是野外；若水太冷，风浪太大、照明不佳不要游泳；
  　　6、若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪或套上救生圈，不可单独游泳；
  　　7、跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。
  　　8、游泳时禁止与同伴过份的开玩笑；小心呛着。
  　　今天我们在班会上通过多种形式对同学进行“预防溺水”安全知识的宣传，包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等，教育同学要保持高度的安全意识，提高对溺水危害的认识，坚决杜绝溺水事故的发生。亲爱的同学们，安全无小事，长鸣警钟，常抓不懈。让我们携起手来，在我们的心中筑起一道安全防线，最后，祝你们健康成长，青春永驻！
  ;

5. 夏季防溺水安全教育主题班会

 夏季防溺水安全教育主题班会(5篇)
                    　　在日复一日的学习中，大家都听说过主题班会吧？主题班会要求中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需求，班级成员共同参加。敲定一个主题班会，都需要做哪些准备呢？下面是我整理的夏季防溺水安全教育主题班会，仅供参考，大家一起来看看吧。
    
    夏季防溺水安全教育主题班会1    　　为了扎实有效的开展防溺水安全教育工作，六月中旬我校各班开展了“防溺水安全教育主题班会”活动。
  　　在主题班会上，各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识。同时为安全教育深入人心，我校通过“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传防溺水安全知识，要求家长注重对孩子游泳技能的培养，提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育，在节假日期间特别注意对孩子加强管理与监督，防止孩子私自下水事件发生，切实肩负起监护人的责任。
  　　活动过程:
  　　 一、导入 
  　　1、大家听一听有关溺水事件的报道。
  　　听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
  　　小结:人，应该珍爱生命。今天这节班会我们就来学习“珍爱生命，防止溺水”的安全教育。
  　　 二、探讨溺水的原因 
  　　1、什么是溺水?
  　　讨论，归纳:溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。
  　　引导:溺水已成为我们小学生的“头号杀手”，随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。
  　　2、问:溺水原因主要有哪几种?
  　　学生讨论，小结:不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。
  　　引导:在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
  　　3、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?
  　　我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手。请同学们一定要互相监督，互相提醒，若发现有同学漠视生命，要及时通知家长和老师。一定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。
  　　 三、学习自救及抢救的方法 
  　　1、讨论，讲解自救及抢救的方法:
  　　对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救，对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救。
  　　2、学习自救及抢救方法
  　　 四、怎样珍惜每一天? 
  　　1、引导:同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说--怎样珍惜每一天?
  　　2、讨论，总结:
  　　同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。让我们珍爱生命，防止溺水。祝愿大家今天好，明天会更好!
  夏季防溺水安全教育主题班会2    　　活动目的：
  　　1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
  　　2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
  　　3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
  　　活动时间：20xx年xx月xx日
  　　活动地点：教室
  　　活动主持人：班主任
  　　活动过程：
  　　 一、老师谈话引入 
  　　同学们，你们好！今天我们学习溺水安全知识。小学生是祖国的明天，民族的希望。提高青少年学生的综合素质，特别是少年学生的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水……剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。那我们该怎么预防呢？
  　　 二、防溺水知识讲解 
  　　1、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点
  　　⑴教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到黑河、月牙湖等处戏水、游泳。不能独自或结伴到湖边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。
  　　⑵教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。
  　　⑶我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。
  　　2.溺水原因主要有以下几种：①不会游泳；②游泳时间过长，疲劳过度；③在水中突发病尤其是心脏病；④盲目游入深水漩涡。
  　　3.如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？
  　　对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打110报警，然后积极自救：
  　　⑴对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；
  　　⑵若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。
  　　⑶要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
  　　对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：
  　　⑴若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅。
  　　⑵溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出。
  　　⑶若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的'下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14―20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。
  　　4.同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说——怎样珍惜每一天？
  　　5.小结
  　　今天我们学习了如何防止溺水，同时我们也学习了一些溺水自救的方法。现在天气也越来越热了，同学们去游泳时一定要注意安全。要做好下水前的热身活动，以免发生意外。溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的。
  夏季防溺水安全教育主题班会3    　　 教学目标： 
  　　1、使学生解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。
  　　2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法
  　　 教学过程： 
  　　青少儿童年是祖国的明天，民族的希望。提高青少年儿童的综合素质，特别是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水......剥夺许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重。解溺水和如何防止溺水显得非常重要。
  　　 一、溺水致死原因 
  　　主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
  　　 二、症状 
  　　溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
  　　 三、自救与救护 
  　　当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水略重），此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
  　　会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。
  　　救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。
  　　 出水后的救护： 
  　　首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。
  　　 四、如何防溺水 
  　　游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
  　　为确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：
  　　1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要解清楚。
  　　2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
  　　3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
