作为一名当代大学生,谈一谈如何做好红色基因的传承？

1. 作为一名当代大学生,谈一谈如何做好红色基因的传承？

1、多途径引导大学生参与红色旅游，实现“游中学”
大学生是网络特别是移动互联网的原住民，这个群体网上抽样调查显示有65.41%的移动上网设备保有量。因此应充分发挥自媒体宣传优势，引导青年人到红色景区体验参观。通过有组织方式，引导大学生在“游中学”。
2、多渠道提升红色旅游效果，聚焦“学中做”
大学生是最具有创造力的群体之一，在参与红色旅游的同时，可以鼓励大学生充分发挥自身的专业优势，为红色旅游发展注入新鲜元素，实现“学中做”。

扩展资料：
大学生应成为红色基因传承的排头兵
1、大学生是红色基因继承的纽带。
要在中华民族的血液里保留红色基因，就要保持对历史的铭记；保持对历史的铭记，在于代代间的传承，而作为青年的大学生，恰好就发挥着代际传承中纽带的作用。
2、大学生是发扬与创新红色基因的重要力量。
大学生是将先辈的红色精神投身于实际生活的先锋，在中华民族面对新的艰难困苦时，大学生要积极将其发扬光大，立足于时代、国情，创造出新的时代精神，使红色基因历久弥新。
参考资料来源：人民网-大学生应做红色基因的传承者

2. 作为大学生,传承红色基因,要做哪几点？

1、强化红色文化认知
了解红色文化，知晓红色文化。在人才培养过程中，注重夯实这一传承基础，高度重视党史、国史、革命史和改革开放史等思政课教学，将马院作为第一学院、思政课作为第一课程，配强思政课教师队伍，创新教学方式方法，着力发挥第一课程红色文化认知成效。
2、强化红色文化敬意
唯有从内心深处生出敬意，才能让传承成为可能。只有回望历史，铭记过去，才能更好地唤起对红色文化的敬意与礼赞。黄冈地处大别山南麓，是著名的革命老区，是红色文化的沃土。我们特别注重挖掘黄冈红色文化资源，并使之成为红色育人的重要基地与载体。
定期到陈潭秋故居、林育南故居、红安鄂豫皖苏区革命烈士纪念馆等地开展体验学习，不断增强学生的历史认同感、时代使命感和社会责任感。

3、强化红色文化传承
以红色文化坚定理想信念、以红色文化厚植爱国主义情怀、以红色文化加强品德修养、以红色文化增长知识见识、以红色文化培养奋斗精神、以红色文化增强综合素质，将红色教育贯穿于落实立德树人根本任务的全过程。

扩展资料：
将承载着红色基因的教学资源融入课堂教学内容之中。充分利用高校所在地爱国主义教育基地的红色文化资源，找到与思政课程内容最佳契合点，用鲜活的具有个性魅力的素材丰富课堂教学，真正实现地域红色文化资源与思政课教学的紧密衔接，促使学生形成强烈的情感认同，有效实现红色基因的活化。
同时高校应就近聘请爱国主义教育基地的研究人员和宣传人员作为思政课兼职教师，定期为学生开展专题报告和讲座。邀请亲历者、见证人或基地的研究专家、讲解人员来校为学生作专题报告，他们的讲授，更容易引起学生的共鸣。

3. 作为当代大学生，联系实际，谈谈如何做好红色基因的传承？

1、多渠道提升红色旅游效果，聚焦“学中做”
大学生是最具有创造力的群体之一，在参与红色旅游的同时，可以鼓励大学生充分发挥自身的专业优势，为红色旅游发展注入新鲜元素，实现“学中做”。政府、高校和社会等各方面都可为学生搭建平台。
2、多维度弘扬红色基因，达到“做中传”
大学生从“游中学”，在“学中做”中实现的对红色基因的认知和认同，需要在学习和生活中不断践行，做红色基因的践行者和宣传员。校园内发挥朋辈教育作用，影响和带动大学生群体做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。

