这个第二小题怎么做？

1. 这个第二小题怎么做？

图

2. 这个第二小题怎么做，选哪个？

答案应该是B
意思是：从早到晚，海浪从不停歇的淘着沙子,于是沧海桑田的演变就这样出现了。

3. 请问这题的第二小题怎么做？

因为题（1）已证四边形ABCD是矩形，
有AD∥BC，AD=BC，∠BCD=90°，∠EDF=∠OBC=∠OCB，
因为CE⊥AC，即∠ACD+∠ECD=90°，所以∠EDF=∠OBC=∠OCB=∠ECD，
又因为∠E=∠E，所以△DEF∽△CED∽△BEC，
由△DEF∽△CED可知DE/EF=CE/DE，
由△CED∽△BEC可知CE/DE=BC/CD，
所以DE/EF=BC/CD=AD/CD。

4. 这道题第二小题怎么做？

就像上面写着

5. 第三大题的第二小题怎么做？

预计产生小气泡，因为酸与碱性盐发生反应，同时产生了水和二氧化碳

6. 第二小题怎么做？

可以为您解答问题：
首先硝酸铵中的肥效元素应该是氮元素
而氮是植物生长的必需养分之一，它是每个活细胞的组成部分。植物需要大量氮。氮素是叶绿素的组成成分，叶绿素a和叶绿素ß都是含氮化合物。绿色植物进行光合作用，使光能转变为化学能，把无机物（二氧化碳和水）转变为有机物（葡萄糖）是借助于叶绿素的作用。葡萄糖是植物体内合成各种有机物的原料，而叶绿素则是植物叶子制造“粮食”的工厂。氮也是植物体内维生素和能量系统的组成部分。氮素对植物生长发育的影响是十分明显的。当氮素充足时，植物可合成较多的蛋白质，促进细胞的分裂和增长，因此植物叶面积增长炔，能有更多的叶面积用来进行光合作用。此外，氮素的丰缺与叶子中叶绿素含量有密切的关系。能从叶面积的大小和叶色深浅上来判断氮素营养的供应状况。在苗期，一般植物缺氮往往表现为生长缓慢，植株矮小，叶片薄而小，叶色缺绿发黄。禾本科作物则表现为分孽少。生长后期严重缺氮时，则表现为穗短小，籽粒不饱满。在增施氮肥以后，对促进植物生长健壮有明显的作用。往往施用后，叶色很快转绿，生长量增加。但是氮肥用量不宜过多，过量施用氮素时，叶绿素数量增多，能使叶子更长久地保持绿色，以致有延长生育期、贪青晚熟的趋势。对一些块根、块茎作物，如糖用甜菜，氮素过多时，有时表现为叶子的生长量显著增加，但具有经济价值的块根产量却少得使人失望。
望采纳，谢谢支持

7. 第二小题怎么做？

括号里的字都不用写，是我用来提示你的。具体角度你还是自己量一下吧

8. 二大题的二小题？