怎样消除孩子的自卑心理

1. 怎样消除孩子的自卑心理

　　小孩子很容易出现自卑心理，和教育，生长环境有一定的关系，小孩子如果有自卑心理的话要积极的去认识和改变，这样的话可以减少心理疾病的发生。下面的这些消除孩子自卑心理的方法需要家长们都去了解一下。
 
 
 
 　　第一， 父母要引导和教育孩子对自己进行积极、正确、客观的评价，并且认识到任何人都具有自己的长处，也会有不足之处，或者是短处缺点，所以要让孩子发挥自己的长处，弥补自己的不足，这样才能引导孩子正确的积极的面对自卑心理。
 
 　　第二， 要教育孩子正确对待他人对自己的评价和期望。告诉孩子，有时社会评价一个人不一定是正确的，但需要个人正确地对待。让孩子有信心有自信的去面对自己，想象自己会成为科学家等等，可以让孩子摆脱自卑心理。
 
 
 
 　　第三， 要帮助孩子认识到自己在学习过程中的一些成功经验，因为成功的经验越多，孩子的自信心也就越强。孩子对自己的能力往往认识不足，有时可能会做一些力所不能及的事情而导致失败，由此产生自卑心理。父母要做的是引导孩子量力而行，对孩子的要求不要太高，发挥自己的长处就可以了。
 
 　　第四， 既要锻炼孩子坚强的意志品质，使失败和挫折变为激励自己前进的动力，又要注意培养孩子的自信心和自尊心。而且也要让孩子有积极向上的心理状态，有坚强的意志力，战胜自卑心理。
 
 
 
 　　关于怎样消除孩子自卑心理的问题，上面的这些小常识大家都知道了，这些方法可以有很好的改善孩子自卑心理问题的作用，要让孩子有自信，而且认清还是的不足和长处，发挥优点，坚强的意志力的培育，也是战胜自卑心理的基础。

2. 如何帮助孩子去除自卑心理

 如何帮助孩子去除自卑心理
                    　　自卑，就是看不起自己，总爱拿自己的短处同人家的长处比，总认为自己比人家差。接下来我整理了如何帮助孩子去除自卑心理的相关内容，文章希望大家喜欢！
    
  　　 一、要找准孩子产生自卑心理的原因 
  　　小学生产生自卑心理的原因是多方面的：有的是家长管教过严，动辄打骂或者态度冷漠，致使孩子形成恐惧心理，胆小怕事；有的是学习成绩不好，活动能力弱，受老师和同学冷遇，久而久之导致自卑；有的是本身有生理缺陷，如身体残疾，长相难看、严重口吃等，感到羞于见人，以致产生自卑心理。找准了原因，家长就可以"对症下药"，克服孩子的`自卑心理了。
  　　 二、要优化家庭教育行为 
  　　家长要尊重，关心、爱护孩子，对孩子要求适度。不要苛刻；对孩子赏识鼓励，不要讽刺挖苦，更不能打驾；对于有生理缺陷的孩子则要教育其正确看待生理缺陷，对其付出更多的关爱。孩子的乐观自信与家庭环境是息息相关的。整天欢声笑语的家庭有助于培养孩子的乐观性格。天气晴朗时，家长不妨带领孩子走出家门，呼吸一下外面新鲜的空气，看一看外面精彩的世界。如果刮风下雨，就在家里陪着孩子品尝可口的晚餐，讲个轻松的故事，说一段令人捧腹的笑话，让家里充满笑声和欢乐。孩子置身在这样的家庭环境中。还能不轻松乐观吗？
  　　 三、要帮助孩子树立自信心 
  　　金无足赤。人无完人。要教育孩子相信自己。挖掘和发挥自己的长处，要教育孩子不要过分追求完美，不要去羡慕别人的长处。不要拿自己的短处同别人的长处比，要勇于接受自己，包括接受自己的缺陷。要尽力发挥自己的长处以弥补自己的短处。要抬起头来做人，大大方方做事，快快乐乐生活。
  　　 四、要创造锻练孩子的机会 
  　　家长不要包揽孩子的一切。要放手让孩子去做。如果家长生怕孩子闯锅，什么都包下来，久而久之，孩子就像温室里的花朵一样，经不起风霜雨雪的考验，缺乏自理能力，一碰到挫折，就垂头丧气，悲观失望，形成自卑心理。
  　　 五、要加强和学校的联系 
  　　家长要主动与学校的老师联系，交流孩子的情况，争取老师的配合。比如：请老师在课堂上多向孩子提问，多让孩子参加集体活动，多为孩子提供表现自己的机会。这样，孩子在集体中受到锻炼，就能提高能力，克服自卑，增强信心，健康发展。

