你的零花钱如何支配？

1. 你的零花钱如何支配？

我很穷啊，一个月200到300不等，基本不支配。。。。
我一般是买一些书，去超市买一些零食面包之类的，但不多，偶尔买一些饰品。
也会买些文具，大部分都买书了（注：我不太喜欢看校园言情小说。。。太假一部分，不是都那样。）

2. 制定一些零用钱计划

    从去年姥姥给两小只买了储钱罐开始，我每周都会给他俩零花钱，在开始实施零用钱制度之前，每周确定一天作为发零花钱的日子。在给他俩零花钱时让他俩做一个保证要保证每次拿钱时必须要告诉我。刚开始约定是每周五下午把零花钱给他们，他俩到周五了都像盼望领工资一样。可是他俩拿到钱后楼下超市立刻就花掉了。给他说一堆道理也没听进去！让我头疼感觉方向和初衷都跑偏了。
  
     总感觉给零花钱花可以，不是应该适当的培养存钱的习惯吗？于是每个星期五作业写完了后改成星期一发放零用钱。我又建议他俩给的钱都要存起来，等到想好要什么的时候，我们去西亚一块买。然后发现他俩拿钱时也说了，拿出去各种理由花完了。于是在零花钱的使用上规定他们买两块钱以下的东西可以自己做主。买五块钱以上的东西，都需要向我报备。我又以硬币的形式给他们，这能使他们更清楚手里有多少钱，还可以训练运算能力。而且每次需要买什么就拿多少钱，也避免了看到不管需不需要就买的现象。现在给零花钱时每个星期也会象征性的余下一些存起来，说等着去超市买哪个哪个玩具，以前看到喜欢的东西都会拼着让我们买，现在有了自己的零花钱后，看到贵一点的玩具，虽然很想要，但是当让自己花钱时又有点不舍的样子真可爱。随着时间感觉离我想象的样子更近了一步，孩子不缺吃的，不缺喝的，不缺衣服的，无非买些零食，玩具之类的。在零食方面，提醒他们想吃什么去西亚去大超市买。虽然在独立花钱的过程中，他俩常常买到的都是我不满意的东西。但大多数都是根据自己的喜好去购买。现在每周给的零花钱，我会让他们用一个小账本，记录下零花钱的用途和时间，去学会哪些该买，哪些用处不大，慢慢的学会规划纠正不科学的消费，引导购买有效。正确引导他们，要树立正确的价值观和金钱观念，让在实践中参与、体验、辨别、领悟，培养他们的思维习惯和精明消费能力。以上是来自老母亲的长远打算……

3. 怎样支配自己的零花钱?

示例：（1）一定要节制自己的开支，把钱花在关键的地方，而且要多捐助那些需要帮助的人们。  
        （2）要父母，老师监督自己，合理利用零花钱。
        （3）适度消费，合理理财，建立节约型社会。

4. 怎样支配零花钱

　　中学生的零用钱怎样支配
　　义井中学 124班董桂芳执笔
　　活动组长：董桂芳
　　活动成员：董桂芳、陈静、穆晓莉、王永寿
　　活动指导教师：孙俊林
　　执笔：穆晓莉
　　活动时间：2005.6.12
　　随着社会的进步，科技的发展，人们的生活条件也在不断的升级。当然，我们中学生也不例外，现在的家庭生活条件也在提高，为学生创造的条件，也在随之变好。以前的人连肚子都填不满，何况再给小孩零花钱了，那根本是不可能的事。现在的中学生不仅有零花钱，但他们不知道怎样支配，整天拿着零花钱到处乱花，为了抑制中学生这种乱花钱的毛病，我们进行了实地调查和网络调查。
　　 
　　调查结果分析：虽然我们的生活条件好了，但我们也应该节约。家长们为我们日夜操劳，为的是什么？还不是能让我们有一份自己理想的生活。而我们的某些人，却拿着零花钱乱花。随着社会的进步，中学生的消费已成为社会消费的一部分，成为一些小贩的赚钱的对象。从吃、穿方面花销很打。有些人为了赶时髦，不惜花大量的钱去买那些不伦不类，不适合我们中学生的衣服，流行是永远的，追求是不懈的。一个人如果没有流行、没有追求那是不正常了。但我们也要追求的好一点，不能太出格。像那些迷你裙、短马裤，有的时候再有些场合根本不适合我们穿。
　　在吃的方面，就是更阔气了，每天不是麦当劳，就是啃德基，如果这些吃腻了，还吃小贩的那些零食，大家要知道，这些零食都是不卫生的。你们想过没有，这些食品有卫生许可证明，是经过正当途径检验过德吗？在吃之前，我希望大家想一想。当然了，现在的家庭打多数都是独生子女，每个人在家都是小公主、小皇帝、掌上明珠。放在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，家长不忍心在让孩子们重演他们小时侯的悲剧，所以就给了零花钱。
　　经过我们调查，一个月零花钱有20元以上的占全校的30%，有30元以上的占学校的30%，40~80元的占30%，80元以上200元以下的占学校的10%
　　每个月零花钱买文具、书本的有5%
　　每个月零花钱买零食的有30%
　　每个月零花钱买衣服的有30%
　　而每个月零花钱上网的有35%
　　这些数据是足以证明乱花的人太多，而好好利用零花钱的却很少，仅仅占5%。通过这次的活动，我号唤全社会的中学生们不要小看零花钱，要好好的利用零花钱，可以利用它买一些有用的东西，如果有节余的话还可以捐助给贫苦山区，虽然钱不多，但这也是我们的一片心意。俗话说：礼轻情意重嘛！让我们告别乱花钱的毛病，让祖国更美好，让社会更美好，让世界上的中学生都美好，告别坏毛病，明天会更好！
　　
　　调查体会：
　　通过我们对自己课题“中学生的零用钱怎样支配”的研究，我了解到中学生的零用钱支配。
　　在零用钱的支配方面，初中生主要把零用钱用在吃的方面，每天下课后，不管天气如何，小卖部是常去的地方。
　　在穿的方面，初中生大多不拿自己的零用钱去买，而是在和父母要钱去买。父母为了不让儿女受苦，都把钱给了儿女。
　　随着社会的发展、进步，中学生的消费以成为社会消费的一部分，成为一些人赚钱的对象，中学生在吃、穿方面花费大、非常讲究。就说穿的方面吧，现在流行什么服装，中学生就马上向家长要钱买，穿上一阵，不流行了，现在又流行别的衣服，就又去买，这样花费会特别大，在吃的方面，现在的家庭中又一个或两个孩子，家里人就象宝贝一样捧在手里，生怕掉了，他们要风得风，要雨得雨，家长怕孩子吃苦，每天给孩子去买吃的，所以养成了依赖的习惯。
　　通过调查，可以让许多家长与中学生能更好的了解到“零用钱”支配不是一件“小事”让这些家长和中学生明白，流行不等于时尚，食品和东西光能够满足人在物质方面的追求，却满足不了人在精神上的需要，从而中学生要养成良好的素质道德。
　　在这个过程中，我尝到了学习中的酸甜苦辣，我们要珍惜现在的生活好好学习。