  　　4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。
  　　5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
  　　6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
  　　7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。
  　　 五、遭遇溺水你该如何自救 
  　　当发现有人落水时，救助者不要贸然去救人，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。如果当时情况十分紧急，而救助者又具备一定的救护技巧，那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量避免被落水者抓住。
  夏季防溺水安全教育主题班会4    　　 一、活动目的 
  　　1、增强学生游泳安全意识，提高学生自我保护能力。
  　　2、了解和掌握游游安全知识。
  　　3、掌握如何预防溺水和溺水急救措施。
  　　 二、活动重点 
  　　1、夏天游泳如何防溺水
  　　2、溺水急救方法
  　　 三、教学难点 
  　　溺水时如何自救、急救
  　　 四、活动准备: 
  　　录像
  　　 五、教学内容 
  　　1、导入:同学们，夏天来了，暑假快到了，游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。对同学们来说，游泳不但可以锻炼身体，增强体质，还可以提高身体的协调性。游泳的场所除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪，但是游泳必须要注意一定的安全。为了让同学们掌握必备的游泳安全知识，增强自救、自护意识，本周我们举行关于游泳安全的主题班会。
  　　2、首先，请大家看视频有关溺水方面的新闻
  　　6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中，最大的14岁，最小的只有7岁。
  　　6月25日，福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。
  　　6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。
  　　7月1日，河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。
  　　7月4日，4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生还。
  　　看了听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
  　　小结:人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育
  　　3、授课内容:
  　　一、先向学生讲几点防溺水的知识要点
  　　(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
  　　(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,游泳。
  　　(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。
  　　二、游泳安全事项要点
  　　(1)保持自身良好的身体状态
  　　下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋;饮酒不宜游泳;有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。
  　　(2)做好充足准备工作，预防抽筋
  　　做好身体热身准备工作;游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖;营造安全游泳的环境，小心溺水
  　　三、溺水自救和急救方法。
  　　1、自救
  　　万一不幸遇上了溺水事件，同学们切莫慌张，应保持镇静，积极自救:
  　　A、水中切忌慌、乱，如遇抽筋，请保持冷静;当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为1.057，比水略重)，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快;对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;
  　　B、若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;
  　　2、急救方法
  　　若遇到溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。当没有把握时不应下水救人，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。让落水者攀扶上岸。在救护溺水者时，可按以下方法进行急救:
  　　A、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。
  　　B、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16~20次)进行，直至恢复呼吸为止。
  　　C、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原，反复有节律地(每分钟60~80次)进行，直到心跳恢复为止。
  　　四、总结
  　　同学们，经过今天的学习，我们掌握了游泳的安全知识和急救基本常识，在炎炎夏日的长假中，各位同学不能一人没家长陪或相关专业人员同下去游泳，希望大家出外游泳时要时刻保持安全保护的意识，要选择安全的游泳场所进行游泳。万一不幸遇到溺水时要保持冷静，积极自救，同时没有把握时不要盲目下水施救，应在陆上采用其他方式或及时报警和寻求他人进行救护。希望大家度过一个开心、安全的暑假。
  夏季防溺水安全教育主题班会5    　　 教学目的: 
  　　1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
  　　2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
  　　3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
  　　 教学重点: 
  　　学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
  　　 教学过程: 
  　　一、老师谈话引入
  　　同学们，你们好!今天我们学习溺水安全知识。我们是一年级的小学生了,从今天开始,我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢?
  　　二、活动设计
  　　1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点
  　　(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。
  　　(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。
  　　(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。
  　　2.老师谈谈事例，并由学生扮演小品
  　　本学期----学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。
  　　(1)议一议:
  　　这几个小朋友违反了哪些安全规则?
  　　我们应如何遵守安全规则?
  　　(2)把小朋友的错误纠正过来。
  　　(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。
  　　3.说一说
  　　说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
  　　三、小结:
  　　(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?
  　　(2)教师小结:人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
  ;

6. 小学防溺水安全主题班会

 小学防溺水安全主题班会
                    　　在我们上学期间，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会会前需要充分的准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。那么，主题班会需要如何准备呢？以下是我精心整理的小学防溺水安全主题班会，仅供参考，大家一起来看看吧。
    
    小学防溺水安全主题班会1    　　小学生是祖国的明天，民族的希望。提高青少年学生的综合素质，特别是少年学生的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水……剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。那我们该怎么预防呢?
   　　一、活动目的： 
  　　1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
  　　2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
  　 　二、活动形式 ：以讨论为主
   　　三、班会过程： 
  　　【引言】春天来了，夏天会如期而至，天气炎热时，你想游泳吗?诚然：游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢?八(4)班《珍惜生命，预防溺水》主题班会现在开始。
  　　一、看一看
  　　【投影展示】20_年春天，文山州富宁县连续发生2起在校学生溺水身亡事件。
  　　4月12日12时许，富宁县木央中心小学校在校生王某与两名同学到木央砖厂后面水塘内游泳时溺水。13时35分，木央派出所接到报警后，立即组织民警赶往现场打捞，14时40分，民警打捞出王某的尸体。
  　　同日16时许，富宁县归朝中心小学的在校生刘某在归朝河莫弄小组河段的河边玩耍时不慎坠入河中。直到晚上，刘某的家长未见刘某回家，经过多方询问才得知刘某已于下午时分溺水死亡。当晚22时许，刘某的尸体被群众打捞上岸。
  　　看到这些惨痛教训，对我们有哪些启示呢?我们身边有该类现象吗?
