作文好的开头和结尾,最好引用名言

1. 作文好的开头和结尾,最好引用名言

当造物主把我诞生为人的时候，当我睁开眼寻觅世界的时候，当我看到母亲的光辉的时候，她---母亲，就开始扮演“欺骗者”

妈妈，您看见了吗？天上那一颗颗小星星，是点亮我的心的明灯，而您，就是灯的创造者

2. 作文好的开头和结尾,最好引用名言

当造物主把我诞生为人的时候，当我睁开眼寻觅世界的时候，当我看到母亲的光辉的时候，她---母亲，就开始扮演“欺骗者”
妈妈，您看见了吗？天上那一颗颗小星星，是点亮我的心的明灯，而您，就是灯的创造者

3. 引用名言的作文开头

1、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”做任何事都要经过困难与阻挠才能够成功。自从经历了那件事后，我一下子懂得了这个道理。（下面就是写那件事）2、“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”这首歌家喻户晓，可是有多少人真正体会过呢？在母亲节即将来临之际，让我们为母亲过一个节日吧！3、“少壮不努力，老大徒伤悲。”我们要珍惜现在的时间，好好学习，将来才能有所成就啊。4、“锲而不舍，金石可镂。”在我们的生活中，做每一件事，都只有经过持之以恒的努力，才能够取得成功。5、“友情是我们生活的照明灯。”自从看过了《夏洛的网》这本书后，我真的觉得友情无价，我们一定要好好珍惜啊！ 　　明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎……”希望大家能把握今天，创造出美好的明天。《创造明天》 　　孔子说：“言之无文，行而不远。”意即文章要讲究文采，讲究美，没有文采的文章，就难以传播。同样的道理，中考作文要想获得高分，富有文采的语言表达是必须的。而古诗文名句是一座丰厚多彩的作文素材库，聪明的你若能将它们巧妙移植到自己的文章中，定能使文章文采斐然，并营造出浓厚的文化底蕴。那么，如何巧妙的移植古诗名句入文呢？ 一、用题记，揭示主旨。 题记是指位于文章标题下和正文前揭示文章主旨的独立段。借用古诗名句作为题记，不仅能提携全文，凸显主旨，还能增添文采。如：“一个名人说：赠人玫瑰，手留余香。”（2009年山东潍坊中考一满分作文《伸出自己的手》片段）小作者巧妙借用这一名句作为文章的题记，贯穿全篇，在文章中起到了提纲挈领的作用，给全文定下了一个诗意美的基调。 二、开头引名句，起点高远。 文章开头在不偏离主题的情况下，妙引诗词名句，往往能引起读者的情感共鸣，增加文章的文采。如：“‘逝者如斯夫，不舍昼夜！’伴着时间的流逝，一代代先哲，一群群贤达在激流中沉淀，定格在属于他们的位置上，定格在历史的长河中——做本色的自己才优秀。”（2009年湖北武汉中考一满分作文《做本色的自己才优秀》片段）作者开篇不凡，引用孔子名言，在审视先哲贤达的历史地位的至高点上切入题目，令人赞叹。 三、穿插文中，诗意盎然。 写作文时，如果在文中精心穿插几个名句，定能使文章诗意盎然。如：“隆冬时节，雪花纷飞。到处粉妆玉砌，银装素裹。‘厚冰无裂纹，短日有冷光’，冬天是寒冷的；‘隆冬到来时，百花即已绝’，冬天是肃杀的；‘孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪’，冬天是孤独的。‘战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞’，但冬天的脚步无论如何也无法束缚人的情致。