生物是什么组成的？

1. 生物是什么组成的？

要说生物是怎么来的就要说物种的起源。目前比较可信的物种起源说有两种，第一种：随着地球的诞生，地球的气温开始下降，空气中的氨、甲烷、二氧化碳随雨水落到大地上并汇入海洋中。这些物质在海洋中发生化学反应，形成糖类、蛋白质类，并且这些物质可以聚集在一起形成类似细胞的集合体。这种集合体可以吸收有用物质排除无用废物。随后蛋白质类继续发生化学反应，生成脱氧核糖核酸（DNA)和核糖核酸(RNA)这样细胞核得以诞生，于是有了简单的单细胞动物。后来这些单细胞动物拥有了叶绿体（至于为什么会拥有至今仍是个迷题）随后这些单细胞动物也逐渐集合在一起形成简单的多细胞动物。但是这是的多细胞动物是不分动植物的，因为它们即可以活动去扑食也可以用叶绿体制造有机物。于是生物产生了第一次大分化，动植物分了家。于是动物就朝着他养的方向进化出了原始线形动物、软体动物、截肢类、鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类等。于是动物产生了。

2. 什么是生物

生物是具有动能的生命体，也是一个物体的集合，而个体生物指的是生物体，与非生物相对。
1、生物具备合成代谢以及分解代谢，这是互相相反的两个过程，并且可以繁殖下去, 这是生命现象的基础。
2、生物由原核生物、真核生物及非细胞生物组成，包括动物、植物、细菌、真菌、病毒等，其特征是可以进行新陈代谢。
3、自然界是由生物和非生物的物质和能量组成的，无生命的(包括物质和能量)叫做非生物，新陈代谢是生物与非生物最本质的区别。

扩展资料：
1、生物是一门研究生命现象和生命活动规律的学科。它是农学、林学、医学和环境科学的基础。社会的发展，人类文明的进步，个人生活质量的提高，都要靠生物学的发展和应用。
2、生物体的共同物质基础是：在基本组成物质中都含有蛋白质和核酸。 生物体的结构基础是：除病毒等少数种类以外，生物体都是由细胞构成的。
3、生物的个体发育是指受精卵经过细胞分裂（有丝分裂）、组织分化和器官形成，直到发育成性成熟个体的过程。
4、生物多样性指的是地球上生物圈中所有的生物，即动物、植物、微生物，以及它们所拥有的基因和生存环境。它包含三个层次：基因多样性、物种多样性、生态系统多样性。
参考资料：百度百科_生物    百度百科_生物体

3. 生物七大特征

生物的七大基本特征：
1、生物体具有严整的结构，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
2、生物体能进行新陈代谢。
3、生物体能生长。
4、生物体具有应激性。
5、生物体能生殖和发育。
6、生物体具有遗传和变异的特性。
7、生物体能在一定程度上适应环境并影响环境。

扩展资料
生物分类：
分类等级包括域（总界）、界、门、纲、目、科、属、种。在每一级里，都可插入一个亚级。
种是最小的生物单位。生物的相同科、目越多，共同点也越多。
域是生物分类法中最高的类别。作为比界高的分类系统，称作“域”(Domain)或者“总界”(Superkingdom)。这三域分别命名为细菌域(Bacteria)﹑古菌域(Archaea)和真核域(Eukarya)。
详细分类：
域、界、门、亚门、总纲、纲、亚纲、总目、目、亚目、总科、科、亚科、总属、属、亚属、总种、种、亚种。
生物由非细胞生物、原核生物及真核生物组成，包括病毒、细菌、真菌、植物、动物等，其特征是可以进行新陈代谢。
参考资料：百度百科——生物

4. 地球上的生物包括哪些

地球上的生物包括动物，植物，细菌，真菌，古细菌。
1、动物
动物分类学家根据动物的各种特征（形态、细胞、遗传、生理、生态和地理分布等）进行分类，将动物依次分为6个主要等级，即门、纲、目、科、属、种。
2、植物
植物是生命的主要形态之一，包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类、及绿藻、地衣等熟悉的生物。种子植物、苔藓植物、蕨类植物和拟蕨类等植物中，绿色植物大部分的能源是经由光合作用从太阳光中得到的，温度、湿度、光线、淡水是植物生存的基本需求。
3、细菌
细菌（学名：Bacteria）是生物的主要类群之一，属于细菌域。也是所有生物中数量最多的一类，据估计，其总数约有5×10^30个。细菌的形状相当多样，主要有球状、杆状，以及螺旋状。