  　　二.议一议
  　　【引言】同学们，这些小朋友为什么会发生溺水事故呢?他们违反了哪些安全规则呢?(学生各抒己见)
  　　1、有的学生私自下水,没有成人的陪同下;
  　　2、有的学生为了逞强好胜，在不知水的深度和水底的情况下，就潜入水底;有的甚至在水里连续游两个小时以上，还做各式各样的姿势，这样很容易因体力不支而溺水;
  　　3、有的是下到河里，腿抽筋了;
  　　4、有的是因救人，被带下去呛死了;
  　　……
  　　三.说一说
  　　【引言】是的，造成事故发生的原因是多种多样的。但有很多是可以避免的。那么应该如何尽可能避免儿童溺水事故的发生呢?(学生根据已有经验举手回答)
  　　【教师小结并讲解】同学们说的都很有道理，现在我们来说一说游泳安全的知识吧!
  　　1、保持自身良好的身体状态，下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋;
  　　2、有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。
  　　3、下水前一定做好身体热身准备，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。预防抽筋;
  　　4、跳入水中后，如发现腹部疼痛时，应立即上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖。
  　　5、营造安全游泳的环境，不要随兴下水，特别是野外;若水太冷，风浪太大、照明不佳不要游泳;
  　　6、若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪或套上救生圈，不可单独游泳;
  　　7、跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。
  　　8、游泳时禁止与同伴过份的开玩笑;小心呛着;
  　　(记住了吗!)
  　　【学生问】万一不幸遇上了溺水事件时我们怎样自救?
  　　【教师讲解】切莫慌张，应保持镇静，积极自救;
  　　如不熟悉水性者，除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
  　　如遇抽筋，首先保持冷静;若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
   　　四、小结： 
  　　今天我们在班会上通过多种形式对同学进行“预防溺水”安全知识的宣传，包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”等等，教育同学要保持高度的安全意识，提高对溺水危害的认识，坚决杜绝溺水事故的发生。亲爱的同学们，安全无小事，长鸣警钟，常抓不懈。让我们携起手来，在我们的心中筑起一道安全防线，最后，祝你们健康成长，青春永驻!
  　　反思：此次班会的'召开，使得全体同学真正从思想上得到了重视，增强了安全意识和自救自护能力。经过今天的学习，学生掌握了游泳的安全知识和急救基本常识，进一步明确了安全责任，增强了自我保护意识，为即将到来的
  小学防溺水安全主题班会2    　　夏季来临，气温升高，是学生溺水事故的高发期。为有效预防学生溺水事件的发生，增强学生防溺水的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少安全事故的发生，切实保护学生的生命安全，5月23日，群众小学组织各班召开了防溺水安全教育主题班会。
  　　各班班主任以实际发生的案例为切入点，以预防学生溺水为重点，利用观看视频、识记防溺水儿歌等方式强化学生安全教育。班会课上还对学生进行预防溺水的知识普及教育，同时，明确要求学生：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救，发现同学溺水时，要呼叫成年人开展救助，防止因盲目施救而造成更大损失。
  　　通过本次活动，使学生牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，培养学生安全防范意识及自救自护的素养和能力，进一步增强学生的安全意识。
  ;

7. 防溺水主题班会

 关于防溺水主题班会(6篇)
                    　　在平日的学习中，大家或多或少都参加过一些主题班会吧？主题班会是班级教育活动的形式之一，通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。一个好的主题班会是什么样的呢？下面是我为大家整理的关于防溺水主题班会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
    
    关于防溺水主题班会1    　　 活动目的 
  　　通过本次班会活动
  　　1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。
  　　2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，积极预防和减少学生溺水事故发生，强化防溺水的意识，切实保障学生生命安全。
  　　3、改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
  　　 活动过程 
  　　一、谈话引入
  　　小朋友，现在天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?有些小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，可是因为不注意安全被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。
  　　二、防溺水教育
  　　1、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点
  　　2、观看防溺水安全视频
  　　3、说一说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
  　　三、教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
  关于防溺水主题班会2    　　 教学内容： 
  　　学习游泳安全知识，学习溺水安全的基本常识，培养有关防范力。
  　　 教学目标： 
  　　情感目标——提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
  　　知识目标——初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。
  　　能力目标——自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
  　　课时数：1课时
  　　 教学过程： 
  　　一、谈话引入课题
  　　生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。
  　　今天我们要学习的主题是防溺水教育。
  　　二、新授
  　　1、游泳中要注意的问题：
  　　组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。
  　　学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？
