日语问题

1. 日语问题

有问题吗，用日语怎么说？もんだいない

2. 日语问题

1.どのような御用件か、伺います。
  どのような＝どんな 怎么样的
 伺う(うかがう)：「寻ねる」「问う」的谦譲语，这里是「询问」的意思。 
 请问有何贵干？
2.落ち着いて本も読めるし、昼寝もできるし、いい休养です。
  読む＝读书
  読める＝能～读书
 能够静下心来读书，也能睡午觉，可以好好的修生养气。
3.お好きかと思って、ケーキを买ってきました。
  可以这样理解 .お好きか と思って
  没有确定对方喜不喜欢，所以用疑问形「か」
  我想你会喜欢，就买了蛋糕。
4.お见舞いに伺いました。おかげんは、いかがですか。
 お见舞い(おみまい)：慰问，探望
 伺う： 「访れる」「访问する」的谦譲语 这里是来的意思
  お加减(おかげん)：表示健康的程度
 如何(いかが)：怎么样
 这句是敬语，口语可以说，「见舞いに来た」。
 我来探望你了。你身体怎样？

3. 日语问题

有变音的假名一共19个。

か （き） く け こ

が ぎ ぐ げ ご

た ち つ て と

ぱ ぴ ぷ ぺ ぽ

下面我将对这四行假名的变音作一个简单的介绍，希望不会难理解。

か （き） く け こ

这行的 き 我打了括号，因为这个き是永远不会变音的，所以除 き 外，一共是19个假名有变音规则。

它们在词中或词尾时要变成が ぐ げ ご的发音。举例来说：いけ（池）水池的意思，按原来的发音是i ke，但是因为 け 要遵守变音规则，所以地道的发音为i ge

が ぎ ぐ げ ご

既然上面那些没有两点的要变成这些有两点的假名的音，那这五个又应该怎么变？正确的答应是，要用鼻音来变，什么叫鼻音，就是在它们原来的发音前加个n(类似"恩"的发音)，比如 おみやげ（お土产）土特产的意思，原来应该读成o mi ya ,变音后读成o mi ya nge，虽然这样表示，但这发音比较特殊，不可完全按照nge的发音来读，比如が，其变音后的发音类似“恩阿”连在一起的读音，总结起来就是“恩”这个音后跟上a(あ) i(い) u(う) e(え) o(お)的发音就是了。这也是发音规则里最难的地方。

た ち つ て と

这个不难，和第一行一样，只要变成だ ぢ づ で ど就行了，比如：ちかてつ（地下鉄）地铁，接原音是：qi ka te (注：つ的发音有点像汉字“刺”或“子”，只是嘴要撅起来，就像亲吻的动作，而不是把嘴往两边拉开)，该词变音后应该是：qi ga de zhu

ぱ ぴ ぷ ぺ ぽ

该行也简单，只要把右上的圆圈变成两点的发音便可。即变成  ば び ぶ べ ぼ，比如：しゅっぱつ（出発）出发的意思。原来读：syu pa chu，变音后应变为：syu ba chu

  最后，要说一下，有两种情况下，是没有变音规则的。一，外来语，换句话说，就是用片假名写的词，比如：アメリカ 美4国。因为，外来语的发音都是用最接近那些外语的原发音变来的，如果变音就与原单词差太多了。二，拟声词 日语中有许多形容声音的词，这些词是根据物体发出来的声音来变成的词，好比中文里的“哐当哐当”之类的词，所以变音后也与原来物体发出的声音不对了，所以不用变化。 



片假名多用于
主要用于以下的情况使用：   1、外来语·外国人的人名/外国的地名等专有名词   2、拟声语·拟态语   3、生物·矿物的日文名（日本政府曾建议学术方面的动植物学名，应以片假名来表示，但个人使用习惯不在规范之列）片假名4、第二次世界大战前的公式文书（与汉字并用）   5、1988年8月以前的电报·不支持双字节的电脑系统中（使用半形片假名）

4. 日语问题

1.日语逗号的用法：
   ①.相当于我们的逗号，可以自由地用在句中很多地方。这种用法比我们中文的逗号使用更灵活，甚至更随意。
   ②.相当于我们的顿号。

2．而这句话中的顿号用法属于前者，表示相关联的两个句子一前一后放在一块来表达。 


3．整句话的意思是“同样的一句话，表达方式欠妥的话就会产生棱角（得罪对方）。既有可能因说法得当而赢得对方的好感，也有可能因说法不当而招致对方的反感、抗拒”。

5. 日语问题

其竞争的惨剧流传下去,是在日本也不能比
  不过,如果日本人的工作是中国相比之下,精神压力太大,容易
  中国地位和高收入”的竞争总是不断。
  兄弟,这个国家。“一对夫妇生育一个孩子,大家都说是语哭
  竞争相抗衡。
  
  
  日本就是敬语害怕难,但竞争是中国就越险恶,
  有这种感觉。

6. 日语问题

如果曾经留学过的话，就应该知道日本的「大学のサークル」。

哪里有问题？是不是句子意思理解错了？

然后关于じゃない，根据我的经验
1.只有在句子最后（最多后面跟上疑问词）才可能是肯定。也就是说，出现在前半句的，必然是否定。
2.在句子最后的，表示肯定的反问意味时必然是升调，多以か结尾。听的时候就听语调，文章里表示肯定的情况大多都是问号结尾。

这主要是个语气问题，看到你的问题临时总结一下，没办法包括所有的情形。对口语语境的理解，主要还是多听，老实说我从来没注意到じゃない还分表达肯定还是否定的问题，但是遇到的时候潜意识就做出判断了，完全没错过。楼主加油，日语要有声地学习比较好~

7. 日语问题

男2：そばもすてがたいけど、今回はやっぱり、体験かな。
女：そう、じゃあ、ひとつはそれね。~~
男2：じゃあ、今回はそれで行こうか。
注：这是男2的选定想去的（体験かな），女方也赞同了。

而第2个.わくわくコースは、畑での収获、牧场での动物との触れ合いを体験いただくコースです。就是~~体験いただくコース。
所以答案是第2个。
个人理解，供参考。

8. 日语问题

（1）操作は简単になります
这里说的是一般的情况。
家事が楽になります
这里说的是特定的情况，比如说在前面已有交代，这个家事是指某一家的具体家务。以上两个例子里，は与が都提示主语，但是は提示一般情况，が提示特定情况。
比如说  鸟が飞ぶ、鸟は飞ぶ。前者是一般概念的定义，后者是具体的例如看到一个鸟在飞，
（2）故障もすくなくなって、操作も简単になりました这里も可不可以换成は或者が
这里用了两个も，说明前边还有叙述，例如工作效率提高了等，第一个も换成が可以，但是意思变了。
（3）以前はバスの运転が下手だでしたが、今は上手になります 这里前半句句末为什么用が？以前后面为什么用は不用に
はは常用在两个对比文章中，类似于英语的the，要是用に，意思通顺但是没有了对比的语境了。
（3）
用如需编辑回答或插入图片，请点击标题到问题详情页以前はバスの运転が下手だでしたが、今は上手になります 这里前半句句末为什么用が？以前后面为什么用は不用に？は