3. 该怎么消除孩子的自卑心理？

引言：该怎么消除孩子的自卑心理？ 在孩子教育过程中，消除孩子自卑心理是非常重要的，毕竟自卑的孩子做什么事情都是没有方法和能力的。孩子从小的培养过程中，家长要非常注意孩子的性格的培养，因为培养自信的孩子，是孩子一生的财富，所以通过生活中的各种小事来培养孩子的性格是非常重要。 而且让孩子不拥有自卑的心理，也是每位家长所需要做的事情。
一、孩子的平时作息习惯孩子平时的作息习惯也是非常重要的，因为这样可以保证孩子拥有更加健康的身体，也能够让孩子更加健康的成长。所以消除孩子的自卑心理是非常重要的，因为让孩子自卑，会非常不利于孩子成长和自己的思维理解的开发。所以在孩子成长的期间，一定要非常重视孩子的心理变化，是非常值得家长关心的事情。
二、孩子的成长经历孩子的成长经历是一定要有家长陪伴的，否则就会变为一个非常没有责任心的孩子，并且做事情也是不会考虑他人感受。所以每个小孩在成长的期间都是要有一个家长的引导，这样才能够让孩子成长期间有更多的思维方式思考自的做事方法，这样也能够让孩子在日后的学习中更加有解决问题的能力。这孩子的成长经历都是缺少不了家长的陪伴的，所以有家长陪伴的孩子也会有更多的勇气，也就不会存在自卑心理了。
三、对孩子的鼓励对孩子的鼓励是非常重要的，因为这样才能够让孩子做事情，更有自己的看法和想法。家长在对孩子进行教育的过程中，一定要培养孩子优良的性格，否则夜社会都是一个负面的影响，而且在日后的生活中，还是会因为任性的性格造成极大的损失。

4. 怎样消除孩子的自卑

1、改变形象法。心理自卑的孩子，通常具备说话吞吞吐吐、走路畏缩等特点。从说话的音量、走路的姿势入手，便可改变他们的心态。2、语言暗示法。积极的语言能使人产生积极的情绪，改变消极的心态，因而家长可以有意识地用“你聪明”“你一定行”之类的语言为孩子打气，或让孩子在每天上学之前都念上几遍，在语言暗示之后再满怀信心地去上学。3、预演胜利法。每当孩子遇到困难，不敢接受挑战时，就要求他们先在头脑中想象完成任务时的胜利情景。这种白日梦式的预演胜利法，具有立竿见影的效果。4、发挥长处法。消除孩子的自卑心理，要善于发现他们的长处和优势，并为他们提供发挥长处的机会和条件，这也是帮助孩子克服自卑心理的关键。5、储蓄成功法。在消除孩子自卑心理时，为了能让他生活在成功的体验之中，行之有效的方法就是指导他建立成功档案，将每一次哪怕是非常小的成功与进步都记录下来，积少成多，经常重温成功的心情，这样能使他信心百倍地去克服困难。6、洗刷阴影法。失败的阴影是产生自卑的温床。及时洗刷失败的阴影是克服自卑、保持自信的重要手段。洗刷失败阴影方法较为常见的有两种：一是家长要帮助孩子将失败当做学习的机遇，从失败中学习和吸取教训;二是彻底遗忘，家长要帮助孩子有意将那些不愉快的、痛苦的事彻底地忘记，或是用成功的经历去抵消失败的阴影。7、逆向比较法。对于“羡人之长，羞己之短”的孩子来说，采用逆向比较，选择别人的短处作为比较的对象，对于消除自卑心理，达到心理平衡能收到意想不到的效果。8、降低追求法。对于后进孩子来说，与其空谈立志，还不如让这些孩子适当降低追求，让大的目标分解成若干个小目标。目标变得小而具体，就易于实现，这样一来孩子会经常拥有成功感，可以更快地进步。