  　　学生分组讨论以后，教师进行总结：
  　　游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
  　　2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：
  　　溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。
  　　3、溺水的急救
  　　（1）发现溺水者如何将其救上岸。
  　　教师进行详细讲解：
  　　方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；
  　　方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
  　　未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”
  　　学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。
  　　（2）如何开展岸上急救
  　　教师详细讲解急救步骤：
  　　第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。
  　　第二步：控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。
  　　第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。
  　　第四步：注意要在急救的同时，要迅速打急救电话，或拦车送医院。
  　　学生按照教师的讲解方法，全班学生每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。每个小组轮流进行，其他同学细心观察，最后做出总结，指出优点和缺点。
  　　三、课堂总结
  　　1、同学们小结：
  　　通过这次活动，你懂得了什么？
  　　2、教师小结：
  　　生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
  　　四、课后作业
  　　利用查找书籍、上网、开展调查等方式深入了解防溺水的知识，写一篇调查报告。
  关于防溺水主题班会3    　　为了增强学生们的安全意识，5月22日晚第一节班会课我校各班级组织召开了以“防盗、防火、防溺水”为主题的班会。
  　　 一、防盗 
  　　观看《无为县蜀山镇入室抢劫案指认现场》的视频。“4、27”特大抢劫犯罪嫌疑人钟某、张某，被押解到发案现场指认，繁华的蜀山街道万人空巷，群众夹道贺庆，对公安机关为民除害，快速破案给予点赞。用这个发生在身边的抢劫案例让学生明白不仅仅要有防盗意识，还要做个知法守法的中学生。
  　　 二、防火 
  　　1、加强防火意识，学习必要的消防知识。
  　　2、增强学生火场逃生自救本事。
  　　 三、防溺水 
  　　观看《蒙城三名中学生不幸溺水身亡》的视频，让学生明白：
  　　1、生命的来之不易与宝贵，生命仅有一次，要好好珍惜。
  　　2、让学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。
  　　经过召开“防盗、防火、防溺水”的主题班会，让学生们能懂会用一些基本的安全知识，到达进取预防危险的发生效果，并提高孩子们基本的自我保护意识。
  关于防溺水主题班会4    　　 班会目标： 
  　　1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。
  　　2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。
  　　 班会形式： 
  　　讨论、交流形式
  　　 班会过程： 
  　　一、导入
  　　1、出示课件实例
  　　现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，我们小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。20xx年5月13日,潍坊青州一名初中男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。路过此处的第二炮兵士官学院参谋沈星立即跳下水救人,用尽最后一丝力气将男生托出水面,交到前来帮忙的人手中,自己却沉入河底,31岁的年轻生命陨落了。
  　　(班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生)
  　　老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
  　　2、学生发言
  　　学生踊跃发言谈出自己的感想，以及自己以后该怎么做。
  　　3、老师总结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。
  　　二、关于防溺水我们要严格遵守“四不”：
  　　①未经家长老师同意不去;
  　　②更不能到河塘捞鱼摸虾;
  　　③深水的地方不去;
  　　④不熟悉的江溪池塘不去，。
  　　三、溺水原因主要有以下几种：
  　　①不会游泳;
  　　②游泳时间过长，疲劳过度;
  　　③在水中突发病尤其是心脏病;
  　　④盲目游入深水漩涡。
  　　四、做到防溺水的几点：
  　　为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：
  　　1、不要独自一人外出游泳，更不能到河塘捞鱼摸虾，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
  　　2、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
  　　3、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。
  　　4、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
  　　5、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
  　　五、掌握自救：
  　　A、万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打110报警，然后积极自救：
  　　(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;
  　　(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;
  　　(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
  　　B、对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：
  　　(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅;
  　　(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;
  　　六、课堂总结：
  　　结束语：同学们，父母给了你们珍贵的生命，你们要好好保护，珍爱自己的生命!