因为冬藏的万物也许正酝酿着春天的梦想，它们心中有个不变的信念：冬天来了，春天还会远吗？”（2009年江苏徐州中考一满分作文《走进四季》片段）巧妙引用大量的诗词名句，突出了冬景的特征，表现自然对人的影响，抒发对四季的热爱，更为文章增添了诗情画意，显示了考生深厚的文学功底。 四、充当论据，支撑观点。 在议论文中，如果引用蕴含深刻哲理的古诗名句充当事理论据，来支撑中心论点，增强文章的说服力。如：“翻开那绵长的历史卷轴，映入眼帘的一位位名人志士，几乎都对自己的未来充满了希望，才取得了令人仰止的卓越功绩。诗仙李白面对自己的人生曾有过迷茫与困惑，但其能重新树立对自己前途的希望，才写出了‘长风破浪会有时，直挂云帆济沧海’的千古绝唱，这不禁使人感到无限的振奋。继续向前追溯，回到越王勾践的身旁，我体会到了他那对自己的国家和民族的希望，正是这种希望鼓励着他卧薪尝胆，肯于寄人篱下，最终凭国人的力量，‘三千越甲可吞吴’的坚强信念，成为了春秋五霸中的最后一位霸主，在中国古代历史上占据了重要的一席。”（2009年黑龙江中考一满分作文《希望是力量之源》片段）文段所引用的两个名句，都能充分论证“希望对于人生的重要作用”这一观点，富有文采和说服力。 五、置于结尾，升华主题。 在作文中，以诗文名句来结尾，可以使之成为点睛之笔，升华文章的主题，获得自然贴切，水 *** 融的效果。如：“‘胜人者劲，胜己者强’，失败的英雄，坚强的人。阿赫瓦里，太棒了！”（2009年山西中考一满分作文《阿赫瓦里，太棒了》片段）引用老子的名言进一步揭示出失败英雄的可贵精神，点明了中心，升华了主题。 总之，经典诗词名句，内涵丰富，意旨深远，是人类智慧的结晶，有时洋洋洒洒一大篇，却不如一句名言来得简洁，来得有力。而巧妙引用经典诗词名句，可以使语言显得厚重，警策，含蓄，具有丰富的哲理意蕴。中考作文中若能巧妙引用，定会使你的文章文采飞扬，显示出丰厚的文化底蕴。 附中考例文： 听 雨 徐州一考生 夏日的雨说来就来，刚考试时，太阳的脸还红红的，半小时后，那雨点砸的地面劈啪作响，裹挟着雨点的风从门缝里吹进来，不由得感到丝丝凉意。 这不留情面的雨呀，你为何蹂躏大地，摧残树木，让我们这些学子不能安下心来静静地答题？ “悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。”无情的雨啊，你让蒋捷留下“少年不识愁滋味”的感叹；“东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”你让刘禹锡写下“杨柳青青江水平”的诗篇；“雨恨云愁，江南依旧称佳丽”你让王禹偁留恋“水村渔市，一缕孤烟细”的秀美······ 雨啊，听，声音小了许多，莫非你累了，也想歇一歇？你知道黄河故道发生了严重干旱，禾苗需要你的恩赐，需要你的爱抚，更需要你的细水长流？好了，停下吧，他们还很弱小，承受不住你的狂劲，听不了你的怒斥。我知道，滂沱激流，方显出你的雄浑，但只点片雨，更能显出无言的美妙。“七八个星天外，两三点雨山前”，数得清的雨滴包含着多少惊喜与希冀！“垂下帘栊，双燕归来细雨中”，那声声细雨传递出多少诗意与情谊！ 雨声中我听到了大地的期盼，雨声中我听到了古今英雄的呐喊，雨声中我不由得想到了那些文人骚客的千古诗篇。 “夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”陆游曾梦雨中，遥想着故国的失地；“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”杜牧迷惘雨中，肝肠寸断······雨打芭蕉，那是一种情趣；雨浇人愁，那是一种惆怅。