扩展资料：
大学生为代表的青年群体是“祖国的未来，民族的希望”，补足精神之钙尤为重要。在行走中感悟中国革命的波澜壮阔，在学习中印证党的峥嵘岁月，在实践中弘扬红色精神。
运用红色资源让大学生在潜移默化中接受思想教育，实现红色资源的价值转化，引导大学生树立为实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦同心同向的理想信念，担当时代赋予的历史责任就是红色基因最好的传承。
参考资料来源：人民网-大学生应做红色基因的传承者

4. 大学生应该如何传承红色基因呢？

    我们作为大学生，是祖国的后备之才，关乎着祖国的未来发展。但是由于当今社会发展太快，信息五花八门，无一不在挑战着大学生的思想，也正是因此很多大学生都有思想上的困惑，各大高校也开展了很多思想教育课程，引领我们走出困惑，传承红色基因。我们作为大学生，要传承红色基因，可以从以下几种方面下手:

 第一，我们大学生本身要好好了解什么是红色基因。红色基因是一种革命的传承精神，是一种崇高的信念，包括抗洪抢险精神，载人航天精神，奥运精神等等，无一不体现了我们中国人不畏艰辛，勇于拼搏，无私奉献，自强不息的精神。我们身为大学生，要好好学习这种精神，不畏艰辛，努力奋斗，好好学习，勇于创新。

  第二，要多做宣传。大学生可以利用自己所学知识，所掌握的技能来好好宣传我们的红色精神。例如可以组织观看红色革命电影，爱国电影的活动和举办红色基因宣讲活动，让更多人了解红色基因。

  第三，多参观参观革命纪念馆，回望历史。不能纸上谈兵，光用演讲讲述这种精神，是不够明确的。还需要去革命纪念馆参观，回顾历史，仔细感受老一辈人的伟大精神，这样可以增加我们的具体认知，增强我们的历史认同感，有助于我们更好地传承红色基因。
  第四，在思想教育课中仔细听讲。现在很多高校都会开展相关的思想教育课程，意在让我们牢记历史，提高我们的思想觉悟，树立正确的人生观，价值观和世界观。
    正如梁启超先生所说：“欧洲列邦在今日为壮年国，而我中国在今日为少年国 。”，祖国的未来是我们这些大学生，只有我们足够强大，祖国才不会弱。传承红色基因是我们大学生应该做的事情。

5. 大学生应如何传承红色基因？

    我们作为大学生，是祖国的后备之才，关乎着祖国的未来发展。但是由于当今社会发展太快，信息五花八门，无一不在挑战着大学生的思想，也正是因此很多大学生都有思想上的困惑，各大高校也开展了很多思想教育课程，引领我们走出困惑，传承红色基因。我们作为大学生，要传承红色基因，可以从以下几种方面下手:

 第一，我们大学生本身要好好了解什么是红色基因。红色基因是一种革命的传承精神，是一种崇高的信念，包括抗洪抢险精神，载人航天精神，奥运精神等等，无一不体现了我们中国人不畏艰辛，勇于拼搏，无私奉献，自强不息的精神。我们身为大学生，要好好学习这种精神，不畏艰辛，努力奋斗，好好学习，勇于创新。

  第二，要多做宣传。大学生可以利用自己所学知识，所掌握的技能来好好宣传我们的红色精神。例如可以组织观看红色革命电影，爱国电影的活动和举办红色基因宣讲活动，让更多人了解红色基因。

  第三，多参观参观革命纪念馆，回望历史。不能纸上谈兵，光用演讲讲述这种精神，是不够明确的。还需要去革命纪念馆参观，回顾历史，仔细感受老一辈人的伟大精神，这样可以增加我们的具体认知，增强我们的历史认同感，有助于我们更好地传承红色基因。
  第四，在思想教育课中仔细听讲。现在很多高校都会开展相关的思想教育课程，意在让我们牢记历史，提高我们的思想觉悟，树立正确的人生观，价值观和世界观。
    正如梁启超先生所说：“欧洲列邦在今日为壮年国，而我中国在今日为少年国 。”，祖国的未来是我们这些大学生，只有我们足够强大，祖国才不会弱。传承红色基因是我们大学生应该做的事情。

6. 大学生如何发扬革命道德,传承红色基因?