  关于防溺水主题班会5    　　 知识目标 ：学习防溺水的有关安全知识与掌握溺水急救措施。
  　　 本事目标 ：经过小组合作，交流等活动，培养学生分析、处理问题的本事，提高学生的合作与交流本事
  　　 情感目标 ：懂得生命的`来之不易，感悟生命的可贵。
  　　 教  学重点： 根据以上教学目标，我把“学习防溺水的有关安全知识”作为这节课的重点。
  　　 教学难点： “掌握溺水急救措施。”
  　　 教学准备： 为了使教学过程更生动、形象，富有感染力，更有振撼力，我课前组织学生排练了两个情景剧，准备的教具有签名条幅，丰富多彩的多媒体课件。
  　　 教学过程 
  　　 一、创设情境，提升氛围。 
  　　讲发生的惨痛溺水事件：一群天性活泼的十二、三岁少年在浅水域相互追逐嬉闹，疯玩之中，一名叫张猛的少年突然跌入了主河道，其他4名少年都不会游泳，看到情景危急，4名少年做了一个既勇敢又错误的决定：下去救张猛。结果，5名少年都溺水身亡，留下的是悲痛欲绝的家人。
  　　我经过讲述一个真实的事件，在同学们的感叹，惋惜中很自然引出课题，《珍爱生命预防溺水》。
  　　问题1：上头的孩子们为什么会发生溺水事件呢，他们违反了哪些安全规则这时，给予孩子们充分的交流时间、思考的空间。让学生们在交流中，认识安全的重要性，感悟生命的可贵。
  　　问题2：让学生说一说身边的溺水事件。
  　　经过孩子们讲述身边的溺水事件，再一次震撼学生的心灵，为下头学习防溺水安全行为知识做好了铺垫。
  　　问题3：学生说说我们身边的母亲河————蓉江，明白今日的蓉江河每年也要吞噬许多鲜活的生命。
  　　 二、形式多样，牢记安全。 
  　　1、观看视频
  　　为了让学生全面学习防溺水的安全行为知识。我请出知识小博士（视频）。看完视频后，我问同学们：安全小博士告诉了我们哪些防溺水的安全规则
  　　2、模拟表演
  　　让同学观看两个情节剧：（剧情一：是几个同学相约在野外游泳，有一个同学突然脚抽筋。剧情二：在放学的路上：几个高年级同学看到几个幼儿班的小朋友并排走在池塘边的小路上，走在边上的不细心掉入池塘中）。看完这两表演，师生共同说出表演中错误的安全行为。
  　　模拟表演的意图是让学生明白：不能在没有大人陪同的情景下独自去游泳，更不能到野外游泳。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材施救，未成年人保护法有规定：“未成年人不能参加抢险等危险性活动。”经过这个表演活动，防溺水安全知识在潜移默化中降低了难度，有效突破了本节课的难点。
  　　3、安全儿歌
  　　为让防溺水安全知识好学，易记，我为学生准备了一首琅琅上口的儿歌《防溺水儿歌》。
  　　《防溺水儿歌》
  　　我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
  　　私自游泳很危险，不去深水很重要。
  　　我防溺水有高招，游前热身第二招。
  　　伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。
  　　我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
  　　赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。
  　　防溺措施要明白，不可逞能不骄傲。
  　　安全二字记心中，远离危险身体好。
  　　经过诵读这首琅琅上口的儿歌，既为学生们创造了一个简便，欢乐的氛围，学生们也从中找到了防溺水的诀窍，并牢记心中。
  　　 三、庄重宣言，放飞安全。 
  　　经过以上环节的活动，学生已经深深意识到：安全重于泰山，安全与自我的行为息息相关。在此基础上组织同学们举行以“珍爱生命，谨防溺水”为主题的签名活动。————（学生代表宣誓，表达要时刻牢记“安全”二字）做到“七不”。呼吁大家提高自我保护意识，然后同学们在条幅上庄重签字，向全体学生郑重承诺，告别不良行为，将本节课推向高潮。
  　　 四、课后延伸，从我做起。 
  　　1、以“我的安全我明白”为主题写宣传标语。请孩子们不但自我要遵守安全规则，还要向身边的每一个人宣传。
  　　2、总结自救及抢救的方法：
  　　A、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应坚持镇静，首先应打110报警，然后进取自救：
  　　（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；
  　　（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮忙抽筋腿伸直；
  　　（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
  　　B、对于溺水者，除了进取自救外，还要进取进行陆上抢救：
  　　（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，坚持上呼吸道的通畅；
  　　（2）溺者若已喝了很多的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；
  　　（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮忙他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。
  关于防溺水主题班会6    　　 班会目标： 
  　　1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。
  　　2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。
  　　 班会过程： 
  　　 一、导入 
  　　 二、关于防溺水我们要严格遵守四不： 
  　　①未经家长老师同意不去;
  　　②更不能到河塘捞鱼摸虾;
  　　③深水的地方不去;
  　　④不熟悉的江溪池塘不去，。
  　　 三、溺水原因主要有以下几种： 
  　　①不会游泳;
  　　②游泳时间过长，疲劳过度;
  　　③在水中突发病尤其是心脏病;
  　　④盲目游入深水漩涡。
  　　 四、做到防溺水的几点： 
  　　为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：
  　　1、不要独自一人外出游泳，更不能到河塘捞鱼摸虾，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
  　　2、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
  　　3、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。
  　　4、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
  　　5、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
  　　 五、掌握自救 
  　　 六、课堂总结 
  　　指导思想：
  　　在班会上，通过多种形式对学生进行"预防溺水"安全知识的宣传，包括"溺水常识"、"溺水的预防与急救"等等，教育学生要保持高度的安全意识，提高学生对溺水危害的认识，坚决杜绝溺水事故的发生。使学生进一步掌握了相关的救生与自救知识，更是进一步提高了学生的安全意识和自护能力，使广大同学更加认识到"安全无小事，事事有安全"。
  　　 活动目的： 
  　　1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。
  　　2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法
  　　 活动过程： 
  　　班长：青少儿童年是祖国的明天，民族的希望。提高青少年儿童的综合素质，特别是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力，都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水......剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。
  　　主持人：我宣布，三年级《防溺水》教育主题班会现在开始!同学们，，现在正是天气逐渐转热季节，“防溺水”安全教育牵动着每一位老师和家长的心，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和欢乐，让我们多掌握一些防溺水知识吧。
  　　 一、溺水致死原因有哪些? 