晓来雨过，你不忍心看那“一池萍碎”；漫步雨中，偶遇佳境，当怜那“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”了。 “好雨知时节，当春乃发生。”那细小的雨声让人想到春天的美好。看吧，雨后春草绿，清新的绿色让人目睹大自然的本色，让人遐想造物主的恩情，雨打柳枝声，让人聆听天籁。 雨声没有了，哨声响起来，还有最后15分钟。雨要停了，可我的思绪仍在延伸，我仿佛变成了一滴雨，和许多雨珠一起，慢慢地汇成一条小溪，流成一条小河，奔向那浩瀚的海洋。 “风雨送春归，飞雪迎春到”，前行的途中也许遇到很多坎坷，可我要······还有两分钟交卷，那下一句是什么？这个填空题可不能失分！窗外明亮起来，天晴了，“已是晴天万丈光，犹有鸟儿叫！” 【点评】 本文最大的特点就是诗词引用，展示文采。考生喜爱雨，喜爱描写雨的诗词，于是从记忆中选取了刘禹锡、王禹偁、陆游、杜牧、白居易等诗词名家的十多处诗句，它们如珍珠一般散落于文章里，为文章增色不少。它一方面突出雨的特点和对人心灵上的影响，为文章增添了诗情画意。特别是文章结尾点题，点得艺术不凡，巧妙地化用了 *** 诗词，暗含文章的意境，包含“风雨过后是彩虹”的哲理，引人思索，同时也显示出考生的才情。 　　又见枝头吐新绿题记----春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 总以为春天是被当作一枚精美的书签，珍藏在岁月的扉页间，蕴含在古典的唐诗宋词里。然而，当她在吹面不寒的杨柳风里被再次拽出来，试图用她久违的美丽感染每一株小草，让不经意的微笑蜂拥枝头时，我才发觉，窗外已是春光烂漫。 春天的每个角落里都有着各自的奇妙。在渐吹渐暖的春风里，万物开始复苏了。透过教室的窗子，我看到春意在教学楼前这方小小的花园里四处漫延。不，春天毕竟不是一枚精美的书签，她不会因为我们的不留心而不来，更不会为我们的挽留而驻足。望着窗外这个美丽泛滥的春天，我也审视着人生的春天。清澈的河水再次明媚了；白杨树冷冷清清的躯干，逐渐的丰润成青绿色；枝头鹅黄的嫩芽正踮起脚仰望着阳光，压抑了一冬的愿望试图伸展成一片片碧绿的叶；各种各样的小草争先恐后的探出了脑袋，唯恐错过布谷鸟衔来的那缕阳光似的，她们欢畅的心情肆无忌惮的疯长着。 追求作为生命的一种基本生活方式，对于年轻的我来说，是那么的深切。生生不已，奋斗不息这是我的人生信念。多想把青春的时光谱写成一片翠绿的追求，多想把流泉轻唱的期望书写的更加简洁明亮。此时，我轻盈的思维仿佛翩飞的蝴蝶，已飞出了我的视野，穿过遥远的时空，迷失在唐诗宋词里。朦胧中我看到那些叹春、伤春的以及惜春的诗词大家，依旧站在春天的画卷里身影落寞的凝神苦思。何必刻意的期盼或挽留春天呢﹖无法企及的只是虚枉罢了，与其这样，不如让生命以无限的 *** 响应春天的勃勃生机。 窗外的春天正活力四射，多么可贵的时光啊但是，人生的春天更加珍贵那么，就用我 *** 生命与这些花草树木共邀春天的一笑吧！ 　　春风又绿江南岸，明月何时照我还。 这个可以是写春天的。 明月几时有，把酒问青天。 这个可以是写月亮或者是思绪的。 大漠孤烟直，长河落日圆。 这个可以是写西域文化和历史的。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 这个可以是写历史上的忠义之士。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 这个可以是写精神什么什么的。 
   