5. 小孩自卑怎么办帮助孩子消除自卑心理的方法

帮助孩子消除自卑心理的9种策略：1、全面地、辩证地看待自己，正确地认识、评价自己。不仅要如实地看到自己的短处，也要恰如其分地看到自己的长处，切不可因自己的某些不如人之处而看不到自己的过人之处。2、学会正确地归因。不能因一次失败，就认为自己能力不行。殊不知这次失败的原因很可能是多方面的，不一定是能力不足造成的。3、提高自信心。当你在干一件事之前，首先应有勇气，坚信自己能干好。但在具体施行时，应考虑可能遇到的困难。这样即使你失败了，也会由于事先在心理上做了准备而不致造成心理上的大起大落，导致心理失调。4、体验成功。经常回忆因自己努力而成功了的事，或合理想象将要取得的成功，以此激发自信心。5、运用积极的自我暗示。当遇到某些情况感到信心不足时，不妨运用语言暗示：“别人行，我也能行。”“别人能成功，我也能成功。”从而增强自己改变现状的信心。6、建立新的兴奋点。当你处于劣势或面对自己的弱项时，可以通过有意转移话题或改做别的事情来分散自己的注意力。如可将注意力转移到自己感兴趣的也是最能体现自己才能的活动中去，以淡化和缩小弱项在心理上造成的自卑阴影，缓解压力和紧张。7、正确地补偿自己。为了克服自卑心理，我们可以进行两方面的补偿：一是以勤补拙。知道自己在哪些方面有缺陷，不背思想包袱，以最大的决心和顽强的毅力去克服这些缺陷。二是扬长避短。例如苏格拉底其貌不扬，于是在思想上痛下功夫，最后在哲学领域大放异彩。日常生活中，我们应注意自我调节，“失之东隅，收之桑榆”，扬长避短，克服自卑。8、注意自我激励。自卑的人一般都比较敏感脆弱，经不起挫折的打击。因此应当注意，要善于自我满足，知足常乐。在学习上，目标不要定得太高。适宜的目标，可以使你获得成功，这对自己来说是一种最好的激励，有利于提高自己的自信心。之后，可以适当调整目标，争取第二次、第三次成功。在不断成功的激励中，不断增强自信心。9、选准参照系。在与别人比较时，为了避免自卑心理的产生，我们应该选择与自己各方面相类似的人、事比较，否则与自己悬殊太大；或者拿自己的弱点与别人的优点相比，总免不了自卑感。与人比较时要讲究“可比性”——选择适当的参照系，否则只有“人比人，气死人”。

6. 孩子自卑怎么调理心理

孩子自卑怎么调理心理，具体如下：
1、让孩子正确对待自己，父母可以教会孩子全面的看待自己，正确地认识、评价自己。
2、在与别人比较时，为了避免自卑心理的产生，我们应该选择与自己各方面相类似的人、事去进行比较。

3、当孩子在干一件事之前，首先应有勇气，坚信自己能干好。其次要分析有可能会出现的困难，准备几套方案。再次，要考虑到失败这个结果。要能够勇敢面对失败。

4、父母对孩子说的话，就是对孩子的暗示和催眠。所以总是负面评价孩子的父母，就会让孩子坚信自己是父母口中的样子。所以如果希望孩子会优秀，就尽量不要用那些否定孩子的话，让孩子觉得自己有问题

5、自卑的人一般都比较敏感脆弱，经不起挫折的打击。因此应当注意，要善于让孩子自我满足，知足常乐。
自卑心里的定义
这种心理表现为对自己缺乏一种正确的认识，在交往中缺乏自信（主要因素），办事无胆量，畏首畏尾，随声附和，没有自己的主见，一遇到有错误的事情就以为是自己不好。这样导致他们失去交往的勇气和信心。

