问一下词语解释

1. 问一下词语解释

1 春秋笔法　　 【成语解释】
　　春秋笔法 chūn qiū bǐ fá
　　也称：春秋笔削 chūn qiū bǐ xue
　　成语释义：指寓褒贬于曲折的文笔之中，不直接表明自己的态度。
　　成语出处：《史记·孔子世家》：孔子在位听讼，文辞有可与人共者，弗独有也。至于为《春秋》，笔则笔，削则削，子夏之徒不能赞一词。弟子受春秋，孔子曰：“后世知丘者以《春秋》，而罪丘者亦以《春秋》”这段话的意思是：
　　孔子在司寇职位上审理诉讼案件时，判词若有可以和别人相同处，就不独自决断。至于撰作《春秋》，他认为该写的就写，该删的就删，即使是子夏之流的高足弟子也不能改动一字一句。弟子们听受《春秋》时，孔子说：“后代了解我的凭这部《春秋》，而怪罪我的也凭这部《春秋》。” 
　　子夏，孔子弟子。以才思敏捷，文学著称。所以，孔子经常跟子夏探讨文学创作。孔子身后，大多儒家经典是由子夏传下的。但就写《春秋》而言，孔子是不肯让子夏发表意见的。
　　成语背景：孔子用春秋笔法来写史书主要目的在于：为尊者讳,为亲者讳,为贤者讳。 
　　孔夫子写书的目的，本是要把那些他看不惯的人的行为，记入青史的；但是人总是有缺点的，连孔夫子所尊敬的人和他的亲人、贤者也不例外，竟也有使人看不惯的行为出现，如果孔夫子不管三七二十一，把这些看不惯的行为，一古脑儿写进去了，那么人家一看到，对“所尊敬的人”、对“亲人”和“贤者”的敬意，也就大打了折扣。所以，孔夫子呀，宁愿说谎。这种在历史上说谎，有一个专名词，叫做“曲笔”。“曲笔”就是该直着说的话，要把它歪曲了来说。相反的，有什么，就说什么；该怎么说，就怎么说的做法，也有一个专名词，叫做“直笔”，就是正直的笔。 
　　孔夫子写《春秋》，本来是要用“直笔”来使“乱臣贼子”害怕的，但是写来写去，他竟写出那么多的“曲笔”，可见写“直笔”是多么不容易！春秋笔法其实是一种妥协，是一种无奈！这种办法写出的史书开创了写史服务于政治的先河，为后世考证增加了难度。
　　成语示例：初意却不过贪图少写一个字，并非有什么～。（鲁迅《热风·反对“含泪”的批评家》）
　　【文学解释】
　　所谓“春秋笔法”，顾名思义，一种笔法而已，或者说一种使用语言的艺术，是孔子首创的一种文章写法。
　　《春秋》，鲁国史书。相传为孔子所修。经学家认为它每用一字，必寓褒贬，后因以称曲折而意含褒贬的文字为“春秋笔法”。历史上，左丘明发微探幽，最先对这种笔法作了精当的概括：“《春秋》之称，微而显，志而晦，婉而成章，尽而不污，惩恶而劝善，非贤人谁能修之？”（译文：《春秋》的记述，用词细密而意思显明，记载史实而含蓄深远，婉转而顺理成章，穷尽而无所歪曲，警诫邪恶而褒奖善良。如果不是圣人谁能够编写？）
　　由于孔子编写《春秋》，在记述历史时，暗含褒贬，行文中虽然不直接阐述对人物和事件的看法，但是却通过细节描写，修辞手法（例如词汇的选取）和材料的筛选，委婉而微妙地表达作者主观看法。后世作者为了阐述孔子的思想，撰写了专门的著作以解释《春秋》的内在涵义，特别是其中涉及礼的一些细节。这种作法被称为微言大义，或者春秋笔法，被中国古代的传统所褒扬。
　　【春秋笔法与公文写作】
　　国务院2000年8月24日发布2001年1月1日起施行的《国家行政机关公文处理办法》明确规定，公文是“行政机关在行政管理过程中所形成的具有法定效力和规范体式的公务文书”。公文中命令、通报、意见等文种，是国家机关表彰先进、批评错误、反映问题、确立舆论方向的重要工具，公文在发挥这些功能时，必须通篇表现出鲜明的立场，体现在文章中，则表现为公开叙事与隐蔽叙事的综合使用。公开叙事是指叙事者的身份是公开的，它提醒着读者，是叙述主体在进行讲述；隐蔽叙事则意味着用“事实”说话，叙事者是隐藏在“事实”的背后进行讲述。二者的差别在文本层次上体现为是主观发言还是用事实说话。最强烈的公开叙事表现为议论，最强烈的隐蔽叙事表现为描写，介于中间的是叙述。在这三种语言表达方式里，叙述在公文中占主导地位，其次是议论，再次是描写。在公文叙述中，如果时不时跳出一个叙述者来主观发言，显然是一件滑稽的事情。为了既能保持公文庄重平实的文体风格，又能体现发文机关鲜明的态度，在隐蔽叙事的文本形式下发出公开叙事的声音，运用“春秋笔法”是最好的解决途径。（节选自《应用写作》学术月刊2005年第4期《如何巧用“春秋笔法”写公文》）
2 愠羝　　【词语】愠羝
　　【读音】yùn dī
　　【解释】人体腋下恶臭。俗称狐臭。 
　　【出处】①唐·崔令钦《教坊记》：“范汉女大娘子，亦是竿木家。 开元二十一年出内，有姿媚，而微愠羝。” 
　　②明·陶宗仪《辍耕录·愠羝》：“愠羝，谓腋气也。”