4. 引用名言的作文开头

　　（1）天之道,利而不害;圣人之道,为而不争。孟子曰："若所行似善而非善,毋宁不为;若所行似恶而非恶,毋宁为之。"匆匆的人生路途,匆匆的行路脚步,匆匆的心灵选择。在这来去匆匆之间,又应点燃一盏怎样的心灯?（《心星点灯》）
  
 　　（2）"智者乐水，仁者乐山，智者动，仁者寿"。冯友兰先生曾经说过，属于海洋性文明的希腊文明，亦即西方文明，如同灵动的水，如同灵动的智者，追求变革，而属于大陆性文明的`中国文明，却是一位长寿的"仁者"，是一座沉稳的大山，尊重传统，对"变"有天生的审慎。（江苏考生《永远的葱郁永远的中国》）
  
 　　例1引孔子及冯友兰的话导入，例2由古语及谚语入笔，切合题旨，意蕴丰富，既显示出考生深厚的文化积淀功底，又展现其灵活驾驭的才思。可见，把自己平时集锦的妙言佳句巧妙地安置在文章的显眼处，无疑会使开篇文采飞扬，魅力十足。
  
 　　（3）古人云："仁者乐山，知者乐水。"乐山之挺拔峻秀，乐水之轻盈灵动。无怪乎一条青溪会引来诸如李白杜甫的驻足凝视，会令众多得志或不得志的文人骚客甘愿在此了却一生，不原再"误入尘网中"。（《水的联想。》）
  
 　　（4）"从谏如流"常被用来形容能虚心听取别人的意见。古语云："古之贤君，其从谏也，犹水之就下，沛然谁能御之？"由此可见，古人对此是非常推崇的。波兰的谚语也说："常问路的人不会迷失方向。"至此，我们是否可以下个结论：从谏如流，多多益善，听从一切的谏议?（山东考生《给"从谏如流"上把锁》）
  
 　　（5）美学大师罗丹曾经说过："美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。"今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说："答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。"许多时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你带来更多成功的机会。(《旋转这只万花筒》)
  
 　　（6）问世间情为何物，直教人生死相许。元好问的确好问，也很会问。他这一问可谓一问问千古。多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同。 (《问世间情为何物》)

5. 引用名言警句或诗句的作文开头结尾

1. 关于诗句作文的结尾 
        关于诗句作文的结尾   1.古诗作文结尾怎么写   
 自古以来，离愁便是文人墨客笔下的宠儿，关于离愁的诗更是数不胜数，离乡之情，别友之情溢满了文化史。 
 
 身处异地，唐代大诗人李白在《静夜思》中写到“举头望明月，低头思故乡”月色凄凉，作者独自一人身处异乡，望着那轮皎洁的明月，思乡之情不禁油然而生，想起自己在故乡的一切，不禁感到无尽的酸楚，只能对月空吟，留下这千古传颂的名句。 
 
 背景离乡，李月也曾吟诵到“仍怜故乡水，万里送行舟”把自己对家乡的依恋转化为家乡水对自己的万里送别，构思何其巧妙，感情何甚强烈，铺案写下这传颂千古的名句.
 
 与多年好友相别，王勃在《杜少府之任蜀州》中吟到：“海内存知己，天涯若比邻”与好友相交多年，而今日一别，却不知何时才能够再会，自然心生不舍，但诗人却以乐观的态度，抛开惜别之情，丝毫不会哭哭啼啼作儿女态，挥豪写下这千古流传的送别佳句。 
 
 而面对离别，王维却在《送元二使安西》中真情吐露：“劝君更尽一杯酒，西山阳关无故人。”以叙述的口吻，传情的动作表达真挚的惜别之情，青青河畔，折柳相送，轻吟写下这流传千古的佳句。 
 
 喜欢读古诗，体味古诗中的离情别绪，我仿佛经历了一次旅游，沉醉共中，甚至让我不想醒来。
    2.用诗句开头写作文100字左右   
 
 
 、《春思》【唐】李白 
 
 燕草如碧丝，秦桑低绿枝。当君怀归日， 
 
 是妾断肠时。春风不相识，何事入罗帏？ 
 
 2、《春望》【唐】杜甫 
 
 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 
 
 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 
 
 3、《春宿左省》【唐】杜甫 
 
 花隐掖垣暮，啾啾栖鸟过。星临万户动，月傍九霄多。 
 
 不寝听金钥，因风想玉珂。明朝有封事，数问夜如何？ 
 
 4、《春夜喜雨》【唐】杜甫 
 
 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 
 
 夜径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。 
 
 5、《相思》【唐】王维 
 
 红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。 
 
 6、《春晓》【唐】孟浩然 
 
 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 
 
 7、《春思》【唐】皇甫冉 
 
 莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千。家住层城临汉苑，心随明月到胡天。 
 
 机中锦字论长恨，楼上花枝笑独眠。为问元戎窦车骑，何时返旆勒燕然。 
 
 8、《赋得古原草送别》【唐】白居易 
 
 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 
 
 远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，凄凄满别情。 
 
 9、《春词》【唐】刘禹锡 
 
 新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。 
 
 10、《咏柳》【唐】贺知章 
 
 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似
    3.关于语文作文开头结尾的一些优美的句子   
 1.开篇明旨，篇末点题或开篇点题、篇末明旨的佳句。
 
 开篇 蔚蓝的星球，不息旋转，壮阔的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流过田野、乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。
 