  　　主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
  　　 二、溺水者有哪些症状? 
  　　溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
  　　 三、自救当发生溺水时，怎样自救与救护? 
  　　当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为1.057，比水略重)，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
  　　会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。 救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。
  　　出水后的救护：
  　　首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。
  　　 四.如何防溺水? 
  　　游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
  　　为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：
  　　1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。
  　　2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
  　　3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
  　　4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。
  　　5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
  　　6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。
  　　 五、发现溺水者该怎么办? 
  　　当发现有人落水时，救助者不要贸然去救人，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。如果当时情况十分紧急，而救助者又具备一定的救护技巧，那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量避免被落水者抓住。
  　　综上所述，溺水是非常危险是，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的。
  　　 六、班主任总结 
  　　人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
  ;

8. 防溺水主题班会

 防溺水主题班会400字5篇精选
                    　　在年少学习的日子里，大家最不陌生的就是主题班会吧？主题班会会前需要充分的准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。你所了解的主题班会都是什么样的？以下是我整理的防溺水主题班会400字5篇精选，希望对大家有所帮助。
    
    防溺水主题班会400字5篇精选1    　　为了有效遏制学生溺水死亡事故的发生，根据嘉开社发〔20xx〕56号文件精神，结合我校实际，经研究决定开展预防溺水事故专项教育活动。
  　　 一、活动目的： 
  　　通过开展预防溺水教育活动，进一步增强学生的安全意识，提高学生自我保护能力。进一步完善学校预防溺水教育的各项制度，提高学校安全管理水平，避免溺水事故的发生。
  　　 二、活动主题： 
  　　珍爱生命预防溺水
  　　 三、活动对象： 
  　　全体学生
  　　 四、活动时间： 
  　　5月20日至7月10日
  　　 五、活动内容： 
  　　围绕“四个突出”,提高“防溺水”安全教育实效。
  　　四个突出：
  　　1、突出抓重点对象教育，对平时擅自游泳的学生及时做好思想工作,进行细致入微的教育。
  　　2、突出抓重点时段教育，如：放学、双休日、节假日等。
  　　3、突出抓防溺知识教育，教育学生正确的自护自救和相互急救方法等。
  　　4、突出抓纪律教育，一经发现私自游泳的，要立即制止和批评教育，杜绝溺水事故发生。
  　　 六、课堂总结： 
  　　同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。让我们珍爱生命，防止溺水。祝愿大家今天好，明天会更好!
  防溺水主题班会400字5篇精选2    　　 班会目标： 
  　　1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。
  　　2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。
  　　 班会形式： 
  　　讨论、交流形式
  　　 班会过程： 
  　　一、导入
  　　1、出示课件实例
  　　此刻正是天气逐渐转热季节，我们小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。20xx年5月13日，潍坊青州一名初中男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。飘过此处的第二炮兵士官学院参谋沈星立即跳下水救人，用尽最后一丝力气将男生托出水面，交到前来帮忙的人手中，自己却沉入河底，31岁的年轻生命陨落了。
  　　(班主任老师结合自己了解的实例教育学生)
  　　老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到简单。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻，你在想什么请同学谈谈你的看法。
  　　2、学生发言
  　　学生踊跃发言谈出自己的感想，以及自己以后该怎样做。
  　　3、老师总结：人，就应珍爱生命。这天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。
  　　二、关于防溺水我们要严格遵守“四不”：
  　　①未经家长老师同意不去;②更不能到河塘捞鱼摸虾;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去，。
  　　三、溺水原因主要有以下几种：
  　　①不会游泳;②游泳时间过长，疲劳过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。
  　　四、做到防溺水的几点：
  　　为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，务必做到以下几点：
  　　1、不要独自一人外出游泳，更不能到河塘捞鱼摸虾，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
  　　2、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
  　　3、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。
  　　4、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
  　　5、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
  　　五、掌握自救：
  　　A、万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应持续镇静，首先应打110报警，然后用心自救：
  　　(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;
  　　(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮忙抽筋腿伸直;
  　　(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
  　　B、对于溺水者，除了用心自救外，还要用心进行陆上抢救：
  　　(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，持续上呼吸道的通畅;
  　　(2)溺者若已喝了超多的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;
  　　六、课堂总结：
  　　结束语：同学们，父母给了你们珍贵的生命，你们要好好保护，珍爱自己的生命!