2. 问一个问题- -解释字

素：向来，从来
解释：皇帝向来厌恶他
色：脸上表现出的样子，神色。
解释：皇帝的怒气表露在脸上
良：很。（良久：很久）
解释：很久都没有停
望：渴望，企盼
解释：皇宫外面的老百姓正渴盼雨水

3. 问一下，词语的解释

斩钉截铁：形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫
孔武有力：形容人很有力气。
神情恍惚：神志不清，精神不集中。
寥寥可数：解释
寥寥：稀少，很少。形容很少，数得出来。

4. 问说的解释

【解读】
  君子学习一定喜爱问。“问”和“学”是相辅相成地进行的，不“学”就不会发现疑问，不“问”就不能增广知识。喜爱学习却不多问，不是真正喜爱学习的人。道理明白了，可是有时候还不能应用于实际，认识了事物的整体，可是有时还不了解它的细节，（对于这些问题）除了问，怎么能解决呢？   对于比自己德才高的人，问他们是用以解决疑问，这就是所说的到有德才的人那里判定是非。（对于）不如自己的人，向他们问，借以求得一点正确的见解，这就是所说的以高才能向低才能（的人）问，以道德高知识多向道德低知识少（的人）问。（对）同自己水平相等的人，向他们问，借以共同研究，这就是所说的互相诘问，详细地考察，明确地分辨。   认为自己对，别人不对，（这是）世俗人的共同毛病，学问并未通晓，偏偏以为理解，（所持的）道理有不稳妥（的地方），（却）胡乱地凭主观猜测，像这样，就终生几乎（都）没有（什么）可问的事情（了）。（对）比自己道德才能高的人，（就）妒忌他，不愿意向他问，（对）不如自己的人，（就）轻视他，（认为）不值得向他问，（对）同自己水平相同的人，抱着嬉戏的态度而不敬重他，不甘愿向他问，像这样，就天下几乎没有可以问的人了。   聪明的人考虑一千次，一定会出现一次错误。圣人所不了解（的事物），愚笨的人不一定也不了解；愚笨的人所能做的，圣人不一定能做。真理不专门存在于某人，学习是没有止境的，那么，“问”可以少得了吗？所以贵人可以问身份低的人，道德才能高的人可以问道德才能低的人，老人可以问年轻的人，只考虑道德学问方面的成就罢了。

【释读】
《问说》是清代刘开写的一篇议论文。“说”是一种文体,通过发表议论或记述事物来说明某个道理。本文的中心论点为“君子之学必好问”，叙述了“问”在学习的过程中的重要作用。所谓“学问”，就是“学”与“问”的结合，“学”与“问”相铺相成，缺一不可。

===供朋友参考

5. 问答的解释

发问和回答。南朝 梁 刘勰 《文心雕龙·封禅》：“ 陈思 《魏德》，假论客主，问答迂缓，且已千言，劳深勣寡，飈燄缺焉。”宋 苏轼 《御试制科策》：“ 武王 用 太公 ，其相与问答百馀万言，今之《六韬》是也。”清 吴骞 《序》：“视之，即 许生 大父 可觐 亲笔著录，皆其祖若孙当日身与诸娃晨夕往还问答餽遗之事。”

6. 解释一下我的提问

7. 问的意思

有不知道或不明白的事请人解答：询～。～答。～题。～鼎（指图谋夺取政权）。～津。质～。过～。
具体解释： 
1、为表关切而询问：慰～。～候。～长～短。
 
2、审讯，追究：审～。～案。唯你是～。
 
3、 管，干预：概不过～。
 
4、 向某人或某方面要东西：我～他借几本书。
 
5、姓氏。目前在陕西及内蒙地带有分布。

8. 问一问，？？？

是年公历11月15出生，八字排出如下：
丁  辛  戊  丁
卯  亥  辰  巳

土生水月隆冬之季，取丁火暖身为用
辰为戊土之根，时上丁巳印星有力，又得年上丁卯之帮扶，不畏月中辛亥财力之泄，支下亥水与卯有半合木局之势，逢羊年木运引透“官星”，八字适中而偏强。
2015乙未官星透出，可以成婚
自33岁后用神得力，一路高歌猛进，酣畅淋漓！
2027丁未官星亦透，若2015成婚，婚姻便受冲击，若仍未婚，此年必成婚，是时40岁矣！
丁  辛  戊  丁
卯  亥  辰  巳
水为此命之财，水势强劲则财路分明，水势弱则财不见；2032年运走丙午火运，壬子财路强有力，用神得力之际逢财路，取财如囊中探物、手到擒来！2043癸亥56岁时亦然！
这是一个典型的命不如运的八字，命一般，但运气很好（我说的是事业与财运而不是桃花）
命主的中年，是一个灿烂的季节，晚年亦可安逸从事，青少年……不谈也罢！