 （摘自河北省考生《生命在你手中》） 青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩 （摘自河北省学生《把握青春》） 都说生活的船不能没有理想的帆。
 
 都说生活的理想就是为了理想的生活。而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
 
 （摘自荆州市考生《把梦想带给花季》） 爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。（摘自荆州市考主《把爱心带给他人》） 不知是否曾经擦身而过，你轻轻地如天边的一丝薄云，即使可遇而不可求，也带走了我心灵的关注…… （摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》） 在生活中，每个人都会遇到不如意的事，如遭受挫折，被人误解，受到批评等等。
 
 当时感觉，无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首，那只不过是人生长河中的一朵浪花，多彩岁月的一缕馨香。
 
 （摘自重庆市考生《馨香缕缕》） 人生需要掌声。许多人时常慨叹：知青难求。
 
 何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌声吗？（摘自安徽省考生《人生需要掌声》） 就像是风对于帆，就像是温度对于种子，就像是阳光雨露对于万物生长，赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。（摘自安徽省考生《渴望赞美》） 世上有一种不会凋谢的花朵，那是微笑。
 
 它不分四季，不论南北，只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵，微笑之花越美。
 
 （摘自荆州市考生《把微笑带给生活》） 篇末 生命是正在燃烧的火焰，在灰烬里同样会放射出光芒，因为生命在你手中，你只要把握好。（摘自河北省考生《生命在你手中》） 青春是什么？青春是希望。
 
 青春需要什么？青春需要好好把握。无悔的青春，完美的答卷，把握好它。
 
 待到春风吹过时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事，至少"这"也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。
 
 （摘自河北学生《把握青春》） 在花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活中的船不能没有理想的帆。生活中的理想就是为了理想的生活。
 
 （摘自荆州市考生《把梦想带给花季》） 让我们行动起来，把爱心带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。
 
 要相信，只要人人献出一份爱，世界将变成美好的人间。（摘自荆州考生《把爱心带给他人》） 关注无须矫情，关注只会无意，那份认真与执着，就像飞向天空的蝴蝶，带走我的关注，无意中又捎来生命与爱的消息，送给生命中的点点滴滴！（摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》） 每每想起这件事，心里酸酸的，只是这种委屈没有升华成恨，而是造就了我坚强的性格，我也理解老师的心情。
 
 如果没有那一次，我能体会到委屈的滋味吗？哈哈！岁月无痕，惟有馨香缕缕。（摘自重庆市考生《馨香缕缕》） 人生的鼓掌永远不能停息？它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心，比金钱更重要。
 
 让掌声响起来，人生需要掌声。亲爱的师长，多么渴望得到您的赞美，哪怕是一两句简单的话语！（摘自安徽省考生《渴望赞美》） 把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。
 
 不用再苦苦寻觅快乐，乞求光阴的怜悯，而是含着微笑走过四季，再将它们贮藏成幸福的美酒，享受一生。（摘自荆州市考生《把微笑带给生活》） 高度概括、内涵丰富、意蕴隽永、耐人寻味的佳句。
 
 品味过去，有苦涩也有甘甜，一朵朵浪花，一缕缕馨香像永不熄灭的圣火，将我的希望之灯点燃，于是又看清了路，向前迈步。（摘自重庆市考生《馨香一缕》） 平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。
 
 成功是心弦弹拨出的进取旋律，成功是平静的情感之湖投进点滴进步所泛起的阵阵涟椅。品味自己哪怕是极小极小的成功吧，无人喝采又何妨？摘自安徽省考生《掌声为自己响起》） 赞美是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火，是以自己的心去发现别人的心，是春风细雨润物无声。
 
 （摘自安徽省考生《渴望赞美》） 冬没有春的繁华，没有夏的张扬，没有秋的丰硕，而她所独有的就是那份圣洁，刚毅，无私的品质。（摘自淄博市考生《冬的个性》） 是啊，爱心吹散了生命中的阴疆，播撒下绚丽的阳光。
 
 如果说幸福是火，爱心就是燃烧，幸福是水，爱心就是流动。爱心和幸福是相依相伴的啊！（摘自荆州市考生《把爱心带给他人》） 创新是告别过去，创新是把握现在，创新是迎接未来。
 
