鲁东大学数学与信息学院的概况

1. 鲁东大学数学与信息学院的概况

学院现有数学与应用数学（师范）、信息与计算科学、统计学3个本科专业。拥有运筹学与控制论、应用数学、课程教学论（数学）3个硕士学位点，同时培养教育硕士和同等学历研究生。拥有山东省“十一五”重点学科——运筹学与控制论。“十五”以来主持国家自然科学基金项目3项，参与国家自然科学基金项目8项，主持省自然科学基金3项、国家博士后基金项目2项，国家统计局全国统计科学研究项目2项，主持山东省教育厅科技计划项目2项，主持山东省统计局统计科学研究项目3项。获省部级奖2项，山东省高校优秀科研成果奖10项。发表论文290篇，其中在《SIAM Journal Applied Mathematics》、《Journal of Differential Equations》、《中国科学》等国外、国内核心刊物上发表203篇，被SCI、EI、ISTP索引94篇。获山东省优秀教学成果奖2项，主持山东省试点改革课程1门，主编教育部“十一五”规划教材1部，出版山东省“十五”规划教材6部，出版教材16部。承担教改项目10项，建设校级精品课2门，优质课13门。学生参加全国大学生数学建模竞赛，获全国一等奖5项，二等奖9项，山东省一等奖24项，二等奖18项。学院拥有数学建模实验室、科学计算与应用软件实验室、统计学实验室、统计调查实验室、数学教育技术实验室、系统仿真实验室、智能控制实验室。拥有机器手、两级倒立摆、280余台计算机等实验设备及配套软件。实验室面积600多平方米。现有资料室、阅览室、电子阅览室各一个，拥有中外文图书1万多册,其中包括spring出版社自1966年以来出版的所有数学类图书。拥有中外文学术期刊80种,共13428册。

2. 鲁东大学数学与信息学院的教育教学

近几年，学院进一步落实“宽口径、厚基础、重创新、求发展”的教学改革指导思想，按一个学科大类进行招生。学院在培养目标上注重培养学生的数学基础和计算机基础，以及应用数学方法、计算机解决实际问题的基本能力，为学生就业和终身学习打好基础。 以人才培养为根本，构建了充分体现办学理念的培养模式与课程体系。学院采用“2+2”培养模式和“暑期小学期”制。为培养学生的数学与计算机综合素养，将数学与应用数学、信息与计算科学、统计学专业的基础课打通，前两年实行统一的平台课，强化数学、计算机的基本理论学习和基本技能训练。第三年，学生可根据自己的志向和兴趣自主选择专业。学院各专业开设了多方向选修课，同时实行本科生导师制，学生在导师的指导下，选择课程学习，构建知识体系和职业生涯设计，为就业和升学打下坚实基础。通过平台和选修模块，培养了学生跨学科专业选择的能力，提高了学生择业自主权。学院利用暑假“小学期”为学生提供了五种类型的科技活动。即参与教师科研项目、科技创新研讨班、课程讨论班和提高班、专题设计学习与专业技能培训班、社会实践等。在班主任和导师的指导下，学生志愿参加，为挖掘学生潜能，培养学生的个性发展，创造了条件。 该院通过组织鲁东大学数学建模竞赛，以及组织鲁东大学学生参加全国大学生数学建模竞赛，获得国家一等奖5项，二等奖9项，山东省一等奖22项，二等奖17项的优异成绩。特别是2006年，所获得的成绩，名列山东省高校首位。为巩固和扩大教学改革成果，学院进一步加强了数学建模专业教师队伍建设，成立了讨论班，组织年轻教师进行研讨。每学期春季，面向全校学生专门开设了数学建模公选课，吸引近千名学生选修，使许多学生真正感受到了数学建模的重要意义，真正体会到了数学在经济、社会生活中的重要作用，为推动大学生素质教育产生积极影响。经过几年的改革与实践，该院的教学改革取得显著成效，学生的综合素质进一步提高，学生就业更加拓宽，从近两年就业情况来看，广泛分布在教育、信息、经济、管理等领域，就业率达98%，其中每年有近40%的学生考取了研究生，分别攻读数学、计算机、管理、经济、生物数学等各个研究方向。

3. 鲁东大学数学与信息学院的教育管理

学院在学生教育管理工作中，建立了课内与课外、院内与院外、教育与养成紧密结合的学生工作网络系统。主要有五个方面：一是建立学生工作组织网络，狠抓队伍建设，健全领导体制，完善工作制度，加强组织管理；二是创新学生工作机制，建立学生工作考评体系；三是突出管理重点，构筑优势领域，抓住重点，发现并填补“工作真空”；四是拓宽渠道，不断深化大学生理想信念教育；五是锐意创新，积极推进学生创新精神和综合素质培养。先后涌现出省级先进班集体5个，校级先进班集体9个，有4名班主任荣获校“优秀班主任”荣誉称号，2名政治辅导员被, , 评为“优秀辅导员”。

4. 鲁东大学数学与信息学院的介绍

鲁东大学数学与信息学院始建于1958年，前身为烟台师范专科学校数学学科，是全校最早建立的三个学科之一。1984年更名为烟台师范学院数学系，同年开始招收数学与应用数学专业（师范）本科生；1997年数学系更名为“数学与计算机科学系”；2003年更名为烟台师范学院数学与信息学院；2006年更为现名，2011年更名为数学与统计科学学院。

5. 鲁东大学数学与信息学院的学风建设

学院始终倡导“勤学求实，励志明德”的学风，在教学工作中把塑造学生品德、尊重学生个性发展落实在日常教学管理中。学生管理实行“班主任”和“导师制”，分别负责学生的品德教育、班级文化建设和业务学习指导。