学生是我国学历层次较高，最具潜力、最富创造性的群体。红色革命精神倡导坚定信念、艰苦奋斗、刻苦勤劳、砥砺前行的品质，更强调社会责任，是引导当代大学生继续前行的旗帜与方向。
很多大学生在校时志存高远，毕业时成竹在胸，但是在正式工作、步入社会后，却逐渐随波逐流。说到底，这还是信念不够坚定。任何事物的发展过程都是渐变式的，是无法一蹴而就的，且这个过程往往是充满曲折的。
都要一切从实际出发，解放思想、开拓进取，善于用改革的思路和办法解决前进中的各种问题；都要保持艰苦奋斗本色，不丢勤俭节约的传统美德，不丢廉洁奉公的高尚操守，逢事想在前面、干在实处，关键时刻坚决顶起自己该顶的那片天；都要认真践行党的宗旨，努力提高宣传群众、组织群众、服务群众的能力和水平。
 对此，我们必须号召当代大学生以“井冈山精神”为向导，砥砺前行。须知，唯有坚定信念，才能坚持自我；唯有坚定信念，才能造福社会；唯有坚定信念，才能民族复兴。



大学生简介：
大学生是指正在接受基础高等教育和专业高等教育还未毕业或已经毕业走进社会的一群人。
大学生代表年轻有活力一族，是具有开拓性的建设与创造的主力军，是推动社会进步的栋梁之才，是新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门专业人才。进入大学的方式多种多样，其中以高考为主。

7. 大学生如何弘扬中国革命道德传承红色基因

8. 我们应该怎么样弘扬革命文化，传承红色基因？

直面现实，提高公民道德意识，加强公民道德素质建设，是每一个公民不可推卸的义务和责任。只有把尊师重教真正落到实处，我们的教育才会有希望，我们的民族才会有未来。需要坚决以毛泽东思想为宗旨，要有爱国，爱民，诚信，道德及法制教育，坚定走社会主义道路，丢掉一切封建资本主义卖国主义思想，树立为"广大人民谋幸福"和为"广大人民服务“思想为指导。最需要毛泽东思想！共产主义坚定的信仰！全心全意为人民服务的宗旨！


我国目前的教育现状是不公平的，存在于资源配置方面、教育经费投入、受教育机会不均等、基础教育和职业教育等等方面。所以，呼唤好的教育，就是呼唤好的社会环境，其本源就是教书育人。人，是所有教育的最基本的、不能背离的因素，就是最需要的东西。就是要确立社会主义核心价值观，以毛泽东思想为核心意识形态，让核心意识根植于人的思想灵魂，为人类的文明进步和中华民族的伟大复兴做好扎实的思想精神准备。
只有学生们的道德素质都上来了，那么社会风气也就更好了。依本人来看，素质教育要比应试教学更为重要并且更为迫切！中国教育需要的是:毛泽东主席的思想普及，教育路线和方针政策！使学生得到:德智体全面发展……解决中国🇨🇳教育为谁服服的问题。毛泽东主席已经说的很清楚了！不懂得感恩社会，不懂得去报答恩人，只会一味地索取别人，包括自己的父母亲人。那么这个人的将来一定会失败，一定会心存怨气，去做危害社会，危害他人的事。要从师长开始，树立爱祖国，爱人民，爱社会的集体主义思想，尤其是老师队伍，要贯传毛泽东思想，做为人民服务的园丁，没有过硬的教师队伍，怎能育出有希望的未来！