 （摘自重庆市考生《酷》） 怎么样，烦恼多多。但我始终相信，再阴的天气，也会晴的。
 
 （摘自临沂市考生《成长中的烦恼》） 于是我重整旧的行囊，撑去身上的埃尘，把昔日的虚幻换成凝重，用曾经的坚定在脚下踏出深深的印迹。迈进，向着前方，无悔地迎接那生。
    4.用诗句结尾的关于母爱作文的结尾   
 无法可修饰的一对手
 
 带出温暖永远在背后
 
 纵使罗嗦始终关注
 
 不懂珍惜太内疚
 
 沉醉于音阶她不赞赏
 
 母亲的爱却永未退让
 
 决心冲开心中挣扎
 
 亲恩总可报答
 
 春风化雨暖透我的心
 
 一生眷顾无言地送赠
 
 是你多么温馨的目光
 
 教我坚毅望着前路
 
 叮嘱我跌倒不应放弃
 
 没法解释怎可报尽亲恩
 
 爱意宽大是无限
 
 请准我说声真的爱你
 
 仍记起温馨的一对手
 
 始终给我照顾未变样
 
 理想今天终于等到
 
 分享光辉盼做到

6. 引用名句的作文开头

（1）天之道,利而不害;圣人之道,为而不争。孟子曰："若所行似善而非善,毋宁不为;若所行似恶而非恶,毋宁为之。"匆匆的人生路途,匆匆的行路脚步,匆匆的心灵选择。在这来去匆匆之间,又应点燃一盏怎样的心灯?（《心星点灯》）

（2）"智者乐水，仁者乐山，智者动，仁者寿"。冯友兰先生曾经说过，属于海洋性文明的希腊文明，亦即西方文明，如同灵动的水，如同灵动的智者，追求变革，而属于大陆性文明的中国文明，却是一位长寿的"仁者"，是一座沉稳的大山，尊重传统，对"变"有天生的审慎。（江苏考生《永远的葱郁永远的中国》）

例1引孔子及冯友兰的话导入，例2由古语及谚语入笔，切合题旨，意蕴丰富，既显示出考生深厚的文化积淀功底，又展现其灵活驾驭的才思。可见，把自己平时集锦的妙言佳句巧妙地安置在文章的显眼处，无疑会使开篇文采飞扬，魅力十足。

（3）古人云："仁者乐山，知者乐水。"乐山之挺拔峻秀，乐水之轻盈灵动。无怪乎一条青溪会引来诸如李白杜甫的驻足凝视，会令众多得志或不得志的文人骚客甘愿在此了却一生，不原再"误入尘网中"。（《水的联想。》）

（4）"从谏如流"常被用来形容能虚心听取别人的意见。古语云："古之贤君，其从谏也，犹水之就下，沛然谁能御之？"由此可见，古人对此是非常推崇的。波兰的谚语也说："常问路的人不会迷失方向。"至此，我们是否可以下个结论：从谏如流，多多益善，听从一切的谏议?（山东考生《给"从谏如流"上把锁》）

（5）美学大师罗丹曾经说过："美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。"今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说："答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。"许多时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你带来更多成功的机会。(《旋转这只万花筒》)

（6）问世间情为何物，直教人生死相许。元好问的确好问，也很会问。他这一问可谓一问问千古。多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同。 (《问世间情为何物》)