7. 家长必读：怎样消除孩子自卑心理

   
    家长必读：怎样消除孩子自卑心理 
   高考前，我们不主张搞题海战术，但适当的备考复习还是需要的。有些学生由于几次考试成绩不好，就认为自己不行了，因而也容易产生苦闷自卑的心理。
   欲胜人，先胜己。复习备考，自信心是非常重要的。如何消除苦闷自卑的心理，增强自信心呢?
   第一，要正确看待自己。充分看到自己的实力，不要求每次考试成绩都能十分理想，不要因一两次考试成绩不好而否定自己。不要总拿自己的成绩跟班上成绩拔尖的同学比。你在这个班成绩是中下的，在全校也许是中等的，在全省也许就是中上等的了。
     第二，要认真分析考不好的原因。也许是没有复习好，也许是心理紧张没有发挥出应有的水平，也许老师出题太难。
   第三，要经得起失败的考验。就算自己学习基础较差，接连考试成绩都不理想，也不应自卑。正确的态度是赶快找出原因，改变方法，调整计划，补缺补漏，再接再厉，争取高考发挥出自己的最高水平。两军相战勇者胜，“鹿死谁手”，还未可知，没有理由轻视自己。

8. 如何消除孩子心理的自卑感

 　　过去一些人忽略了幼儿精神卫生领域的心理保健工作，其实，促进幼儿的心理健康，除需要良好的社会与家庭环境外，还需要创设良好的心理健康环境。
   　　1、教师要给幼儿充分的爱抚。 
  　　教师的爱是幼儿身心发展的精神支柱。教师对幼儿的关心、体贴、信赖，能使幼儿感到温暖，产生满足和安全感。比如，对刚入园的幼儿，教师那亲切、温柔的话语，亲昵的动作，摸摸他的头，拉拉他的手，都可消除孩子们的恐惧感和戒备心理。此外，丰富多彩的活动，能使幼儿的好奇心得到满足。教师真挚的爱，可以为幼儿创造一个宽松的环境，有利于幼儿形成活泼开朗的性格。
   　　2、教师要尊重幼儿，与幼儿平等相处。 
  　　平等和谐的师生关系，会使孩子有什么心里话都想对老师讲。当孩子之间发生矛盾时，教师不应简单地责怪、批评，而应深入调查，讲明道理，分清是非，久而久之，就能使幼儿形成良好的道德行为。
  　　要使每个孩子感到“老师喜欢我”，“我很能干”，“我又进步了”……只有这样，孩子的自信心、上进心和独立性才能得到发展。
   　　3、教师要培养幼儿积极愉快的情绪。 
  　　积极愉快的情绪，不但能促进幼儿身心健康的发展，还能促进幼儿智力的发展。喜悦、愉快的情绪能增进人的食欲，促进健康。反之，焦虑、恐惧、愤怒的情绪使人的.消化活动受到抑制。因此，切忌在幼儿餐前或进餐中训斥批评，这样会使幼儿产生郁闷的情绪，抑制胃液分泌，减退食欲，影响身心健康。
   　　4、教师要深入了解每个幼儿的个性特点，循循善诱。 
  　　独生子女容易产生独占心理，存在以我为中心，既懦弱又骄傲，既小气又不合群的毛病，教师要经常给他们创造为集体服务的机会，与同伴共享快乐。
  　　缺损家庭的子女具有自卑心理，他们常易形成忧伤、孤独、畏缩情绪，做事缺乏自信心。教师要抚慰他们幼小受伤的心灵，要想方设法，培养他们参加活动的兴趣，发挥他们的特长，使他们变消极为积极，变沉默为活泼。
  　　生理缺陷和智能低下幼儿具有伤感心理，他们神经过敏、自卑沮丧，有时对任何事都不感兴趣。对此，教师要进行特殊的指导，让他们有机会表现自己，同时，又要引导全班幼儿主动接近和帮助他们，使之感受到集体的温暖，消除他们的自卑感。