4、真菌
真菌，是一种真核生物。最常见的真菌是各类蕈类，另外真菌也包括霉菌和酵母。现在已经发现了七万多种真菌，估计只是所有存在的一小半。大多真菌原先被分入动物或植物，现在成为自己的界，分为四门。真菌自成一门，和植物、动物和细菌相区别。
5、古细菌
古细菌（古核细胞），常生活于热泉水、缺氧湖底、盐水湖等极端环境中的细菌。具有一些独特的生化性质，如膜脂由醚键而不是酯键连接，其营养方式亦不同于常规生物，如硫氧化等。古核细胞遗传的信息量较小。
参考资料来源：百度百科-生物

5. 生物学是什么！

生物学是研究生物(包括植物、动物和微生物)的结构、功能、发生和发展规律的科学，是自然科学的一个部分。
研究生物分类的方法和原理的生物学分支。分类就是遵循分类学原理和方法，对生物的各种类群进行命名和等级划分。
瑞典生物学家林奈将生物命名后，而后的生物学家才用域（Domain）、界（Kingdom）、门（ Phylum）、纲（Class）、目（Order）、科（Family）、属（Genus）、种（Species）加以分类。
最上层的界，由怀塔克所提出的五界，比较多人接受；分别为原核生物界、原生生物界、菌物界、植物界以及动物界。 从最上层的“界”开始到“种”，愈往下层则被归属的生物之间特征愈相近。共有七大类，分别是：界门纲目科属种。

扩展资料
生物在地球历史中有着40亿年左右的发展进化历程。大约有1500万种生物已经绝灭，它们的一些遗骸保存在地层中形成化石。
古生物学专门通过化石研究地质历史中的生物，早期古生物学多偏重于对化石的分类和描述，来生物学领域的各个分支学科被引入古生物学，相继产生古生态学、古生物地理学支学科。有人建议，以广义的古生物生物学代替原来限于对化石进行分类描述的古生物学。
生物的类群是如此的繁多，需要一个专门的学科来研究类群的划分，这个学科就是分类学。林奈时期的分类以物种不变论为指导思想，只是根据某几个鉴别特征来划分门类，习称人为分类。
现代的分类是以进化论为指导思想，根据物种在进化上的亲疏远近进行分类，通称自然分类。现代分类学不仅进行形态结构的比较，而且吸收生物化学及分子生物学的成就，进行分子层次的比较，从而更深刻揭示生物在进化中的相互关系。
生物学中有很多分支学科是按照生命运动所具有的属性、特征或者生命过程来划分的。
参考资料来源：百度百科-生物学

6. 地球上最早的生物是什么?

地球上最早的生物应当是名为蓝藻的类群，它们进化出能够进行光合作用的特性。它们在海底形成巨大薄层，有时也会形成被称作叠层石的层状堆积，它们属于最早的化石，能够追溯到大约35亿年前。在元古宙初期，地球上的生命仍局限于海洋之内。但由于藻类及部分细菌不断的光合作用，制造了大量的氧气，开始出现一些具有真正细胞核的真核生物，例如原始海绵和类水母生物。

扩展资料：
地球上最古老的生命遗迹被发现在格陵兰岛的古老岩石中，距今大约38.5亿年。我们无从知晓生命在地球上的最初形态，关于这个问题一直存在诸多观点和假设。一种可能是，最初的有机小分子或许出现在海底热泉附近，那里具有足够的热量以及合适的化学物质，能为生命进化提供必要的需求。
沼泽地区则有利于两栖动物生存，原水褐螈身长2.5米，擅长游泳，属于两栖石炭蜥类，是介于两栖动物与爬行动物的种类。该时期也进化出了最早的爬行动物——油页岩蜥（Petrolacosaurus)，它体形矮小，外形与蜥蜴相似，常将卵产到远离水源的地方。到晚石炭纪时，还出现了小型合弓纲爬行动物蛇齿龙，体长2公尺到3.6公尺。
参考资料：百度百科-物种进化

7. 初中生物学什么？

初中生物学基础的生物知识，包括细胞（动物和植物）、被子植物、有性生殖、遗传和变异、还有一些理论，外加一些实验和显微镜的操作，对细胞学、微生物学、动物学、植物学、人类学都有粗浅认识。
初中生物是中国初中学科。国家规定的初中学科，其目的是为了让学生了解我们所居住的地球及在地球上生存的生物的奥秘和本质。大多数省份使用的是人教版教材，有些省份也出版了不同的教材版本。人教版教材共4册，供初一、初二学生使用。

8. 人是什么动物还是生物

人属于生物，生物分动物、植物和微生物，人又属于动物，但人又不是动物，是高级动物，而高级动物科学家一般不叫他为动物，所以科学的说人是生物中的高级动物。

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