7. 名言名句开头结尾的作文

1、盛年不重来，一日难再晨。

2、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

3、人生结交在始终，莫为升沉中路分。

4、野老念牧童，倚杖候荆扉。

5、细数十年事，十处过中秋。

6、黄金然桂尽，壮志逐年衰。

7、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

8、坐上客恒满，樽中饮不空。

9、古人今人若流水，共看明月皆如此。

10、少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。

11、花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。

12、一年两度锦城游，前值东风后值秋。

13、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。

14、忆昔西池池上饮，年年多少欢娱。

15、学而不思则罔，思而不学则殆。

16、二年客东都，所历厌机巧。

17、相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。

18、十年重见，依旧秀色照清眸。

19、识字粗堪供赋役，不须辛苦慕公卿。

20、观书老眼明如镜，论事惊人胆满躯。

21、添瓶涧底休招月，烹茗瓯中罢弄花。

22、擢擢当轩竹，青青重岁寒。

23、我爱铜官乐，千年未拟还。

24、蓟庭萧瑟故人稀，何处登高且送归。

25、贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。

26、今四十年，朱已死，人无知此词者。

27、玉露初零，金风未凛，一年无似此佳时。

28、念故人，千里至此共明月。

29、可怜报国无路，空白一分头。

30、十旬休暇，胜友如云;千里逢迎，高朋满座。

31、孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。

32、两句三年得，一吟双泪流。

33、去年上巳洛桥边，今年寒食庐山曲。

34、寄语东阳沽酒市，拼一醉，而今乐事他年泪。

35、贼臣持国柄，杀主灭宇京。

36、珠袍曳锦带，匕首插吴鸿。

37、四十年来家国，三千里地山河。

38、诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。

39、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

40、殊方日落玄猿哭，旧国霜前白雁来。

41、去日儿童皆长大，昔年亲友半凋零。

42、为惜故人去，复怜嘶马愁。

43、重冈已隔红尘断，村落更年丰。

44、风枝惊暗鹊，露草覆寒蛩。

45、庾信平生最萧瑟，暮年诗赋动江关。

46、想乌衣年少，芝兰秀发，戈戟云横。

47、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

48、国破山河在，城春草木深。

49、寂寞柴门村落里，也教插柳记年华。

50、天生我材必有用，千金散尽还复来。

8. 引用名言开头作文摘抄 开头和结尾摘抄

 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。下面是为我为大家整理的引用名言开头作文摘抄，希望大家喜欢。  
     
   引用名言开头作文   1、俗清风雅本难定，大智如愚乃巨贤。
   2、附塞北草原诗： 出语真实惹众嫌，一身乌色更招谗。
   3、预知福祸殷勤报，反被智愚颠倒冤。
   4、衔肉唱歌留笑柄，投石喝水作佳传。
   5、抑扬褒贬由他去，依旧枝头畅所言。
   6、赋得古草原送别 离离原上草， 一岁一枯荣。
   7、野火烧不尽， 春风吹又生。
   8、远芳侵古道， 晴翠接荒城。
   9、又送王孙去， 萋萋满别情 、《送别》【唐】王维 山中相送罢，日暮掩柴扉。
   10、春草年年绿，王孙归不归。
   如何移植古诗名句入文    一、用题记，揭示主旨。 
   题记是指位于文章标题下和正文前揭示文章主旨的独立段。借用古诗名句作为题记，不仅能提携全文，凸显主旨，还能增添文采。如：“一个名人说：赠人玫瑰，手留余香。”（2009年山东潍坊中考一满分作文《伸出自己的手》片段）小作者巧妙借用这一名句作为文章的题记，贯穿全篇，在文章中起到了提纲挈领的作用，给全文定下了一个诗意美的基调。
    二、开头引名句，起点高远。 
   文章开头在不偏离主题的情况下，妙引诗词名句，往往能引起读者的情感共鸣，增加文章的文采。如：“‘逝者如斯夫，不舍昼夜！’伴着时间的流逝，一代代先哲，一群群贤达在激流中沉淀，定格在属于他们的位置上，定格在历史的长河中——做本色的自己才优秀。”（2009年湖北武汉中考一满分作文《做本色的自己才优秀》片段）作者开篇不凡，引用孔子名言，在审视先哲贤达的历史地位的至高点上切入题目，令人赞叹。
    三、穿插文中，诗意盎然。 
   写作文时，如果在文中精心穿插几个名句，定能使文章诗意盎然。如：“隆冬时节，雪花纷飞。到处粉妆玉砌，银装素裹。‘厚冰无裂纹，短日有冷光’，冬天是寒冷的；‘隆冬到来时，百花即已绝’，冬天是肃杀的；‘孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪’，冬天是孤独的。‘战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞’，但冬天的脚步无论如何也无法束缚人的情致。因为冬藏的万物也许正酝酿着春天的梦想，它们心中有个不变的信念：冬天来了，春天还会远吗？”（2009年江苏徐州中考一满分作文《走进四季》片段）巧妙引用大量的诗词名句，突出了冬景的特征，表现自然对人的影响，抒发对四季的热爱，更为文章增添了诗情画意，显示了考生深厚的文学功底。