  防溺水主题班会400字5篇精选3    　　 活动目的： 
  　　1.提高安全防范意识，学习溺水安全有关知识。
  　　2.自我能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别本事。
  　　3.学习自防自救的知识，深化防溺水安全教育，提高自防自救本事。
  　　4.感悟生命的可贵，学会珍爱生命。
  　　 活动准备： 
  　　学生溺水新闻视频;编演故事;溺水自救等相关安全知识。
  　　 活动过程： 
  　　一、新闻播报3分钟(3’)
  　　主持人：欢迎收看今日的《新闻大事件》，那里有一则令人心痛的消息，近日，某市一小学的5名学生生在吃完午饭后，相约到附近的河边游泳。其中的一名男孩儿不慎被急流冲走，剩下的4名孩子连忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是，这4名学生最终都被急流卷入河中，溺水身亡。无独有偶，梧州市的三名小学生在没有家人陪同的情景下，私自到一条河中游泳，其中的一名孩子也因水流过急而丧身水中。据统计，每年夏天，各地都会频繁地发生学生因私自到江河湖海戏水、游泳而溺水死亡的杯具，人数占溺水身亡总数的6成。这是一个令人揪心的数字，多么完美的生命却这样短暂的结束，怎能不令人惋惜呢今日，我们就以此为话题，上一节异常的班会课——珍爱生命，谨防溺水。
  　　二、溺水原因大揭秘(7’)
  　　1.主持人：看到这么多的悲惨事故，有些小朋友可能会说：“他们必须是不会游泳吧不然怎样会上不了岸呢”其实呀，有句话话说得好：“会溺水的十有__是会游泳的。”这到底是为什么呢请大家看一段视频，你必须能找到答案!
  　　2.播放视频，学生观看，分小组讨论。
  　　3.各小组拍代表发言，
  　　总结：
  　　溺水的主要原因有：①不会游泳;②游泳时间过长，疲劳过度;③在水中突发疾病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。
  　　主持人：看来，大家已经得到答案了，我相信那些会游泳的小朋友再也不敢无所谓地说“没事儿，我会游泳，没关系”这句话了。所以，会游泳不代表不会出事故，一些基本的安全原则是我们每个人都要遵守的，就让“安全小贴士”来提醒我们吧!
  　　4.出示安全小贴士：小朋友们，外出游泳洗澡必须要严格遵守“四不”原则哦：
  　　(1)未经家长、教师同意不去;
  　　(2)没有会游泳的成年人陪同不去;
  　　(3)深水的地方不去;
  　　(4)不熟悉的江溪池塘不去。
  　　三、游泳常识我明白(10’)
  　　1.学生表演：准备不足险丧命。
  　　小芳利用暑假两个月的时间学会了游泳，异常高兴。秋季开学后的第一个星期天，她约上在学游泳时认识的好朋友小丽一齐去游泳。到了游泳馆，小丽在做准备运动，小芳却直接爬上跳水台，扑通一声跃入泳池。不久，小芳就因右腿突然抽筋开始在谁挣扎，幸好泳池的工作人员及时发现，将她救起，施行一番急救后幸无大碍。
  　　主持人：感激几位同学的表演。亲爱的同学们，你们从中得到什么教训了吗
  　　2.学生交流，自由发言。
  　　主持人：是的，如果不具备一些基本的游泳常识，再熟悉水性的人也有可能在水中丧失宝贵的生命。安全小贴士又有温馨的提示要告诉我们了，快一齐来看看吧!
  　　3.安全小贴士：小朋友们，必须要记住，在游泳之前要做好充足的准备运动哦!
  　　①在游泳之前必须要做充足的准备活动。夏季天气炎热，不做准备活动立刻入水，水温、体温、气温相差很大，骤然入水，毛孔迅速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很容易造成溺水死亡。
  　　②如何准备：
  　　经过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。
  　　做徒手操：(体育课教师经常采用的)使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备，以防受伤。
  　　入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。
  　　水上准备工作。入水后不宜立刻快速游泳，更不宜立刻流入深水区。应在浅水区适应一段时间后，再逐渐加速。
  　　主持人：多谢小贴士的温馨提示，让我们明白了如何做好泳前工作，让自我安全地享受游泳的乐趣。
  　　四、急救措施要记牢(15’)
  　　1.观看一则新闻：4名学生为救同伴不幸溺亡。
  　　主持人：看完这则新闻，我相信大家必须和我一样，为5个完美生命的逝去而心痛。本来是要救回同伴的，结果却连自我的生命也丢掉了。这让我们不得不大声地劝这些可爱的又可怜的孩子：你们真傻!为什么不去找大人呢要明白，我们太小了，在遇到这样的情景时，最好的办法不是自我盲目地区救人，而应当呼喊大人或者打电话报警。这则新闻同时也让我们懂得，在发生溺水事件时，懂得急救知识是多么重要。
  　　2.出示急救知识窗：
  　　①当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
  　　②会游泳者，如果发生小腿抽筋，要坚持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。
  　　③救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。
  　　或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。
  　　④如何开展岸上急救(四步)
  　　A当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。
  　　B控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的`大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。
  　　C如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。
  　　D注意，在急救的同时，其他要迅速打急救电话。或拦车送医院。
  　　4.主持人：我想，家长和教师们看到这则新闻时，也必须会对我们异常强调：未成年人发现有人溺水时，千万不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，《未成年人保护法》也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”这也是我们学校强调学生去游泳要由家长带领的原因。
  　　5.快板《防溺安全大家知》
  　　防溺水，有高招，大人陪伴最是好。
  　　私自游，很危险，不去深水很重要。
  　　私下塘，不安全，要防头昏与痉挛。
  　　要游泳，告家长，跳水潜泳会受伤。
  　　伙伴不见大声喊，叫来大人最梦想。
  　　防溺水，要注意，江水旁边莫贪玩。
  　　水激流，不打闹，掉进激流会要命。
  　　一江大水喝不完，青春年少赴黄泉。
  　　洗衣服，找浅滩，深处陡坡不安全。
  　　若遇衣物游得远，不要拼命伸手捡。
  　　河水涨，莫强过，逞强逞能必招祸。
  　　小朋友，要记牢，幸福日子天天过。
  　　五、总结
  　　1.主持人：一节课很快就结束了，不明白亲爱的同学们在这节课上都收获了哪些防溺水的安全知识
  　　交流，自由发言。
  　　2.齐读《防溺水小儿歌》
  　　我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
  　　我防溺水有高招，泳前热身第二招。
  　　伸手踢脚弯弯腰，预防动作不可少。
  　　我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
  　　赶紧上岸很重要，喝杯糖水解疲劳。
  　　防溺措施要明白，不可逞能不骄傲。
  　　“安全”二字记心中，远离危险身体好。
  　　3.班主任发言：亲爱的孩子们，你们的生命像含苞待放的花蕾，十分完美十分令人向往，正因为如此，我们更要好好珍惜宝贵的生命，时刻把防溺水的安全知识记在心中。不要让自我一时的贪玩，换来亲人两行痛苦的泪水。
  防溺水主题班会400字5篇精选4    　　为了贯彻落实肥教61号文件精神，进一步加强校园安全教育和安全管理，一向把安全教育工作放在首位的金牛初级中学再次敲响校园安全警钟。5月7日下午，金牛初级中学各班级开展了防溺水安全教育主题班会。
  　　在主题班会上，各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识。同时为安全教育深入人心，学校通过“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传防溺水安全知识，提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育，在节假日期间特别注意对孩子加强管理与监督，防止孩子私自下水事件发生，切实肩负起监护人的责任。最后，班主任们布置了一篇防溺水家庭作业。
  　　长期以来，金牛初级中学一直把安全教育工作放在首位，主要从以下几个方面切实加强防溺水工作。
  　　一、扎实开展防溺水的“十个一”制度，即：上一堂专题教育课，节假日前集中开展一次安全教育，组织一次安全知识竞赛或展板宣传活动，召开一次家长会，开展一次家长专访活动，印发一份致家长一封信或宣传材料，布置一篇防溺水家庭作业，建立每周一次专题教育制度，每日一次安全提醒制度。
  　　二、建立课前课后提醒制度。
  　　三、全面开展“四不一会”教育：不在无成人带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳，不在上下学途中下江（河）池塘戏水玩耍，学会基本的自护、自救方法。
  防溺水主题班会400字5篇精选5    尊敬的老师，亲爱的同学们：
  　　大家好!
  　　水是生命的源泉，地球上所有的动物植物都离不开水，水是人类生存不可缺少的东西。水给我们带来许多好处，但它也是一个无情的“杀手。”
  　　记得我们在一年级的时候，有一次全校师生组织去清港农业观光园春游，当同学们兴高采烈，尽情游玩时，突然传来一个可怕的消息，二年级的一个学生在河边行走时，由于不守纪律，你推我挤，不小心脚下一滑跌入水中，等人们迅速把他救上岸时，一个小生命已经不幸消失了。
  　　发生了这件溺水事情后，我心情久久不能平静。我深深地知道：在经过河边，或是在水边玩耍的时候，一定要有大人陪伴，一定要注意安全，如果看到有人溺水，我们千万不要慌张，不能临阵脱逃，一定要及时向周围大人们高声呼救，平时也不能擅自三五成群结伴私自到河边游泳戏水，只要时时提高警惕，加强防范意识，就会远离这个无情“杀手。”
  　　生命对每个人来说只有一次，如果失去了生命，那就永远不会复生了。让我们一起来珍爱生命，让我们从小做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起，积极防止，彻底杜绝任何意外事故的发生。
  ;